劳动的意义:初三600字5篇议论文。

1.初三议论文600字劳动的意义。

我记得那是一个星期五的下午。为了等人,我也加入了保洁的行列。那是老师指挥的大扫除,一切都井井有条。

首先,我们得把所有的桌椅搬出去,然后扫地。还好老师让学生提前把东西和垃圾带走,不然搬起来更重更累,而且我们要在洗的时候带走。因为桌子比较大,推不动,所以我们搬桌子的时候就像大腹便便的胖子,远远的晃来晃去,非常笨拙可爱。搬出去后发现有的桌子顶楼三分之一没了,全部凹陷,有一个小洞,没有一张是完整的。里面摆了一两张画有颜料的桌子,桌面上还有一点,五颜六色,五彩缤纷。可见有些同学不在乎桌子,还破坏桌子。我把毛巾泡在泡沫水里,擦了一遍桌子,又用水洗了一遍,最后用干毛巾擦了一遍,最后用干毛巾擦了一遍,就完事了。看着白色的泡沫慢慢流向下水道,像一团团白色的雪在移动。

然后,我们开始攻击椅子。就像桌子一样,我先用泡过泡沫水的毛巾擦干净。然而,与此同时,清洁墙壁和窗户的工作开始了。一时间,毛巾成了“宝贝”,一条毛巾出现就吸引了一群人。最后,我得到了一条彩色毛巾。因为这条毛巾已经上漆了,所以在清洁椅子之前应该先洗一下。擦一把椅子,放在另一边。很快,椅子就要被消灭了。然而,洗的时候出了点问题。因为地板拖到最后,所以桌子不能搬进去。最近的水龙头周围都是桌子,我们只好用厕所的水龙头冲洗。橘黄色的水管像一条长龙,向厕所走去。水管从我的手里不停地向前移动,我的手和水管之间的摩擦让我感到温暖。打开手一看,吓了一跳,接触水管的地方都变得漆黑一片,赶紧跑到厕所洗手。水的问题解决了,我把椅子摆成长方形,就像床一样,有同学打扫完就躺在上面!

打扫工作接近尾声时,我们开始拖地板。因为桌椅都搬走了,教室变得很空旷,拖地比平时快了很多。另外,人多力量大。你拖那个,我拖那个,不一会儿,地板就完工了。最后,我们把桌子搬进来,整理好,就这样,摇摇摆摆地进去,轻松地走出来。搬椅子成了问题。我们不知道一些椅子的主人是谁。最后,我们知道的放在相应的位置,我们不知道的下周才能被他们认领。

看着教室里的桌椅,很有成就感和自豪感。在劳动的过程中,我感到前所未有的充实。我们的劳动让桌椅变得干净,让教室变得干净整洁,让学生变得干净。劳动是正当的。当我们的劳动有益于他人时,我感到幸福。

2.初三劳动600字议论文的意义

鲁迅先生说:“伟大的成就总是和努力成正比的。付出的劳动越多,创造的快乐就越多。”劳动真的能创造快乐,这次洗碗的经历让我明白了劳动的意义。

周六晚上,爸妈吃完饭都出去了,只有我一个人在家。突然,我发现水池里的碗脏脏的躺在那里,像被遗弃的孩子。我心血来潮,决定今天自己洗碗,给父母一个惊喜。

我先小心翼翼地把光滑的碗从池子里拿出来。然后卷起袖子,打开水龙头,准备大干一场。我拿起一个碗,耶!油腻,但是我一点都不在乎。我在清水里挤了一点洗洁精,拿起抹布使劲擦。我工作得越多,就越开心。一边洗,一边大声唱:“洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗,洗。”

这是一个巨大的喜悦和悲伤。正当我兴高采烈的时候,一个意外发生了。我一时大意,拿起的碗掉到了地上。砰的一声,可怜的碗被我砸得粉碎。结束了!结束了!“母老虎”要是知道这些,岂不是“笋炒肉”?我慌慌张张地收拾起碎片,迅速倒进垃圾桶,嘴里念叨着:“要不要告诉妈妈?”但转念一想,我躲不过初一,躲不过十五。如果我瞒着他们,我会更生气。让我们对我的父母诚实!不过,如果我能弥补,也许我妈妈会表扬我。我那颗怦怦直跳的小心脏不再紧张,于是我哼起了小调,努力工作。一个又一个干净的碗出现在我手里,它仿佛在对我说:“小主人,加油,你不能骄傲!”“我的信心一下子增强了,洗的碗一个比一个干净。看着这个亮晶晶的碗,我的脸上露出了胜利的笑容。

妈妈回来后,我勇敢地承认了自己的错误。我妈说:“没事,女儿主动做家务,就是长大了!”“能得到妈妈的肯定,我很开心。原来努力真的能带来快乐。你工作越多,收获越多。

3.初三劳动600字议论文的意义。

世界上所有美好的梦想都是通过劳动实现的。劳动驱散了贫穷的阴霾,使生活丰富起来,扩大了生活的宽度,使生活丰富多彩;劳动增加了生命的厚度,让生命更有价值。

我仍然清楚地记得一次经历。大约是初春的时候,空气中夹杂着甜甜的花香,头顶的天空湛蓝而深远,非常空灵。我和家人去乡下买蜂蜜,却意外地做了一次有意义的拜访。

养蜂人所在的地方比较偏僻,门口有一排排的蜂箱。蜜蜂嗡嗡作响,坐立不安,制造噪音。看到我们的到来,老人几近干枯的红黑的脸上闪过一丝明悟。他带我们参观了蜂房,并带着一丝自豪告诉了我们一些事情。他说:“我老了,没用了,后来无意中听到上大学的儿子说,蜜蜂也可以很有用。”它有助于授粉。没有它,我们人类就活不过四年。所以我想养只蜜蜂,赚点小钱,补贴家用,丰富生活,为社会做点小贡献。"

