说明如何读好议论文？

为你的老师写的。...

最佳答案:语文解释性阅读题的答题技巧

文章来源:转载作者信息:转载日期:2006年8月21

说明文主要考察考生从文本中准确获取信息的能力，题型主要围绕准确认阅读、准确理解、准确筛选来考虑。

试题中常设置干扰因素:(1)增减和放大，即改变原文的句子，通过增加一些词或减少一些词来扩大或缩小解释的范围。(2)以假乱真，就是用似是而非的词语或句子代替正确的，产生不同的意思。(3)打乱式(Upset-down)是指在设置选项时，有意打乱原文的句子关系，使其难以理解，如颠倒因果关系、打乱顺序等。(4)无中生有，即利用考生的思维惯性，诱导考生想当然而不是清醒的理性思考。

在解题的过程中，有一句顺口溜:“先读原文，得出大意，再读题干做标记，找出范围内对应的句子，比较选项，看不同之处。”

先阅读原文，完成三项任务:(1)理解文章大意，即解释对象、段落关系、作者观点及相关材料。(2)给段落编号。(3)标出重要的句子和关键词。

其次，读词干很重要，要把重要的词标出来。比如卷1999的1题，可以这样标注:“本文第一段提出了一个假设，理解不正确的是”3标注。第一位是命题点的位置，第二位是试题的内容，第三位是选择答案的标准。

三、找出答案的范围和对应的句子是答案的实质阶段。一般来说，答案的搜索区间应该在命题点附近，比如第1题的答案在第1段或者第2段。找到对应的句子更重要。可以说，找到对应的句子，基本上就找到答案了。比较选项寻找差异是最后一步，也就是完成答案。比如1题B项说:“与人类相比，冬眠的哺乳动物在更大范围内发生了变化。”省略了“监管”二字，与文章初衷不符。

解释性阅读题都是选择题，选对选项有三种方式:直选、排除、类比。

直选就是直接选择正确答案。这种方法适用于明显的问题，有些答案可以一下子确定。也适用于“选非题”，比如选“不正确的”、“不符合文意的”。

排除法可以适用于所有类型的选择题。它通过排除不符合题目要求的选项，揭示正确答案，提高答案的准确性。为了找到“第一个知识点”，即排除第一个选项的依据，排除法必须具备两个特点:一是判断最准确，二是最有价值。确定了这个知识点之后，就可以排除更多的选项了。

类比适用于一些选择题。根据合理推断，快速排除部分选项，或者根据已知情况推断未知情况，快速确定答案。

一.分类

1.从说明对象来看:物的说明文和物的说明文。

2.从说明文的语言特征来看:浅显的说明文和生动的说明文。

第二，解释的顺序

时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。

逻辑顺序的具体分数:主体-时间、原因-结果、现象-本质、特征-用途、一般-个别、概括-具体、整体-部分。

典型问题:本文采用什么解释顺序？有什么作用？

标准化答案格式:本文中， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(第一个空格应填写说明的具体顺序，第二个空格应填写事物的具体名称或说明。 如果是理性的阐述，但无法准确表达，可以用“理性”、“科学”等模糊语言表达。)

第三，解释的方法

1，常见的解释方法有:举例、分类、定义、模仿、解释、类比、数字、图表、引用。

2、常用方法的作用:

1.举例:通过举出具体的例子来说明事物的特点/原因，使解释更加具体，更有说服力。

(2)分类:分门别类解释事物的特点/原因，使解释更有条理。

③比较:比较_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间的差异

(4)解释:对事物的特点/原因进行具体的解释，使解释更容易理解。

⑤.例如:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等

⑥.模仿:对事物的特征/事件进行生动的描述，使解释更加具体。

⑦定义:用简洁科学的语言揭示对象/科学，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/科学。

⑧编号:用具体的数据说明事物的特征/事实，使说明更准确，更有说服力。

⑨图表化:用图表的方式解释事物的特征/事件，使解释更加简洁直观。

⑩、报价:报价有以下几种形式-

一、引用具体案例；(功能与示例相同)

b、引用具体数据；(同一列中的函数)

C.引用名言、格言、谚语；作用是让解释更有说服力。

d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事等。作用是增强讲解的趣味性。

(参考描述在文章的开头，也起到引出描述对象的作用。)

