如何将资助传统文化的议论文转向教师的视角

第一步:仔细审题。

1，标注重点:仔细阅读材料，用铅笔标注关键词，思考这些关键词在材料中的位置。

2.比如什么最重要，什么辅助，什么次要，这些关键词的内在联系。

第二步:确定关键词并做出决定。

把关键词写下来，把这些关键词变成它们真正象征的东西，从以下四个角度打个主意。

第三步:下定决心不踩坑。

1.健康:一篇文章赞扬、批评或解释的内容，应该让别人看了之后受到教育或启发。

2.重点:一篇文章一定要围绕一个中心写，不能分散，不能有两个(或更多)中心。

3.思路不要太大:一篇文章太大，会导致整篇文章太空洞，太笼统。最好是从某个角度去构思做什么，为什么做，怎么做。