学术型硕士和专业型硕士的区别

与学术型硕士处于同一层次，培养规格不同，培养目标差异明显。专业硕士教育的突出特点是学术性和专业性紧密结合。拿到专业学位的主要从事专业背景明显的工作，如工程师、医生、教师等，而不是学术研究。

学术型硕士按学科设置，以学术研究为主，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构研究人员，培养方式不同。专业硕士的课程设置以实际应用为导向，以专业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心教学内容，强调理论与应用课程的有机结合。中国教育在线。

对于专业硕士，部分专业的申请要求与学术型硕士相同，但对于工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织等专业，申请条件为大学毕业后有三年以上工作经验者或取得国家承认的高职专科毕业证书者。

具有5年以上工作经历并达到与本科毕业生同等学力或取得硕士、博士学位并具有2年以上工作经历的人员，均有资格获得学术型硕士学位，包括普通高校和成人高校。

普通高等学校举办的成人高等教育本科毕业生，可通过自学考试和网络教育毕业的本科生，须在当年9月1前取得国家承认的本科毕业证书。具有国家承认的本科毕业证书的，取得国家承认的高职毕业证书，自毕业之日起至当年9月1日止两年。

同等学力或2年以上本科毕业生，以及国家承认学历的人员，符合招生单位根据本单位培养目标提出的具体学历要求的，按本科毕业生同等学力报考，并已取得硕士、博士学位。