第四，说明文的语言分析

1，全篇语言的分析，一般从两个角度:a、准确性；b、生动或简洁。

这也是一般说明文的特征。b是从不同语言风格的角度。评论整篇文章的语言特点，一定要结合文章的具体内容，比如可以选择一句话作为例子。

标准答案格式如下:这篇文章充分体现了汉语准确/生动/简洁的特点，比如“……”这句话，准确/生动/简洁地说明了事物的特点/事实“……”，像这样的例子还有很多。

2.对具体文章/句子/单词的评论

文章/句子的作用基本同上。

单词的功能有以下几种考试形式:

a、加字的作用是什么？b，能不能换个词？c、增加一些可以删除的单词？

这类题目往往需要结合解释语言的准确性(有时体现语言的生动性)的特点来回答。第二种题型也要比较两者在答案上的区别。第三种题型也应增加“删除后不符合人们对客观事物认识规律或不符合客观事实”的表述。

动词 （verb的缩写）解释性写作分析

1，结合解释法

规范性回答模式如下:

本文主要采用的解释方法是...解释一下...(内容:事物的特征或事物)，以便解释...(功能:参照前面的解释方法，明确其功能)

2，结合修辞。

规范性回答模式如下:

这是一篇生动的解释文章，运用了大量的修辞手法来解释……(内容)，使得文章的解释生动形象。

3、结合表情。

叙述和描写使描写更加具体；表达观点让解释更有感情。然后从这个角度分析说明文字的写法，答案的规范格式如下:

本文综合运用了多种表达方式，除了说明，还有…(根据内容选自“叙述、描述、说明、讨论”)，如…(具体事例)，即…(表达方式)的运用使说明更加具体/感性。

第六，解释段落的作用

回答这个问题有三个角度:

(1)，结构，内容功能:引出下文，承上启下，总结全文/上一篇文章。

有时在文章的开头，也起到引出解释对象/说明事物的作用。

(2)、结合解释法。

通过…的解释方法，解释…(特征或事物)，使解释…(功能)。

议论文阅读和答题技巧

作者:加入日期:09-05-05

议论文阅读和答题技巧

1.论点(证明什么)论点应该是作者观点的完整表达，在形式上是完整、简洁、明确的句子。从全文来看，它将能够控制全文。表现形式往往是表示肯定或否定的判断句，是明确的陈述句。

A.抓住文章的论点。只有一个中心论点(总司令的分论点)(1)明确:可以有n个分论点(补充和证明中心论点)。

⑵方法①从位置找:如标题、开头、中间、结尾。②分析文章的论点。(可用于检验预期论元是否恰当)③抽象法(只分论元，不分中心论元)

B.分析论点是如何提出的:①摆事实、讲道理后总结论点；②开门见山，提出中心论点；(3)根据生活中存在的现象提出话题，通过分析讨论总结出中心论点；(4)叙述作者的经历，总结中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后逐步分析推断，最后得出结论，提出中心论点。

2.论据(用什么证明)(1)论据类型:(1)事实论据(举例后总结，严密概括论据)；(2)论证(引用名言来分析)。

(2)论据要真实、可靠、典型(题材、国别、古今等。).(3)顺序排列(参考论据)；(4)判断论点是否能证明论点；⑸补充论据(证明论据)。

3、论证(如何证明)

(1)论证方法(必须是四个字)(1)例证(举例法)事实论据的叙述(2)推理(引证法和推理法)理性论据的论证。

(3)比较论证(本身也可以是例证论证和理由论证)(4)比喻论证比喻是说明文中的比喻，散文中的比喻。

⑵分析论证过程:①论证是如何提出的；(2)论证是如何证明的(使用了哪些真理和事实，是否有正反两方面的分析和推理)；(3)联系全文的结构，是否有摘要。

(3)论证的完整性(A:使论证更加全面完整，避免误解)

(4)分析论证的作用:证明本段论点。

4.议论文的结构①一般形式:①引言(提出问题)——②理论(分析问题)——③结论(解决问题)。

⑵类型:①平行型②总分公式③总分公式④总分公式⑤递进型。

6、反驳论文的阅读

(1)作者要反驳的错误观点是什么？(2)作者如何反驳和运用那些理由和论点；(3)由此，作者所建立的正确观点是什么？

7.常见测试地点

(1)议论文的论点考点:首先区分讨论的问题和作者对这个问题的看法(即区分话题和论点)。第二，注意论点在文中的位置:

