幼儿园教书育人综述

一是领导重视，加大投入，加强基础建设。

在学校领导和主管领导的大力支持下，这学期幼儿园不仅配齐了教职工，还配备了杯柜、消毒柜、消毒灯。改建儿童厕所，改装儿童床，更换班级卡和宿舍卡，大大改善了幼儿园的办学条件，使幼儿园的整体环境发生了明显的变化。

二、加强师资队伍管理，努力提高办园质量。

1，重视学习，联系实际工作。

本学期积极组织教师学习政治和道德，完成了法律、安全和道德建设的测试。这些材料从不同的方面对我们的工作提出了新的目标和要求，让广大教师更加明确:作为教师，要知法懂法，要专业创新。教育要适应现代社会的快速发展，教师责任重大，学前教育是基础，是根本。理论时事的学习，让教职工明确了努力方向，激发了工作热情。

2、层层落实，狠抓管理，促进学前教育整体发展。

学校工作繁杂，幼儿园工作也可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。一个幼儿园要想整体发展，除了园长当好“引路人”，骨干教师也是必不可少的“舵手”。充分发挥本学期骨干教师的作用，发挥带头作用。每位老师每周完成一篇教学随笔，及时反思自己的教育教学工作。园区领导及时总结月度工作，定期召开园务会议。因此，无论是园领导还是教师，都通过总结和反思，为进一步的教育教学打下了基础。

能严格执行幼儿园的消毒卫生保健制度，教室和幼儿宿舍应明亮整洁，柜子无杂物、无灰尘、墙上无污渍，玩具按类别摆放整齐、整洁；保育员能认真履行职责，做好各班生活用品的清洁消毒工作，管理好孩子的膳食，负责班内孩子的饮水和生活。校领导和园领导随机检查工作，园领导每月对教师进行一次评价，并将评价结果向社会公布，这无疑提高了他们的工作效率和服务意识。

3.点面结合会让整个小镇经营出更高层次的园林。

与其说中心幼儿园是“领头羊”，不如说中心幼儿园要起到示范作用。因此，本学期本着认真、实事求是、全面、综合地抓工作的原则，按照最初的计划，在最初的备课期间对教师进行了节奏、手指练习、歌曲、幼儿广播练习等方面的培训，让村幼师结合自己的教学实践来幼儿园听课、评课、发现问题、解决问题，专业能力在原有基础上得到提高。我们还指导和检查乡村幼儿园。对乡村幼儿园进行了全面评估。总之，关心、监督和检查乡村幼儿园无疑促进了他们各方面的工作。认真反思，狠抓教学。

在新《纲要》的指导下，我园实施了新课程“幼儿园综合课程活动”。作为一名工作多年的老师，我有很多教学经验。然而，在实施新课程的过程中，我仍然遇到了许多困惑。什么是整合？如何整合？等一下。于是，我首先花时间认真阅读了新教材。了解教材的程序、结构、内容和形式。然后，加紧教学活动的设计，安排相应的区域活动环境。每次活动结束后，我都认真反思自己的教育行为。找出合适的行为，下次继续执行；发现不恰当的行为并分析原因。在接下来的教学过程中彻底提高。不仅如此，最重要的是认真学习，认真反思，写反思笔记，做好案例分析，不断提高自己的教学水平。

第二，加强学习，重视教研组的工作。

作为一名教育工作者，要想在专业发展上有新的收获，就必须不断学习。所以我在发展自己学习的同时，也努力做好教研组的工作，带领教研组全体教师学习新大纲新课程的要求和精神。在组织每一次教研活动时，大家可以根据自己的特点，互相帮助设计教学形式，分析教材特点。正是齐新的这种齐心协力，让我们的教研活动频繁而精彩。我们家委会成员是在教研活动中选拔的；我们的健康宝宝也入选教研活动；另外，我们年级的体育节项目，家访的反馈，家长会的讨论内容，郊游的注意事项和安排，区域环境的布置都是通过教研活动来完成的。特别是我们家教育园的设计布局清晰活泼，内容精彩新颖，形式多变，获得了领导和老师的一致好评。可见，教研组的工作要想取得成效，必须要踏实细致。

第三，增进联系，重视兴趣班的工作。

我一直负责公园里的兴趣班。今年，虽然我们的活动形式有所改进，但活动的本质并没有改变。我们还是本着服务家长，发展孩子的精神来组织兴趣班的工作。新学期开始了。如何让家长朋友放心让孩子参加兴趣班？我觉得一定要做好宣传，就是做好这个“头”。所以在开学的时候，我就给每一位家长发了关于兴趣班活动的通知，全园的老师也大力宣传动员，使得报名的家长越来越多。我们开了个好头。在整个一学期的兴趣班活动中，我也会和老师交流思想，反馈一些教学信息；与父母交谈，了解他们的想法等。当然，每个老师在教学活动中都有新的想法和思路，我们也会交流一下，让我们的兴趣班活动更有效果。最后，要做好兴趣班教学的报道，也就是要做好“尾巴”。邀请家长观摩孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的技能，给每个孩子表演的机会。这种形式更容易被家长接受和吸引。最重要的是通过这次活动进一步宣传我们的兴趣班教学活动，让我们的兴趣班活动更加繁荣！

