什么是社会语言学？它蓬勃崛起的前提条件是什么？它的研究范围包括哪些？它研究大致可以分为哪些类型。
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社会语言学是一门边缘学科，最早出现于20世纪60年代的美国。主要是指运用语言学和社会学的理论和方法，从不同的社会科学角度研究语言的社会本质和差异的一门学科。对这个定义有一些不同的理解。一些学者认为，这项研究应侧重于语言，并结合社会因素的作用研究语言变异；有学者认为是语言社会学，研究语言与社会的各种关系，用语言材料来描述和解释社会行为。
目录
社会语言学概况
代表性人物
社会语言学学派
语言学课程中的社会语言学导论
发动
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社会语言学概况
在目前“社会语言学”与“文化语言学”、“语言文化学”混杂的中国，最好把它们区分开来，给“社会语言学”一个相对固定的内涵和相对稳定的外延，而不是一个“散漫”、“稀里糊涂”的概念。
目前中国的社会语言学主要是由一些研究方言学的学者来做，或者说有一些学者是从方言学领域转来的。这是有原因的，比如方言与文化的密切关系，方言与民俗的密切关系等等，这也是中国社会语言学形成的一个原因。
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代表性人物
索绪尔
索绪尔(1857-1913)最早在1915提出了社会语言学的研究方向。他认为语言可以分为两个方面。一个是语言，也就是人们平时学习的语言系统或者总结性语言的使用，比如语法、句法、词法。另一个方面是言语，即社会语言学，语言的当代使用偏好，与当代社会相关的研究方向。但当时并没有得到学者的重视。
布雷特
W.Bright，1966)认为社会语言学是研究语言变异的学科。研究内容涉及说话人的社会身份、听话人的身份、谈话场景、社会方言的历时和历时研究、平民语言学、语言变异程度、社会语言学的应用等七个方面。他的视角涉及语境、历时语言和历时语言。他的重点是“语言变异”，社会语言学本身就是以变异为基础的。
菲希曼
J.Fishman，1972)将社会语言学的研究范围分为宏观和微观两个方面:微观社会语言学以语言为出发点，研究社会方言和语言变异，考察社会因素对语言结构的影响；宏观语言学则从社会的角度研究语言在社区组织中的作用。费奇曼将社会语言学分为宏观和微观。他关心不同层次的研究对象。
海姆斯
Hymes (D.Hymes，1974) hymes提出社会语言学有三个重要的研究目标:(1)既有社会目标，也有语言目标；(2)社会现实语言学指的是Labauve及其同事的工作；(3)社会构成语言学旨在探索广泛的语言使用理论。海姆斯特别强调，社会语言学的目标应该是普遍的、“跨学科的”和“多学科的”。
朱
朱将研究内容分为五个方面:(1)一个国家或地区的语言情况，同一种语言按各种属性使用语言的情况和特点；(2)各种语言变体的结构特征和社会功能；(3)会话情景与语码选择的关系，以及语码选择与人际关系的交互作用；(4)社会和不同群体对各种语言变体的评价和态度以及由此产生的社会效果；(5)由于社会、文化、经济、政治等原因，以及语言接触引起的语言变化的方式和规律。她的定义主要集中在以下几个方面:言语同体、语言变体、语码转换、社会与变体的关系。
杨·
杨永林的社会语言学是研究语言与社会关系的语言学分支。社会语言学的研究涉及两个方面:一是语言结构，二是社会语境。通过研究它们之间的相互作用。社会语言学试图通过分析社会和文化现象来讨论言语行为。并通过语言使用现象来解释社会结构及其内在机制。语言结构是传统语言学的一部分，但社会语言学的特点是以语言和说话者的背景和语境为研究部分。注意社会与语言的互动。
游汝杰、邹
游汝杰和邹指出，社会语言学的学科名称是社会学和语言学的结合。内容包括两个方面。一种是社会语言学，基本意思是:从语言的社会属性出发，用社会学的方法研究语言，从社会的角度解释语言变异和语言演变。二是语言社会学，其基本含义是从语言变体和语言演变的事实出发，解释相关的社会现象及其演变发展的过程。从研究方向定义社会语言学，简而言之，前者从社会研究语言，后者从语言研究社会。
