高血压病人护理毕业论文范文
高血压护理毕业论文范文1:高血压情境教学论文
1.对象和方法
研究方法:根据学生掌握知识和技能的程度，我们在学习全身性疾病的护理时，精心选择了一些生活中常见的疾病，这些疾病的选择也更适合课堂模拟。如高血压、急性心肌梗死、糖尿病等。在我们的生活中，这些疾病非常常见，我们的一些亲戚或朋友也患有这些疾病，所以将这些疾病作为具体的场景，可以让学生更好地理解并在角色扮演中展示出来。同时，学生可以在模拟中更多地了解这些疾病，在以后的生活中学会更好的自我保健，或者在这些疾病中对家人和朋友有更好的关爱。而且对他们有很好的健康指导。在模拟教学之前，使用多媒体向学生讲授案例，并提供一份准备好的案例资料。根据病例资料，比如以高血压为例，可以找出疾病的危险因素，疾病过程中可能带来的其他一些症状，以及治疗的药物，病后高血压患者的护理等等。解释完这些知识后提问:
(1)高血压患者的临床表现，患者需要的辅助检查，护理评估需要的信息；
(2)高血压的发病机制；
(3)高血压患者的注意事项及高血压患者的护理要点。
2.高血压情境教学的实施
根据高血压的实际需要，要求学生根据高血压的临床情况演示整个护理过程。将学生分组，学生自己根据小组讨论选择不同的角色扮演，如医生、护士、护士长、患者及其家属。在演示前，教师对学生进行检查和演示，并指导他们根据模拟中的护理程序进行合理有效的演示。在演示的过程中，还可以利用计算机、多媒体等载体，在相应的场景中展示高血压患者的复杂表现，如心力衰竭、呼吸困难、面部水肿等。然后分发模拟过程中需要的仪器，比如听诊器，血压计等等。模拟结束后，各组成员之间进行分析和讨论，并根据护理程序的步骤进行详细记录，完成一份标准的整体护理计划。
3.结果
以问卷的形式，对学生的教学进行评价。调查结果显示，93%的学生喜欢这种教学方式。同时，对两个班的学生进行知识评估。发现应用情境教学法的班级对这个案例的思考更深刻，同时对知识的掌握也更熟练。
讨论
情境教学使学生处于模拟的临床环境中，模拟的角色使学生能够更好地帮助患者解决一些健康问题。简单来说就是让学生不局限于课本上的知识，而是学以致用，让学生在实际操作过程中得到全面提升。这种教学模式能很好地激发学生的自主学习能力，让学生学会在这种情境下解决问题。传统的理论知识也要应用于实践。在学生的模拟演示中，学生得到了很好的锻炼。在这样的模拟情景模拟中，学生的责任感也能得到加强，思想道德方面、专业素质、心理素质都得到了很好的提高。
而且，在这个过程中，学生可以与自己的团队成员合作，所以如何合作才能取得好的效果，达到高效率。学生可以通过模拟和演示来探索这些问题。我们学习知识是为了在以后的工作中更好的为患者服务。众所周知，良好的护理对患者病情的恢复起着非常重要的作用。因此，这种情境教学法为学生改善了一个很好的平台，学生的工作能力得到了很大的提高。
在教学中，学生处于学习的主动地位，教师成为学生的引路人，让学生带着自己的问题去寻找解决问题的方法，探究问题的原因。都说兴趣是最好的老师。当我们带着疑问和好奇去学习的时候，效果一般都是不错的。从我们对两个班级的知识评价中不难发现，融入了情境教学法的这个班级的学生对高血压的知识水平比传统教学班级的学生高得多，他们的兴趣和学习效果也更好。
然而，在情境教学的过程中也存在一些问题。内科护理学的理论知识体系繁多、抽象，学生理解和记忆困难，导致学习压力大，师生互动少，课堂气氛不活跃。这种教学方法的创新是有效的，所以在教学之前，教师需要进行精心的教学设计。教师要先查阅资料，到医院实地考察，再进行精心的场景设计。学生要配合好，表演前要结合理论学习和临床见习精心设计。
高血压护理毕业论文范文二:“老年高血压患者的临床药学论文”
1数据和方法
1.1一般信息
