提问:以积累智慧为题写一篇议论文。

论智慧学习

学习就像一扇门。如果你想打开它,你需要一把钥匙。打开它的钥匙有很多,就看你能不能明智地找到一把属于你的钥匙。如果找到了,那么学习的大门就很容易打开了。

纵观历史,无论古今中外,各行各业的名人,都有一套适合自己的智慧学习方法。比如王羲之的学习方法是观察加体验;孔子的学习方法是思考和理解;李时珍的学习方法是实践和怀疑。适合自己的学习方法可以提高自己的学习效率,让自己比别人学得更快,从而超越别人。

学习需要怀疑。当郑板桥还是一个在私立学校学习的孩子时,他聪明而敏感,很受他丈夫的欢迎。有一次,板桥和老公还有同学去野外玩。他突然在桥下发现了一个死去的女孩。板桥于是把这件事告诉了先生,先生叹了口气,漫不经心地吟诗:“二十八女更娇,风吹落桥。”三魂随波,七魂满波。”郑板桥听了,说:“老师的诗是分的。怎么知道女生16岁?你怎么知道她是被风吹下桥的?”这一番言语,问得这位先生无法回应。郑板桥补充道:“应该这样改:谁有一个漂亮的女孩,为什么她会掉下桥?头发随波转,粉面全是波浪。”说完后老公和同学都说好。

正是因为郑板桥善于向别人提问,有一套合适的学习方法,他才能提高学习效率,走在别人前面。这就是为什么郑板桥比其他人更优秀,他的诗也闻名于世。

毫无疑问,怎么会有伽利略“两个铁球同时落地”的伟大理论毫无疑问,哥白尼日心说的发明在哪里?毫无疑问,爱因斯坦的相对论诞生于何处?

在平常的学习中,我们确实需要一种智能的学习方法。没有办法,就像船失去了指南针;没有办法,就像湖上没有桥一样;没有办法,就像登山运动员丢了拐杖一样。在平常的学习中,我们确实需要一个明智的学习方法。

找到适合自己的智能学习方法很重要,但找到适合自己的学习内容同样重要。学习内容丰富多彩,找到合适的学习内容并不难。找一个合适的学习内容,你可以充分发挥自己的优势,展示自己的长处。杨振宁是诺贝尔物理学奖获得者。他早年从事过实验,但一无所成。美国人嘲笑他说:“哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。”杨振宁也在这个时候开始反思,发现实验研究完全不适合他,他的强项是思考。结果,杨振宁改变了策略,从此从事理论,他的长处就这样体现出来了,最后获得了诺贝尔物理学奖。

杨振宁之所以成功,是因为他明智地改变了学习内容,找到了合适的学习方法,发挥了自己的长处,从而体现了自己的优势,取得了成功。

像这样成功找到合适学习内容的名人比比皆是:鲁迅弃医从文,成为文学天才;班超参军,在西域小有名气。张衡转行天文学,成为著名的天文学家。......

总而言之,学习充满智慧。只有找到明智的方法和适合自己的学习内容,你才能成功,才能打开成功的大门!!!