本科毕业论文抽样率不低于2%。这个规定的目的是什么？

中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时期深化教育督导体制机制改革的意见》，提出了加强和改进教育评估督导，确保教育教学质量的要求。中共中央、国务院印发《新时期深化教育评价改革总体方案》，明确要求严格学术标准，探索开展本科毕业论文抽样试点工作。《学士学位授权与授予管理办法》[2019]20号和《教育部关于深化本科教育改革提高人才培养质量的意见》[2019]6号提出了加强本科人才培养质量监管的要求。国家《高等学校本科专业教学质量标准》也对不同专业的毕业论文提出了具体要求。

本科毕业论文是本科阶段的综合性学术成果。旨在督促高校落实德才兼备的根本任务，促进高校加强培养过程管理，确保毕业质量。

本科毕业论文抽样调查重点关注选题意义、写作安排、逻辑结构、专业能力和学术规范。根据《普通高等学校本科专业国家教学质量标准》要求，结合本地区工作实际，省级教育行政部门根据《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》的学科类别，制定本科毕业论文抽查评价要素。与博士学位论文和硕士学位论文的抽样检查侧重于研究生的创新能力和科研能力不同，本科学位论文的抽样检查侧重于本科生的基本学术规范和基本学术素养。

本科论文抽样每年进行一次，抽样对象为上一学年授予学士学位的论文。原则上抽样比例不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽样方式确定抽样名单，抽样试卷覆盖全区所有本科高校及其本科专业。毕业论文抽样应分级管理。教育部负责统筹组织监督，省级教育行政部门负责具体实施，相关高校配合实施。中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽查的具体实施。教育部建立了全国本科毕业论文抽样信息平台，为省级教育行政部门提供学术不端行为检测、毕业论文抽取、专家评审等定制化功能，并对省级教育行政部门本科毕业论文抽样检查全过程进行监管。省级教育行政部门在抽查信息平台和当地学士学位授予信息的基础上，随机抽取确定抽查名单。本文利用抽样信息平台对抽样论文的学术不端行为进行检测，检测结果供专家参考。采用随机匹配的方法，组织同行专家对入选论文进行评审并给出意见。