编一个寓言范本

首先要有一个通俗简单的故事。一个精彩的故事是寓言成功的开始，寓言篇幅短，以说事说理为目的。通过讲故事来达到推理的最终目的，故事设定的好坏关系到寓言的未来。古希腊伊索寓言中的著名诗篇《农夫与蛇》在世界上享有很高的声誉。他的成功在于故事的可读性。无论你的文化水平如何，都能在简洁明了的故事中悟出道理。中国著名的寓言《矛盾论》也是如此。汉语中的矛盾这个词就是直接从这个寓言演变而来的，从中可以看出寓言的故事魅力有多么重要。没有有趣的故事，真理就没有立足之地。学生可以运用丰富的想象力、比喻、拟人、夸张等修辞手法，让自然界的一切都活跃起来，从而来到你的故事中，讲出一个富有某种哲理的故事。但一切都要符合自然规律，不能违背常理。故事要短小有趣，新鲜活泼，才能吸引人，让读者在笑声中受益。其次，简单的道理是寓言不可或缺的一部分。它包含了什么样的道理，不仅取决于作者的主题，还取决于故事的发展。寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂，就像人类必须有思维一样。寓意是寓言创作中一条看不见的线，很多时候，这条线并没有直接体现在文本中。但是，一个好的寓言的意义，会随着读者的阅读过程而逐渐清晰。这就是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。比如古文《董》就很有代表性，其寓意并没有直接体现在文中，但读过的读者大多都体会到了董和欲盖弥彰的效果。而我们的孩子可以结合自己的生活实际，写寓言，讲一些简单的生活道理。比如要教育大家尊老爱幼，热爱劳动，不说假话。我们还可以通过寓言告诉你一些生活常识，教你遵守交通法规，正确使用水电。孩子们因为缺乏生活经验，写哲学寓言并不容易。但寓言必须有一定的真实性、现实意义或教育性。寓言哲学的表现形式，大部分寓言的哲理都在文末指出，有的不是，让读者自己体会。

1.首先，想想你要写什么寓言。

2.根据寓言设置故事环境

3.故事的主题可以是人，也可以是事，但要注意故事的合理化(意思是情节合理，所以不排除神话和童话的设定)

故事简短，令人信服，通俗易懂。

②寓言《狮子和狐狸》写了一篇议论文。狮子抓住了一只狐狸，但没有吃掉它。最后，狐狸吃了狮子！求范文，快。...

狐狸也吃狮子！！！！！

(3)寓言故事和科幻范文！！！急！！！

四个寓言

乌鸦和兔子

乌鸦站在高高的树枝上，整天无所事事，悠闲自在。一只小兔子看到了，非常羡慕。他问乌鸦:“乌鸦哥哥，你这么无忧无虑真好。我能像你一样整天呆着什么都不做吗？”乌鸦回答说:“当然，为什么不呢？”

兔子听了，立刻放松下来，在大树下睡着了。过了一会儿，一只狐狸突然扑过来，把兔子叼在嘴里。

这个寓言的寓意是:如果你想吃饱，什么都不做，你必须非常非常高。

火鸡和公牛

一只火鸡对公牛说:“我真想飞到对面的大树顶上，可是我现在没有力气了。”公牛建议道:“你为什么不吃点我的粪便呢？营养丰富，呵呵。”火鸡觉得有道理，轻轻啄了一口，立刻觉得自己很强壮，试图飞到一根树枝上。第二天，火鸡又吃了几颗屎，有了力气，它飞到了更高的树枝上。两周后，当火鸡吃够了牛粪，它终于飞到了树顶。火鸡远远地看着，胜利在望。一个农民发现了它，很快就把它射到了地上。

这则寓言的寓意:舔别人的屁股是一条捷径，可以让你很快获得更高的职位，但不能长久。

鸟、牛和猫

寒冷突然降临，小鸟在向南飞行的过程中摔在了地上，被冻晕了。一头牛经过，刚好把粪便洒在鸟身上。小鸟突然感觉到热，渐渐醒了过来。粪便里的小鸟很开心，严冬有这么温暖的地方真的很惬意！它情不自禁地唱起歌来，开始感谢上帝的礼物。这时，远处有一只猫正在捕食。它听到小鸟唱歌，就赶紧跑过去，用爪子慢慢把小鸟从粪堆里拽出来，然后张开嘴一口吃掉。