自2012年8月至2013年8月，我院共收治高血压患者800例，对这些患者的临床资料进行回顾性分析。根据世界卫生组织的高血压诊断标准，所有患者均为确诊病例。其中男性530人，女性270人；年龄最小的57岁，最大的84岁，平均年龄64.9岁。最短病程1年，最长18年，平均病程8.9年。
1.2研究方法
记录患者的基本信息，包括患者的身高、体重、血压和使用的降压药；记录患者血压控制情况，观察不良反应。
2个结果
2.1老年患者用药分析
284例患者使用缬沙坦，占35.5%；168例患者使用氨氯地平，占21.0%；185例患者使用卡托普利，占23.1%；86例患者使用贝那普利，占65438±00.8%；65例患者使用美托洛尔，占8.65438±0%；培哚普利用于43例，占5.3%；38例患者使用硝苯地平，占4.8%；10例患者使用呋塞米，占1.3%。此外，365例患者联合使用两种或两种以上抗高血压药物，占45.6%。
2.2降压结果分析
560例患者舒张压得到控制，占70.0%，408例患者收缩压得到控制，占565438±0.0%。
2.3用药后不良反应分析
主要不良反应为踝部水肿、心动过缓、低钾血症、体位性低血压和干咳。就不良反应发生率而言，培哚普利最高，其次是卡托普利。
3讨论
近年来，随着人们生活方式的改变和社会的老龄化，心血管疾病的发病率逐年上升。心血管疾病会严重损害人体器官，降低患者的生活质量，甚至对患者的生命构成威胁。损失不可低估。高血压是最常见的心血管疾病之一。高血压的特点是动脉血压升高，也会对人体的其他系统、组织和器官造成损害。近年来，高血压的发病率越来越高，老年患者易患高血压。高血压如果不及时控制，会对患者的心脑血管系统产生不良影响，从而影响其他组织器官。高血压常被认为是脑卒中和心肌梗死的高危因素，临床医生必须重视高血压。
临床上常用的降压药有利尿剂、血管扩张剂、和？受体拮抗剂、钙通道阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂和血管紧张素II受体拮抗剂。为了了解老年高血压患者的用药情况，对2012年8月至2013年8月确诊为高血压的800例患者进行回顾性分析。通过分析患者身高、体重、血压、所用降压药等基本数据，记录药物不良反应。结果显示35.5%的老年高血压患者使用缬沙坦，265，438±0.0%的老年高血压患者使用氨氯地平。70.0%的高血压患者舒张压得到控制，565，438±0.0%的患者收缩压得到控制。主要不良反应为踝部水肿、心动过缓、低钾血症、体位性低血压和干咳。
4结论
综上所述，缬沙坦和卡托普利是我院老年高血压患者最常用的药物，舒张压控制比高于收缩压。同时，虽然部分患者出现不良反应，但我院老年高血压患者抗高血压药物的使用基本符合规范。
高血压护理毕业论文范文3:“高血压患者中医护理分析”
目的探讨高血压患者的中医护理措施。方法总结120例患者的护理经验。结果经过精心的治疗和护理，治疗效果满意，患者均痊愈出院。结论精心的护理指导是患者康复的关键。
关键字
高血压；中医护理；措施
高血压是一种常见病，主要由动脉血压升高引起。如果不治疗、不当对待或护理不当，会导致心脏、大脑、肾脏和其他器官的损伤。高血压属于中医头晕头痛的范畴。病因病机多为精神紧张、思维过度、情绪过度。或过度劳累、暴饮暴食，导致阴阳失调、气血经络运行不正常、气滞血瘀、络脉不通、气机失调、痰湿通窍。根据患者不同的临床表现和症状，辨证施护有助于改善高血压的预后。护理经验总结如下。
1的临床数据
本组为我院2007年1至2000年12年2010收治的120例患者。经过精心的治疗和护理，治疗效果满意，患者均痊愈出院。
2护理
2.1健康教育
入院时，护理人员首先向患者介绍了有关高血压的知识，如饮食、运动、生活方式、用药知识等。出院后要求患者合理安排生活，注意劳逸结合，定期检查血压，特别是有家族史的患者，坚持长期服药。调整药物剂量或换药时，必须在医生指导下进行，不得擅自停药或换药。