(1)文章开头，这就是所谓的写法。

(2)文末，就是所谓的对全文的归纳，在文末指出题目，揭示中心的写法。这种写法多用于明确表达论点的时候。所以，总之，因此，总之，归根结底，等等。

三、区分中心论点和分论点:分论点一般位于段落开头或有标志性词语:第一、第二、第三等。

第四，要注意论点的表达形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五，通过论点反驳推论点:论点是为证明论点服务的，分析论点可以显示出它所证明、肯定和支持的东西。这是一个论点。

2.议论文论据考点:论据是论据的基础，一般都是事实论据和理性论据。1，用事实做论据。例子必须真实可靠，具有典型意义，能揭示事物的本质，与论点有一定的逻辑联系。在议论文中，引用的例子的叙述应该简明扼要，突出与论点直接相关的部分。在明确论点时，不仅要知道事实论点用在了文中的什么地方，还要对事实论点进行总结。概括要准确，就要根据论点抓住论点的本质特征，然后用确切的语言表达出来。2.用作论据的发言要有一定的权威性。直接引用时，应记录原文，经事实检验，不能断章取义；间接引用时不能曲解意愿。

(3)议论文的结构和层次:结构有:平行结构、对比结构、层次结构和总分结构。

这个考点的基本形式:作者如何证明论点？

回答问题的思路是:为了证明……的观点，作者先用……的论证，再分析……的论证，从而证明……的观点。关键是要明确证明过程的层次。

(4)、论证方法考点

论证方法是指用论据证明论点的过程和方法，是论点之间的联系和论点之间的逻辑关系。中考有四种要求:

1.举例论证:是引用结论性的、充分的、有代表性的例子来证明论点的一种方法。因为“事实胜于雄辩”，引用硬的、典型的事实来证明论点，可以增强文章的说服力。

2.推理论证:是引用权威言论证明论点的方法。所以这种方法运用得当，具有很强的论证力。分析引用法的作用，首先要搞清楚引用的是谁的发言，要证明什么，然后要把握引用法的特殊作用——权威、有力。

3.隐喻式论证:是通过形象隐喻来证明论点的方法。这种方法能深入浅出地说明道理，容易被人们接受。

4.对比论证:这是一种对比正反两方面的事实和理由来证明论点的方法。通过分析比较论证方法的作用，比较两个方面，是非更加明确，正确的观点更容易被读者接受。

ü答题思路:(1)推理论证，增加论证的权威性。(2)事实论据，从哪个角度来证明论据。(3)隐喻论证，或生动形象证明…，或简单解释证明…(根据本体与喻体的关系待定)。(4)比较论证，将两个方面进行比较，使其是非更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

⑤.议论文的语言特点:分析议论文的语言特点:①。从逻辑角度分析其用词的准确性和严密性；②.从推理的角度分析其叙事的概括性和简洁性；③.从修辞的角度分析其文字的鲜明、生动、感性的色彩。我们从不同的角度来解释一下:

a、语言准确:①概念使用准确；②定语、状语等修饰语恰当。

b、语言严谨性:判断推理严谨，语言表达细致，逻辑性强。

c、语言的特点是表达清晰，没有歧义，态度明确，爱憎分明，恰当运用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

d、语言概括的简明性如下:议论文中的事实不详细，不笼统。议论文的目的是以理服人。不宜详细描述。否则会篡夺主人的角色。这一点在一般议论文中都有体现，我就不举例说明了。

ü回答思路:加词的作用是什么？思维:(1)确定并回答单词在上下文中的(表面)含义；(2)词语表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)功能；这类题型主要考验语言的准确性、透彻性和生动性。再比如单词的顺序是否可以颠倒

ü答题思路:(1)解释词义；(2)明确词与词之间时间或事件的先后顺序，强调其先后顺序或层次关系。

6.议论文中代词的指称对象:这类考题在各种文体的阅读中较为常见。基本有两种情况:一是需要在语境中总结。二是找出原文中引用的内容。这种情况下，指称的内容一般出现在代词之前，找到后可以用来代替代词。通读句子，检查句子意思是否变化。

⑦.打开并展开测试站点。

这类问题一般是考察学生阅读文章后的情感体验或理性思考。解题时，要结合文章，充分发挥阅读中获得的个人感受。回答:相当于写一篇小议论文，有论点，有论据。注意一定要引用名人的名言或轶事来证明自己的观点或理解。

8.议论文中非议论文成分的考点。

答题思路:议论文中的非议论文元素都是为论点服务的(不同的表述有不同的作用，取决于使用非议论文元素的目的)