如何在一个月内提高高考语文成绩

我平时语文学习很好。不谦虚的说,一般都在130以上,但是我高考语文成绩不高,只有120。原因是语文是技能问题。到了高考的时候,我几乎没有上过什么语文课,也没有复习过什么语文,因为我一直认为语文是我的强项,而且只是很容易就能得到,所以我就把重点放在了历史和政治上,对语文开始生疏了。所以语文不仅要平时训练,还要考前磨练,做到熟能生巧。

1)我觉得语文最重要的是多看字典和课外书。现在的字典变化很大,比如“大雨(pāng)”或者“暴雨(páng)”。很多人可能觉得是后者,其实应该是前者。高考不知道这一点,就少了3分,3分就是几百人和几千人的差距。经常翻字典,多看一些单词的发音,多了解一词多义。成语词典也要多读。成语是高考的一个基础考点。比如“毫无根据”是什么意思?也许大多数人认为是没有根据的谣言,但实际上它的意思是为什么会有风,因为有一个洞,所以它的意思是是否是一个假设的没有根据的谣言。虽然这些都是小地方,但是一定要注意平时的积累。

2)文言文是语文学习的难点。我们必须记下文言和现代汉语中一词多义的区别。比如状语介词,定语后置,代词量词省略。国学最重要的是,不要怕它的鸡毛蒜皮。对于一篇课文,你应该找出使用这些用法的句子。在找的过程中,你会觉得很繁琐,但另一方面,你只要翻翻书,就这样了。也许到了高考,你就不用花太多力气看书了,可以多做这方面的练习。

3)阅读和作文阅读一篇文章不能只读一遍。你应该第一遍略读,第二遍精读。回答问题的时候,要知道问题是从哪一句哪一段发出来的。找到原话后,甚至可以原封不动的作为问题的答案,或者做一些改动。现在读书怎么了?看一遍根据自己的理解想出一个问题就行,不要看原文。真的和这样写差不多,但是不会得分,或者5分只能得2、3分。这样丢分不值得。其实你以为你自己能做到,但是你的回答没有别人的准确。知道的题尽量争取得分,不知道的题尽量争取,不要在知道的地方犯一些不必要的错误。

写作最重要的是多读书。看书的时候,不要只关注它说了什么,不要就事论事,要关注它描述的方式和思维方式。现在的学生都很注重作文的灵活运用,所以写作文的时候,你要把你想写的东西铺开,敢写你想写的东西,不要再写那些看起来像范文的东西,让人觉得只有你才能写好这篇文章。

比如我们当年高考的题是《记忆是否可以移植》,写的人不计其数。如果记忆可以移植,知识可以无限传播,人类可以在科学的道路上畅通无阻地前进;如果记忆可以移植,考试的时候就不用背了,把前辈的记忆或者老师的记忆移植到自己的大脑里就行了...这么笼统的写,不如有个新颖的想法。比如天津有个状元(作文满分)。他写道,如果记忆可以移植,人类就会移植前人的记忆,所以不会试图去记住什么。知识永远处于这样的循环过程中,人类永远不会进步。所以写作文的时候要多从其他角度去思考,尽量不要写那些平淡的东西。

另外,在体现自己的特点时,要注意不要写负面的东西,要写正面的东西。有时候,老师会因为你写的东西太消极而不给分,即使你写的东西是正确的。

写记叙文和议论文时,不同于小学生和初中生,要运用多种表达方式。一般作文的题目都会有这样的要求,但人们往往看完就忘了。他们一写出来,就会“笔如泉涌”。你一定要有意识地使用这些技巧,因为老师评卷的时候会注意你有没有按要求做。