这则寓言的寓意:1)向你泼脏水的人，不一定是敌人。

2)帮你洗脏水的不一定是朋友。

3)当你身处危险环境时，什么都不要说。

谁是老板？

在上帝创造之初，人类就开始成形了。这时候身体各部分都拒绝接受对方，都想当老大。大脑首先发表讲话:“我有智能，可以控制全身的活动，当然我是老大！”"我的脚听到这里，很不服气地说:"我的脑子再聪明，也要整天带着它到处跑。如果我不动，我哪儿也去不了。我应该是老板。”汉兹说，“我会做所有的工作。我是老板。“接下来，肺、心脏、眼睛等。都参加了辩论，吵了一会儿，说不出胜负。本来就没人把最卑鄙的屁眼放在眼里。没想到，屁眼还做了竞技演讲。这实在是忍无可忍，所有的竞争对手都笑了。屁眼受刺激，决定罢工，什么都不做。不一会儿，全身出现连锁反应，眼睛模糊，手变得僵硬，两脚跛了，心肺逐渐停止跳动，大脑变得混乱。最后关头，没有人能坚持下来，同意做屁眼的老大。之后身体各部分都沉浸在工作中，留下屁眼无所事事，唯一的职责就是整天放屁。

这则寓言的寓意:当老板的，往往是那些不务正业，整天放屁的家伙。

(4)寓言故事

老人不满意只有一间小屋，他很生气。没想到，他不小心打翻了自己的点灯蜡烛，烧了小屋。

5]什么是寓言，如何写寓言，求自己的范文。

寓言中隐含的语言。文学作品的一种体裁。往往带有讽刺或劝诫的性质，用虚假的故事或拟人的手法来解释一个道理或教训。

寓言是文学作品的一种体裁，它以形象化的故事蕴含着意味深长的真理。寓言在中国从春秋战国时期就开始流行了。它是一种民间口头创作。

【6】写寓言故事。

从前，宋朝有一个农民，以种田为生。一天，当农夫正在地里干活时，他突然看见一只兔子飞快地跑着。兔子急了，撞在一个树桩上，折断了脖子，当场死亡。农夫的心很美。他抱起大肥兔回家，和家人一起吃了一顿美味的兔肉。农夫心想，如果我能每天捡一只兔子，我就不用那么辛苦地种田了。于是他每天坐在树下等人来捡死兔子。日子一天天过去，他没有捡到一只兔子，因为他很久没有种地了，地里长满了杂草。

(7)寻求帮助:一篇题为

老师问这个问题是希望你能认真写，所以我觉得你先写个寓言，然后说说你的感受。

给出一篇范文:

偶然看到一个寓言，题目是《再犯错》，篇幅不长。我抄了如下:

一个猎人抓住了一只能说70种语言的鸟。

“放开我！”小鸟说:“我给你三条建议，会让你受益终生。”

“先告诉我。”猎人说:“我发誓我会放你走。”

“第一个。”小鸟说:“永远不要后悔你做过的事。”

“第二条。如果有人告诉你一件你认为不可能的事，不要相信。”

“第三，不要爬你认为爬不上去的高度。”

然后小鸟对猎人说:“是时候让我走了吗？”猎人如约释放了那只鸟。

这只鸟飞到一棵树上，对猎人喊道:“你真笨。你放了我，却不知道我嘴里有一颗无价的珍珠，让我如此聪明。”

猎人渴望再次抓住那只鸟。他跑向那棵树，开始爬树。但是走到一半的时候，他不小心摔倒了，摔断了腿。

小鸟嘲笑他说:“笨蛋，你忘了我刚才告诉你的忠告了吗？我告诉你一旦做了什么就不要后悔，你却后悔了；我告诉你，如果有人告诉你你认为不可能的事情，不要相信，但是你相信像我这样的鸟，嘴里会有一颗大珍珠；我叫你觉得爬不到高度就不要爬，你却追着我爬这棵大树，摔下来摔断了腿。”然后小鸟飞走了。

这个寓言让我看起来很尴尬。一只鸟竟然嘲笑人。当然，我也知道这是天方夜谭。在寓言中，人和动物没有区别，或者说动物已经拟人化了。让我不舒服的是这个故事最后宣扬的真相。当然，我不能说这个道理不成立，至少在这个故事里是这样，但我觉得任何一篇文章的道理绝不仅限于文章本身。