2.2心理护理
护理人员应多关注病情并给予心理疏导，根据患者的不同情况给予个体化护理和正确指导；经常与患者沟通，进行语言和非语言的情感交流，让患者发泄自己的不满，鼓励患者说出焦虑和烦躁的原因。护士要理解和尊重患者，解释疾病的发生和发展，缓解患者的心理压力，调整心态，消除焦虑和烦躁情绪，帮助患者建立健康的行为模式，使其正确对待疾病，增强治疗信心。可以每天播放一些患者喜欢的音乐来转移注意力，改善焦虑情绪，达到降低血压的效果；根据患者的兴趣爱好和文化素养，培养患者的兴趣，使患者有愉快的心理体验，培养其对生活的热爱，消除其对疾病的担忧。
2.3普通护理
护理人员应保持室内空气清新，环境安静、整洁；保持床单干净舒适，室内光线柔和；室温18 ~ 20℃；生活在湿度50%~60%的环境中；医务人员面对患者要礼貌、热情、周到，让患者始终感到温暖、舒适；治疗过程中，患者因气血不足、髓海不足而无耐力，心脾两虚而疲乏无力，肝阳上亢而头痛头晕，故患者需卧床休息，闭眼，避免大幅度改变体位和下蹲，下床如厕需搀扶，避免长时间下蹲；洗澡时水温不宜过高，时间不宜过长，以防发生意外；观察头痛、头晕的发作时间、程度、性质，症状、血压、脉搏的变化，并做好记录，陪同患者做各种检查；协助患者生活护理，按时送水送药到床边；鼓励患者在血压平稳症状缓解后下床活动，与其协商制定活动计划，指导患者进行缓慢活动并逐渐增加活动量，进行重复性肢体循环练习，保持肌张力；操场要有充足的光线，无障碍物，地面无水渍，不打滑；出现头晕、耳鸣、头晕、高血压、脉搏加快等症状的患者应立即停止活动，卧床休息。
2.4饮食护理
中医认为，饮酒过多，肥腻甘甜，会使脾胃积热，灼伤脾肾阴；且能损伤脾胃，痰浊内阻，清阳不升，还能诱发高血压；护理人员应指导患者饮食清淡:低盐，每日最大含盐量不超过6g；饮食宜低脂，忌油腻、甜腻、黏腻、辛辣、刺激性食物如烟酒；少吃胆固醇高的食物，如动物内脏、蛋黄类食物；痰湿较重者，可给予薏米粥、山药粥健脾祛湿；肝杨灿亢进者，多食植物油、芹菜、紫菜、黑木耳、山楂、海蜇、马兰头等凉菜，常食绿豆汤、荠菜汤；久病者，气血亏虚者，可吃易消化、营养丰富的食物，如猪肝、瘦肉、鱼等有血有肉之品，也可喝龟甲汤、芝麻糊、核桃仁、菱角糊等食物；高血脂患者可以服用三七花泡水，而不是喝茶；肥胖患者应适当控制食量，避免暴饮暴食。护士应指导患者培养良好的排便习惯，保持排便通畅。为防止因长时间蹲下或排便时用力而引起脑出血等并发症，患者应多吃新鲜蔬菜、水果、香蕉等。，而且还吃蜂蜜水或者给番泻叶泡水口服。
2.5康复指导
高血压是一种慢性病，患者恢复需要一个较长的过程，但由于患者不能长期住院。当患者病情稳定，并发症控制好，就应该出院，但首先要做好血压监测，不能根据症状来估计血压水平，需要通过血压测量来了解血压，作为调整用药的依据。高血压患者应遵医嘱按时按量服用降压药，逐步降低血压。不得擅自增加或减少用药剂量和次数，以免因血压波动过大而出现严重并发症，如突然加大剂量导致心、脑、肾供血不足。长期高血压患者可引起肾功能不全，应定期检查尿常规和肾功能；心前区疼痛、一肢麻木无力、口歪斜、夜尿增多或少尿患者应及时到医院就诊；如遇血压突然升高，并伴有头痛、心慌等症状，应全身放松，静卧休息，立即舌下含服心痛定1片或口服其他降压药，症状稍有缓解后立即去医院就诊。
综上所述，精心的护理指导是患者康复的关键。
参加考试，贡献力量
[1]黄平。高血压的中医护理与康复指导，云南中医杂志，2006，27 (1): 67？68.
[2]王力。高血压病人的中医护理。湖北中医药杂志，2007，29 (8): 47？48.
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