小学教师年度考核表个人工作总结(三篇)
时光飞逝，时光飞逝。转眼间，学年的所有工作都接近尾声。为了今后做好工作，总结经验，吸取教训，现将20xx年的工作总结如下:
一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，认真负责。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守教师职业道德，作为一名党员时刻约束自己，鞭策自己。能主动与同事一起学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，顾全大局，团结协作，圆满完成各项教学工作。
本学年上学期教五年级三个班的品德与社会，下学期教六(三)个班的数学。能够认真学习新课标，吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流能力、自主探索能力和创新能力。在补课工作中，我总是对后进生特别照顾。首先，我在课堂上多提问，多巡视，多指导。然后，在课堂上对他们的一点点进步给予极大的表扬，课后和他们聊聊天，交交朋友，让他们知道老师并没有瞧不起他们，树立他们的信心，激发他们学习数学的兴趣。我也能认真履行教学校长的职责，组织教学办公室的日常工作。既狠抓学校教学的日常管理，又积极带领教师开展教学科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量的稳步提高。在市教育局“五综合年度评估检查”中，我的教学工作总成绩位居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”荣誉称号。
这个学年，我的工作量很满。能严格遵守学校的规章制度。坚持按时上班，绝不因私事耽误工作时间，积极利用有效的工作时间做好本职工作。能够按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继续教育学习任务。此外，还负责每周一次接送学生校车。
没有付出，就没有收获。本学年，我被授予乡镇级先进教育工作者荣誉称号；在全市数学教学论文和教学设计评比中，教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《论小学数学教学中人文精神的渗透与培养》获市级一等奖；欣赏小学数学名师的散文《课停了，但意义还在》，获市教科院一等奖；电化教育论文《恰当应用多媒体技术帮助小学生学好数学》获市电化教育中心二等奖；辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛，2人获省级一等奖，8人获省级二等奖；13人获得市级一等奖，10人获得市级二等奖。学校被评为先进单位参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛。在第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛中被授予省级“优秀辅导员”荣誉称号。今年我的教研成绩92分，全校第一；在学校综合组教师年度考核20xx20xx总成绩中获得第一名。在学校组织的“让我们唱，让我们跳”活动中，我帮助六(3)名学生做了新的广播练习，获得了年级一等奖。
金子是不够的，人无完人。教学中也有很多不尽如人意的地方，比如教学语言不够，课堂调控能力不够，科研能力不够。
千里之行始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务能力，提高业务素质，开拓进取，为党的教育事业贡献自己应有的力量。
小学教师年度考核个人工作总结2
学年很快就过去了。回顾这一学年的学习和工作，感触良多。一年来，我在思想上严于律己，时刻用教师职业道德来约束和鞭策自己；在教学工作中学习新课标，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。我积极参加学习培训，反思整改，不断提高自身素质和教学能力。
1，在思想上有更深的理解。
热爱是一个好老师最基本的条件。我怀着一颗爱孩子和工作的心，用心呵护每一个孩子，与孩子平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，积极与他们相处。我也深深感到，要教育好学生，教师首先要以身作则，时刻教书育人，以身作则，用自己的人格和行为感染学生。
②教师应与时俱进，努力成为创新型人才。做一名新世纪的优秀教师，既要有老牛拉车的韧劲和耐力，又要有创造性。我们正面临着基础教育改革的深化。在这样的改革环境下，我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。
2.教育教学。
一年来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持“学生发展”的目标。根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过研究教材，研究具体的教学方法，制定出切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一项教学内容，都要认真准备和研究教材，力求设计出能激发学生兴趣、有效落实教学目标的教案。
在课堂教学实践中，鼓励学生积极参与，主动探索，独立思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，尝试教学创新。辅导工作扎实到位。每学期根据学生的学习情况，及时制定辅导计划，结合教育教学工作实际，对学生进行必要的辅导。对学生的每一次自主练习进行分析，找出错误的原因，采用团体辅导和个别辅导相结合的方式为学生提供多层次的辅导，并做好记录。积极参与教育研究，努力发展成为教育研究。平时积极参加我校的校本科研，认真听课评课，通过与其他老师的交流，不断提高自己的教学水平。
3.纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。在工作中，尊重领导，服从工作安排；团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭节约，努力工作，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以一个* * * * *人民教师的要求规范自己的言行，努力提高自己的素质和修养。
另外，为了进一步适应* * * * *教育的要求，我会不断提高自己的专业水平和文化素养。在未来，我会花更多的时间学习，学习一些新的想法和对学生有用的东西。我觉得，学的越多，就越能为学生做贡献！
小学教师年度考核个人工作总结3页
回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现在我将对我这一学期的工作做一个总结，以促进我今后工作的进一步提高。
一是加强学习，不断提高思想和业务素质。
这学期，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上严格要求自己，热爱教育事业。时刻约束自己做一个好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。
一个学期来，我也积极参加各种学习，深刻剖析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写出自己的心得体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。“学无止境，教无止境”。作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也在督促我不断学习。所以这学期除了积极参加政治理论的学习，还积极学习业务，提高自己的工作能力和专业素养，让自己能更好的胜任老师的工作。要结合课程改革，利用书本和网络，认真学习课程改革的相关理论，借鉴他人教育教学中好的经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后的教育教学方向。
第二，求实创新，认真开展教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦再累，也不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是教书。课前，我认真研究教材、教学参考资料和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习和请教。力求吃透教材，找到重点和难点。
在课堂上，我尽量将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件，运用多种教学方法，做到精当精练，从学生实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维，努力使用灵活多样的教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生的能力，提高学生的成绩和素质为目标，努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。
第三，努力工作，完成学校其他工作。
业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、人生故事和思想历程，挑选和积累自己最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。
第四，加强反思，及时总结教学得失。
反思这一学期的工作，在做出成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提升缓慢。
2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究不够细致和实用，达不到我心目中的目标。
3.数学教学中独特的、有创造性的东西还不够多，今后要努力找出一些数学教学中的独特点。
4、工作积极性不够高，主动性不够强，有偷懒思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。
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5.继往开来，开辟新天地。
鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我今后的努力方向是:
1，加强自身基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。要精确简洁，注重学生能力的培养。
2.对后进生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3.加强对学生行为习惯的教育，让学生既能上课专心学习，又能在课后严格约束自己。
4.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。阿春华，安秋实，在这一学期的工作中，我付出了汗水和泪水，收获的却是那份满满的沉甸甸的情感。