我不否认小鸟给出的三条建议也是人生经验的总结。但这是一个保守的总结，只对中年以后的人更有效。比如规则1:“永远不要为自己做过的事后悔。”毕竟这个时候后悔是没有用的。有时间去想其他的事情，巩固上半年的收获，比较踏实。规则二:如果有人告诉你一件你认为不可能的事，不要相信。中年以后，人生阅历已经很丰富，判断能力增强，不会轻易相信什么，但也是保守的开始。规则三:不要爬你认为爬不上去的高度。显然这里指的是人的野心。古人说:三十岁以上的人不学艺术，虽然现在可以放宽到40岁甚至50岁，但不可能和年轻一代抗衡。虽然我们经常看到这个年龄的人依然不屈不挠，但这些人往往是年纪轻轻就有所收获的人，他们的精神更多的是建立在年纪轻轻的创造上，而不是建立在新的创业上。

而如果这三条建议放在这里给年轻人，那就值得商榷了。比如规则1:小鸟说:“永远不要后悔你做过的事。”年轻人一开始就无法选择人生的方向。他们需要不断探索自己的人生道路。这时候怎么能不让他们后悔呢？第二条。如果有人告诉你一件你认为不可能的事，不要相信。这一条比较暧昧。年轻人在读书的时候，判断是非的能力并不成熟和完善。他们怎么能准确判断别人的对错？什么是可能的？什么不可能？方向很模糊。第三条和第二条基本都是一样的东西:如果你觉得你爬不到那个高度，那就不要爬。年轻人怎么知道自己爬不到那个高度？只有实践，但在这个寓言中，猎人打断了他的腿。这个结果对年轻人来说无异于警告和恐吓，但也无异于劝阻年轻人重新探索。年轻人的价值在于他们大胆的幻想和标新立异的方式。如果我们根据这则寓言中给出的建议来教育年轻人，最有可能的结果将是成为保守、精力充沛的好孩子和书呆子。

很多文章之所以不能被推崇，是因为他牵强附会，不自圆其说，而不广泛，不具有普适性。虽然我也知道，任何文章和道理都是最暧昧最偏颇的，虽然道理总是相对有限的，也有很多超出理智的东西是很多人无法掌控的，但无论如何，人，尤其是年轻人，千万不要轻易放弃。但这个寓言对年轻人来说无疑是负面的。

很不幸，我只是在一本儿童书上看到了这个寓言。而寓言通常是给孩子看的，但不管思想性如何，简单地出版属于寓言的这种体裁的作品，显然是不合适的。

做寓言，怎么写。你也可以给我一篇范文。

用一个道理编一个故事，句子要通顺，要发挥丰富的想象、比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如:

一只蚌出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉。蛤蜊立即合拢，夹住鹬的嘴。鹬说:“如果今天不下雨，如果明天不下雨，你就会死。”贻贝也对鹬说:“如果你今天不能把嘴伸出来，明天你就会饿死。”

⑼150字寓言，含标点符号。

这种寓言，可以先参考网上的范文，然后自己写。

⑽给叶公写一篇500字的短文。

给叶公的一封信

亲爱的叶公先生，

你好！我是一个生活在现代的小学生。读了叶公·龙浩的寓言后，我对你的所作所为有了一定的了解，并有很多感触。在此，我真诚地给大家一些看法和意见，希望能对你有所启发和帮助。

一开始我以为你很喜欢龙，对龙无可救药的痴迷。但是后来，让我吃惊的是，当你看到来拜访你的真龙时，你吓得屁滚尿流，跑了。我就纳闷了:一个人怎么会这么害怕自己喜欢的东西呢？那你怎么会喜欢看起来像龙的东西呢？也许你看到了龙的精美设计，或者你听到了龙的美丽传说。这些都是对龙的外貌的理解。其实你并没有了解真正的龙的另一面，所以你犯了一个不可思议的失态，就像猪八戒照镜子一样——里外不是人。你的外表和内心相互矛盾，相互冲突，最后暴露了你的假真面目，做出了可笑的举动。你做的就是口是心非，表里不一。说一套做一套的人会被唾弃和谴责。

我觉得当今社会也有像你这样的人，表面上奉承人，笑而不笑，背后搞阴谋，心狠手辣，最终沦为过街老鼠——人人喊打。其实喜欢就是喜欢。不喜欢就是不喜欢。敢作敢为是做人之道。我们必须正确认识形势，做一个忠实而现实的人，才能立足于社会，赢得他人的信任和尊重。希望你能以正面教材中的人物为后人树立良好形象，端正社会风气。