第四，互动交流，做好电教组的工作。

本学期，我们网站版块全面更新，分为四大项:居家互动、教学花絮、红少年风采、艺术海拾贝壳。为了保持网站内容的更新，电教组的所有成员都做了细致的分工，全园的老师都有自己的分工。但是，我们每个人都是幼儿园的一员，每个人都有义务为网站做贡献。我就是带着这样一颗心去尝试写笔记、论文、文章的。虽然，我只负责家居互动这个栏目，但我也关注其他板块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期网站更新和电教组的工作，我都没做。我希望通过我们下学期的努力，* * *会取得巨大的成功！

过去的已经过去，新的挑战开始了。我也知道“书呆子一定要在文学上下功夫，艺人一定要有技巧。”终身学习应该是我们教育工作者的基本要求。所以，当过去的知识不能满足未来的发展需求时。我要与时俱进，好好学习，充实自己，努力让自己成为一条源远流长的河流，永远在变！

幼儿教师个人工作的总结时间如一叶扁舟，转瞬即逝。20xx年8月30日来到“绿岛学校”，转眼间半个学期过去了。在这半个学期的实际工作中，我学到了很多，当然也有一些不足。为了在下学期的工作中取得更好的成绩和更大的进步，现对20xx年至20xx年上学期的工作进行总结。

我在“绿岛学校”担任助理班主任，做的第一件事就是配合班主任做好学生的思想教育工作。开学后不久。因为我班是今年新租的班，学生一直没有离开过家和父母，所以我班的学生很不稳定。为了让他们迅速冷静下来，我对他们进行了一系列的思想教育。例如，新学期开始后不久，我在班上举行了一次班会“我长大了”。孩子们畅所欲言，每个学生都积极发言。有的说:我长大了，离家没哭，想让父母放心。有的说:长大了可以做自己的事，等等。班会开得很成功，大部分同学都能够顺利进入正常的学习生活，只是有些同学不是很稳定，所以我利用自己的时间找个别同学互相交流。现在我们班的学生都能正常学习生活了。在这半个学期里，无论学生遇到什么难题，我都能认真倾听，也能热情地帮助他们解决。每天都会找时间帮助有思想负担的同学交流思想，让每个同学思想健康。

其次，配合班主任做好学生的学习指导，每天认真和班主任交接工作，利用晚自习时间督促学生认真完成班主任留的作业。当学生完成作业后，我可以仔细准确地解释问题，直到我彻底理解为止。每天晚上熄灯后，我都会给个别同学做作业指导，让我们班没有一个人在学习上掉队。

第三，注重学生良好生活习惯的培养。中国青少年研究中心副主任孙云晓引用一位名人的话说，成功的教育始于习惯的养成。教育的核心不仅仅是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人储存在神经系统中的资本。如果一个人养成了一个好习惯，他一辈子都不会用完它的利息。养成坏习惯，永远还不清债务。我们的“绿岛学校”是一所寄宿学校。学生们脱离了父母的照顾，开始独立生活。在这个环节中，导师的教育和规范非常重要。比如在学期开始的时候，学生不会自己整理东西，我就配合父母对他们进行教育。很快，学生们掌握了整理东西的方法，能够每天有规律地整理东西。叠被子是人生教育中最难的一件事。刚开始，学生叠的被子就像一个个形状各异的小花卷。为此我以班级的身份在全班同学面前做了规范的讲解和示范，并在课后逐一进行指导，让我们班的所有同学都做好自己的家政工作。

最后，在配合班主任顺利完成任务的同时，我认为做好班级工作，要坚持“一个标准”，调动“两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，使学生受到严格的行为规范的约束，在宽松的氛围中充分发挥自己的个性。坚持“一个标准”，就是说在处理班级事务，尤其是奖惩的时候，对好学生和后进生都要用一个标准。通常情况下，好学生容易被偏爱，而后进生往往会让老师产生偏见。所以班主任执法一定要公正，一碗水要平。如果处理不当，会助长好学生的坏习惯，压制后进生的上进心。比如我们班有个调皮的学生，陈锡进。这发生在他身上。一天，他和一个诚实的学生吵了一架。我在处理这件事的时候不假思索的批评了陈锡进，他很委屈的表情对我说:“你不了解情况为什么不先批评我？”是的，怎么了？我也在心里不断问自己。后来经过调查才知道不是陈锡进的错。从此我坚持一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊重和信任，扭转班风。调动“两个积极性”第一，要尊重每一个学生，课余时间尽可能深入到学生中去，和他们谈心、做游戏、搞活动，让他们和你相处自如，他们也一定会对你敬而远之，产生一种“爱屋及乌”的效果。二是动员大家参与班级管理的各种活动，让所有学生都有自己的话语权，都有施展才华的机会。全班同学献计献策，结合老师的意见，收获* * *知识，大家共同制定，共同实施。学生愿意做的事情是热情的，有活力的，有效的。第三，要求全班参与日常管理，形成轮换制。每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与感，为班级的管理做出贡献。第四，尽量不要冷落每个人。所有大型活动都要各司其职，人人有份，没有外人。调动“三方面”的力量，就是充分调动和利用学校、家庭、社会的力量参与班级管理，从而提高班级管理的有效性。

班级管理复杂，工作方法千差万别，形势任务千变万化。让我们在实践中探索和总结行之有效的方法和经验，让班级管理水平不断跃上新台阶。

半年积累，半年收获；如果用了半年，半年就好了。这是我20xx ~ 20xx上半学期的工作总结。如有不完整之处，请各位领导批评指正。

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