陈远
陈元(1918—2004)，广东新会人，出生于2008年5月23日。1938毕业于中山大学技术学院。1938至1948，先后在广州、桂林、重庆、上海、香港的新知书店、生活书店、三联书店任编辑，参与编辑《世界知识》、《读书出版》、《国际英语精选》等杂志和书籍。解放后，先后在人民出版社、三联书店、世界知识出版社、中华书局、商务印书馆、人物改造出版社任领导。曾在文化部出版局、国家出版局担任党内外领导职务。现为中华全国世界语协会副主席、中国出版家协会副主席、中国语言学会理事、中国翻译家协会理事、上海词典学会顾问、友谊出版公司名誉董事长、世界世界语协会会员、国际控制论学会会员、世界控制论、信息论、系统论学会国际理事会理事。著有《语言与社会生活》、《社会语言学》、《词典与信息》、《在词语密林》等。《人与书》是他在《读书》的专栏集。
20世纪30年代以来，陈垣从事出版、拉丁化和世界语运动，同时研究国际政治、经济、地理和语言，并有一些翻译和著作。五六十年代，我主要是做出版方面的领导。他曾谦虚地说:“我对语言没有研究，只是门外情人。”然而，在文化大革命中，反派人物姚用字典给了严厉的打击。黑线重新浮现恢复，大帽子到处来。他头晕目眩，不服气。于是他一头扎进了语言现象和语言学的海洋。从此，我走上了学习社会语言学的道路。他的第一本语文书《语言与社会生活》是根据文革时期写的读书笔记编写的。这本书有6万多字，涵盖了比较词汇学和社会语言学的一些问题。作者首先用一些语言事实论证了社会与语言的密切关系，说明语言是一种社会现象，社会生活的快速变化对语言词汇产生了很大的影响，然后论述了社会生活对语言的几种特殊影响。一是不同时代都有把语言变成精神物品的迷信现象，特别是引用了很多“文革”中的例子；二是语言污染中外来词的滥用。他认为“洋泾浜”是语言污染的巅峰，应该彻底否定。第三，社会的相互影响导致语言之间的借词。本文论述了汉语借词的历史进程，特别是随着现代科学技术的引入，术语的国际化、规范化和标准化。这本书还用了相当大的篇幅来讨论因各种交流需要而产生的委婉语。这本书具有浓厚的时代气息，接触了现实生活中大量的语言现象。文字流畅犀利，作者鲜明的爱恨情仇跃然纸上。作者在序言中说:“这六万字的笔记...作为一个小学生在语言学上对抗文化专制小人的记录...可能是这个动荡时代的一个小小的反映。”虽然是谦虚的一句话，但恰恰说明了它的时代特征。
1983年出版的《社会语言学》是对语言和社会生活的延续和发展，是对社会语言学相关理论和实践问题的探索。虽然社会语言学在国外早已引起人们的重视并成为一门学科，但在国内还是一片空白。陈元的《社会语言学》填补了这一空白，具有开拓意义。作者试图用马克思主义唯物史观研究社会语言学。该书前几章集中阐述了马克思主义经典作家对语言本质的理解——语言是一种社会现象，是人类最重要的交流工具，是思想的直接现实。这三点是作者研究社会语言学的出发点。与上述观点相关，作者从信息论的角度阐述了语言作为信息载体或信息系统在社会交际中的重要作用。第十章“从社会生活中观察语言的变化”和第十一章“从语言的变化中探索社会生活的图景”是书中讨论的主题。这两章反映了作者对社会语言学的基本看法:“据我所知，这门学科一方面要从社会生活的变化中观察语言的变异，另一方面要从语言的变化或‘语言的遗迹’中探索社会生活的变化和前景。”
在第十章中，他通过许多各种语言的具体例子说明，社会生活的变化造成了语音、语法和词汇的变异，科技的新发展带来了相应的新词汇。有一节专门解释，配偶称呼的变化出现新事物或新关系时，必然会产生新词。也就是说，语言随着社会的发展而发展。只有社会生活停止，语言才能不发生变化，但这种情况在现实生活中是不存在的。最后，作者指出语言的变化是由多种因素引起的——时间、地域、社会、社会群体等。在第十一章中，作者阐述了如何从语言的变化或语言的遗存中探索社会生活的变化，并从社会语言学的角度引用了摩尔根《古代社会》中的十二个论点，强调可以从语言的变化中探索社会现象的本质。在这一章中，作者比较了一些语言、亲属称谓和称谓的差异和变化，以考察所反映的社会生活的差异和变化。它还从甲骨文和其他古文字中记录的语言探索了古代中国社会的图景。
