如何在教学中培养篮球个人防守能力

随着篮球防守战术的发展,要求个人防守更加有效和有针对性。防守技术是球员为了阻挠和破坏对手的进攻,达到赢球反击的目的而采取的各种特殊动作方法的总称。随着现代篮球运动的发展,防守技术也在不断提高。在篮球教学和训练中,注重个人防守能力的培养是提高篮球防守战术质量和赢得比赛的保证。

篮球比赛中的“进攻型”防守是现代篮球中一种具有攻击性和破坏性的防守,是当今篮球比赛中防守的一个突出特点。但是,以身体、头脑、技术等全方位“进攻型”防守技战术为特征的防守,已经成为现代篮球防守的发展趋势。“进攻型”防守一词最早出现在20世纪60年代末70年代初的美国篮球理论界。经过几十年的发展,“进攻型”防守已经深受世界各国篮球人的关注和重视。

篮球字典对“进攻型”防守的定义是在防守的基础上主动进攻,给进攻方强大的压力,控制进攻方的防守配合。我国大多数学者认为,“进攻型”防守是从个人防守的角度出发,首先控制无球队员,使其无法接球或接球失误。一旦无球球员持球,防守者应立即果断地接近压逼,利用手臂和身体的动作,防止自己的动作威胁到自己的球,造成进攻者失误或让球,从而控制住球。对于防守,要采取全面多变的防守。防守区域紧逼对手,利用对手的不适应或者没有时间去适应防守战术的变化,控制比赛的主动权,从而赢得比赛。

现代篮球比赛中,身体接触和干扰非常频繁,力度相当大。在“进攻型”防守中,世界强队敢于以个人力量压人,主动进攻,先发制人,无时无刻不在施加压力,迫使进攻方出现更多失误,从而由被动防守变为主动进攻。防守意识和意志品质是影响“进攻型”防守的因素之一。进攻防守意识和意志品质作为影响进攻防守质量的重要因素,是保证进攻防守技战术实施的基础;运动员自身的技术水平和能力,运动员自身的力量、速度、耐力等诸多因素都会限制“进攻型”防守的强度。如何提高「进攻型」防守?一是要提高教练员对“进攻型”防守的认识,加强对“进攻型”防守的理解。因为教练是一个球队的掌门人,一个球队的防守水平离不开球队教练的训练指导思想和平时有计划、有目的、有系统的科学训练安排。教练员要把握当今世界篮球运动的发展趋势,不断注意创新防守的技战术体系,丰富防守和战术;二是要培养运动员的“攻击性”防守意识,运动员要做好长期艰苦训练的准备。注重思想教育和防守理论的灌输,提高防守技战术、身体素质和思想作风的训练。通过一系列严格艰苦的训练,提高“进攻”防守技战术能力;第三,加强体能训练,必须毫无保留地贯彻“三服从一大”的原则。由于“进攻”防守转换速度快、衔接紧凑,要求运动员在高强度下比赛。同时,“进攻型”防守还要求运动员用对方的球不断追逐、进攻、围攻球员,在场上不断跑动、移动、补位、起跳,从而迫使对方传球错误或不到位,从而获得进攻机会。这种防守对体力的消耗很大,需要运动员有充沛的体力和良好的身体素质,才能达到“攻击性”防守的目的。

现代篮球的防守发展到“进攻型”防守阶段,改变了防守在篮球比赛中的地位。提高现代篮球比赛的节奏,从而使篮球比赛更加精彩激烈。篮球比赛中的进攻和防守是一对矛盾的对立统一。进攻促进防守,“进攻型”防守对进攻提出了更高的要求,促进了当前篮球技战术的新发展。世界强队的“进攻型”防守特点是技战术的“进攻型”、贴身实力、综合多变性。所以要加快自己“进攻型”防守的训练,在体能、力量、耐力、速度、进攻防守战术等方面加强,取得优异的成绩。

其次,具有良好的心理调节能力。在篮球运动中,随着激烈的运动,球员必须经历激烈的情绪起伏。赢的时候有喜悦和激动,输的时候有焦虑和不安。当你落后时,你渴望迎头赶上。当你领先的时候,又担心对方追上来,心态经常变化,交替出现。不管是什么样的心态,为了达到目标,一定要及时调整心态,自我激励,心平气和,用情绪激励来调整自己的能力,才能稳步发挥自己的水平。增强自信,鼓足勇气,防守要坚决,不要怕。坦然面对不利的环境,学会发现问题,分析问题,解决问题。只要我们多一些勇气,多一些机智,多一些训练,我们就会成为篮球场上的防守高手。