我吃了一惊。第一次听说小蜜蜂这么有用!它与人类息息相关!听了这些话,我的内心像高楼一样充满了敬意。即使是这样一个普通的养蜂人,也一直在用自己的劳动回报社会和自然。正是无数像这样的劳动者努力工作,才有了今天的美好生活。

我们转过身去,老人想起自己还没弄好蜂巢,就用他那长满老茧的大手摸了摸脑勺,羞涩地笑了笑。转身回到了房子里。这时一个热心的女人走了过来,戴着帽子,缠着纱布,但还是能感觉到她的喜悦。这是老人的妻子。她给我们看了蜂蜜。长期和蜜蜂打交道,有时天气不好,让她的手又红又肿又粗糙,脸颊又闷又热。刹那间,我瞥见老人额头上细细的汗珠,一种复杂而酸楚的情绪涌上心头。这对夫妻是如此的平凡简单,但他们努力拼搏,用双手创造价值,用劳动贡献社会的精神却让人深深敬佩。

没想到,一对偶然相遇的情侣给我上了意义重大的人生一课。他们让我认识到,无论他们是谁,无论他们多么平凡,无论他们多么简单,他们都是极其宝贵的。只要每个人都发挥自己的光和热,我们的国家和社会就能像星星一样有光明的前景!

4.三年级议论文600字劳动的意义。

前不久,某大学的大学生在风雨中打着手电筒种油菜,因为农活是学校的必修课。

对于这种现象,不同的人有不同的看法。有人支持校长,认为学生要摸着泥土才能明白奋斗和劳动的意义,有人不同意,认为矫枉过正,还有人说大学生的主要任务是学习专业知识。作者想问的是:“通过学习农场劳动,你真的能理解斗争和劳动吗?”

指出对方的误解,澄清自己的原因。随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,对于新生代的奋斗和劳动的定义可能确实不清晰。但笔者认为以“接触土壤”来促进理解有失偏颇。农民为了自己的生计在田里耕作。不用说,他们必须努力工作才能获得好收成,刮风下雨的时候也要保护好自己的“财源”。然而,现在的很多大学生只是为了拿到一张“毕业通行证”才这么做的,并不是真的为此付出。他们怎么会有奋斗和工作的感觉?恐怕这是一件仓促处理的事情。至于雨天种植,是任务驱动,容易产生反感和不满。从这个角度来说,厌恶的感觉比真诚体验的意义更容易。

此外,斗争和劳动不仅体现在农活中。学校只通过这类课程来教育学生,未免过于简单化,或者说缩小了学生奋斗和劳动经历的范围。反而不能真正让学生认识到多元社会中存在的其他劳动和奋斗。作者不否认农场劳动的意义,也认为新生代对劳动斗争缺乏认识的问题确实需要引起重视,但是那些顶着烈日在工地上干活的农民工不就是斗争吗?不管刮风下雨,那些快递员都是从一条街跑到另一条街吗?这些人和农民一样,都在为生计奋斗和工作,大学生也可以换一种方式去体验社会。

提出措施直面问题,敢于行动,是我们进步的标志。当然,面对这个问题,我们的做法不仅仅是校长在材料中提到的农场劳动。或许,学校只需要多加几门选修课,或者经历几个快递员的经历,经历几次工地上的挥汗如雨和烈日暴晒。我觉得总比学生拿着手电筒在雨中勉强种植要好。

我想这就是奋斗和劳动的意义。

5.初三劳动600字议论文的意义。

我姐问我劳动和努力哪个更重要?“不努力有什么意义?”姐姐的脸色立刻变了。她意味深长地说:“嗯,你不努力能做到吗?”

我信心满满:“是的!”

我坐在书桌上,咬着笔,看着那几颗只有在黑夜里才能看到的星星,思考着。不工作能努力什么?明白了!我使劲拍桌子。

做你的作业。做你的作业。真的吗?只有大脑努力过,哪里来的?姐姐,我无能为力!

我从乱七八糟的书包里翻出一本边角破损的练习册,对着妹妹笑了笑。嘿嘿嘿我忍不住要生了。

我低着头,皱着眉,把脸贴在笔记本上,看在眼里。上面的字就像爬行的虫子,让我心烦意乱,一个字也写不出来。我想,瘫在椅子上,只是为了努力而努力吧!我一遍又一遍的仔细复习题目,分析题目的意思,搞清楚了对等关系,但是还不知道该给谁设,就抓脑袋了。

我姐得意地看着我说:“哟,刚才是谁理直气壮地答应了?”我不好意思吐舌头。

“做吧”。”说着,姐姐拿起我的笔,在笔记本上画了圈。说了好一阵子,也没明白意思。

“劳动不局限于手脚,也不是单方面的。”妹子突然说。

“什么意思?”

“劳动是在帮助他人的前提下完成的。你看,大脑在动,在跑,在帮你顺利完成问题。帮助别人也有助于自己的努力。这就是劳动,别人的劳动什么都不缺。”

现在为了考试在灯下复习,这是我为梦想奋斗的精神。