在社会语言学中，作者还考察了语言和思维的一些问题，并触及了模糊语言的问题，说明语言的模糊性是普遍存在的，在社会生活中是不能废除的，但在某些交际场合不能完全排除准确的信息。这本书的最后几章进一步阐述了语言和社会生活中的一些问题。如语言接触和借词，术语和缩略语的社会功能；委婉语和语言禁忌。最后，作者还讨论了语言情感和国际辅助语的问题。他认为世界语近百年的实践证明，这一方案作为国际辅助交流工具大有可为。
从现代汉语的几种用例[模式]分析语言交流的最大信息量和最佳效率——《一个社会语言学家的笔记》(1983)是根据作者在中国语言学会第二届年会上的论文改编的一篇热门文章。文章开头介绍了与语言学相关的几个信息论术语，如信息量、最大信息量以及由此衍生的主要信息、次要信息和冗余。他指出，社会语言交际活动不仅要求在最经济的条件下传递最大数量的信息，而且强调这种消息每周都能引起最佳的社会效率。他举了十个用例[模型]说:1。发一条信息，努力做到这条信息的最大信息量。所以在时间比较紧张的沟通场合(比如比赛暂停时教练对球员的现场指导，电报)，要求直截了当，言简意赅。有时候不使用语言，只是使用某种符号(比如交通中使用的各种标志)。2.在社会传播中，新闻的传播也强调最佳效率，即能引起最佳效果。为了达到最佳效率，我们必须符合社会规范、思维习惯、语言习惯、心理状态等社会因素。，不仅仅是单纯的技术问题。3.为了使主要信息最大化，同时达到最佳的社会效率，有时需要消除冗余信息，减少次要信息，但有时需要根据具体的社会环境有意识地增加冗余信息，如重复主要信息、加大音量或加粗打印、重复一次或多次容易引起歧义的部分、在主要信息中加入同义词或补充冗余信息、适当辅助次要信息等。有时候为了达到最佳的社会效率，需要加入情感因素，尤其是在处理潜在信息的时候。
此外，陈元还发表了一些词典学和世界语方面的论文。
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社会语言学学派
社会语言学现在已经取得了一些明显的进展。20世纪60年代以后，随着语言学家对语言异质性认识的加深，社会语言学发展出了交际民族志、跨文化交际、交际社会语言学、语言社会化与语言习得、会话分析、语言变异研究等流派。
交际民族志
1.交际民族志主要从语言文化与社会的关系来研究语言使用的规律。它侧重于用文化人类学的概念描述语言的使用，特别是侧重于不同的社会、组织、社区和社会中不同的文化习俗所带来的限制性特征，如特定社区中的社会语言学资源，这些资源在实际的言语活动中是如何开发和利用的等。
跨文化交际
2.跨文化交际的研究主要是探讨不同语言文化环境下的交际策略和具体差异；
交际社会语言学
3.交际社会语言学侧重于研究一个种族内部的交际差异，如同一种族内部的性别差异对交际策略的影响，不涉及跨文化、跨种族的交际策略；
语言社会化与语言习得
4.语言社会化和语言习得的研究把语言的本质看作是一种社会现象，因此儿童的语言习得与其所处的文化环境密切相关；
会话分析
5.会话分析是一个特殊的学派(英文文献中经常用大写CA来代替)，主要研究两个或两个以上的人之间的会话，为其他关心实际言语的社会语言学学派提供了一个非常有用的分析框架；
语言变异研究
6.语言变异学是以拉波夫为代表的“变异学派”。1966年，美国社会语言学家拉普夫发表了《华盛顿特区纽约市英语的社会st分类:应用语言学家中心》一文，产生了重要影响。他仔细调查了纽约中上档次百货公司员工的语音，用了一个含有fourth的句子作为调查手段。他发现不同的R发音实际上代表了不同的社会阶层:有的人R发音清晰，有的人R发音不清晰甚至几乎不发音。经过统计，他发现中高层员工发R音的比例相对较高(分别为62%和51%)，而低层员工发R音的比例要低得多(只有20%)。