诱惑下的留学论文写作

大学生要学社会调查,所以也要学会写调查报告。

调查报告的含义、特点和作用

调查报告是对客观事物进行实地调查研究后撰写的书面报告,是反映调查研究结果的文体。有些是报刊发表的,有些是机关工作用的。

调查报告最重要的特点就是用事实阐明真相,从描述的事实中得出真相,从对事物的分析中得出一些科学的结论。一些调查报告总结了贯彻方针政策的成功经验;有的想出解决矛盾的有效办法;有的从典型解剖中探索事物发展的规律,结合表面的材料推断事物的发展趋势,有利于更好地贯彻各项方针政策。

正确路线、方针、政策的形成,有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解;我们既要正确执行党的方针政策,也要了解本地区本单位的实际情况。可以说,执行党的政策,扶植新生事物,树立先进典型,推广先进经验,纠正错误倾向,都要调查研究。

调查报告的类型

调查报告的类型如下:

社会状况调查报告

二、新事物的调查报告

三、典型经验调查报告

四。暴露问题调查报告

调查报告的基础——调查研究

调查研究是调查报告的基础,调查研究的质量关系到调查报告的质量。因此,在写调查报告时,一定要重视调查研究工作。

调查研究要做好调查前的准备。首先,从理论上、思想上武装自己,即学习与被调查者相关的上级的方针、政策和指示;查阅相关信息、情报、理论和资料。其次,在调查意向的基础上拟定调查大纲。提纲主要包括:调查的目的和要求;调查的对象、要点和项目;调查的方法、时间和日程以及调查表的制定等。

要注意调查的态度和作风。要努力做到“八戒”:一戒是先入为主,主观臆断;第二,戒粗,笼全;三戒重假,以花代树;诱惑之下是以偏概全,捕风捉影;五戒手脚不勤,五官不灵;六戒:走马观花,隔岸观火;七戒对于领导亲友,任人唯亲;八戒先生,好好先生,讨好奉承。

调查研究要讲究方法。可以直接调查,即与被采访者本人交谈、询问;可以进行间接调查,即了解和调查与他打过交道的亲属、领导和同事、单位、部门或同志,甚至曾经反对过他的人;可以用典型调查法,即抓典型,解剖麻雀,定性分析;可以用统计调查,也就是定量调查,等等。

调查报告的写作要求——从事物到理性

经过实地考察,要从大量丰富的材料中筛选出真实、具体、典型或反映全貌、对写报告有价值的各种一手材料。然后由物入理,即从现象、事实、数据等材料中,实事求是地总结提炼观点(结论)来指挥材料。

根据不同类型的调查报告灵活掌握事实是合理的。

以反映情况为目的的调查报告,主要用事实说明一个道理,一个政策,重在摆事实。澄清事实后,简单总结一下观点就可以了。比如一个有益的改革(人民日报1984 165438+10月10)关于北京军区某团卫生队开班的调查。其目的是用大量事实宣传中央关于军队要大力支援国家发展国民经济的指示精神。所以全文以记叙文为主,如实反映了各地开诊所的情况,最后总结出四个好处,即看法。

对于实证性、研究性的调查报告,要多运用逻辑推理,从事实到事实,充分发掘被调查事物的理论意义,形成观点,并利用其指挥材料,精心阐述。比如凤阳县考试制度改革调查(光明日报1983 9月19)分三部分。第一部分提出了实行生产责任制后农村经济结构的变化,进而指出人民公社原有的管理体制阻碍了生产力的发展,不能适应经济建设的要求,促使公社的体制进行改革,揭示了事物的本质。第二部分首先阐述了改革的内容和具体做法,然后探讨了改革的理论意义,并提炼出改革的原则和特点。最后一部分也采取了实事求是的方式,重点阐述了体制改革后的政治经济意义,使这篇调查报告更具思想性和政策性。

调查报告的结构

由于类型、内容和目的的不同,调查报告的结构和写作方法也有所不同,但一般都是按照以下几个组成部分来写的。

一.标题

在正文之前,你应该拟一个标题。通常有两种写法:一种是只用正面标题的形式。这个表格可以直接陈述调查报告关于什么问题,调查报告的中心思想或者调查报告的问题。

另一种是正面字幕的形式。即在主标题中写明调查报告的要点,在副标题中注明调查的内容和单位。

调查报告的标题一定要醒目、生动、活泼,让读者看清楚题目的意思。

二、正文

正文一般分为三个部分。

(一)开头,或前言、引言、概述。

这个部分一般有两种写法。

一种方式是简要说明调查的时间、地点、对象、范围、方法和过程,让读者先了解调查报告的大致情况。这种开头本身就带有举报调查的性质,在机关工作内部的调查举报中较为常见。

另一种写法类似于新闻导语。是简单介绍与理解全文相关的一些问题,如情况、背景、调查目的、要解决的问题、意义等。,从而给人一个总的印象,对理解全文起到指导作用。这种开头多见于报刊发表的调查报道。具体的写法可以根据内容的需要灵活多样。

介绍新事物的调查报告,一般只在开头指出要介绍的新事物的特点。

一份总结典型经验并作出一定理论分析的调查报告,一般是从对被调查者的情况进行概括性描述开始,形成典型的时间和内容。

研究问题的调查报告一般以一个简短的问题开头,指出研究这个问题的现实意义。

揭露问题的调查报告,通常以直截了当地陈述要揭露的问题开始。

(2)主题

指调查报告的主要内容。一般来说,这部分表述,如果是工作考察报告,就要详细描述工作情况、经历、经历、做法或问题;如果是事件调查,需要描述事件的具体情况、发生、发展、原因和后果;如果是揭露性调查,主要是把事件或问题的真相、内幕、原因、危害写清楚。总之,要反映真相,找出规律,揭示本质,上升到理论。

由于调查的目的、范围和方法不同,调查报告的主体结构也不同,主要表现为:

1,垂直结构。即按照事件发展的顺序或按照考察的顺序,安排结构层次。一些反映新事物的调查报告采用这种结构。一些暴露问题的调查报告,有时会体现在调查的顺序或者事件本身的演变上。

2.横向结构。即把调研中获得的情况、经验和问题,以并列结构分成若干部分,分别用小标题或序号加以标题,围绕全文中心,从不同方面加以描述。这种结构多适用于反映情况、介绍经验或研究问题的调查报告。

3.逻辑结构。也就是说,结构是根据各部分内容之间的内在逻辑联系来安排的。这种结构最适合总结典型经验、进行理论分析的调查报告。

4.逐点结构。即根据调查的几个点或几个方面,分成几个相对独立的部分来构造。

主体部分的要求是内容要充实具体,从现实到虚构;形式要有层次,要清晰;写作规则要根据调查内容和表达的需要灵活掌握,不能千篇一律。

(3)结束,或结论。

指调查报告的结论。这部分是分析问题,得出结论,解决问题的必然结果。

有些调查报告没有特别的结论,自然以主体部分的最后一段结尾,意为停止。

如果有结论,一般包括以下内容:总结全文,深化主题,提高读者理解;提出新的问题,指明努力的方向,启发人们进一步探索;对文中未涉及但值得注意的情况和问题进行补充说明,提出有益建议供领导参考。

根据写作目的和内容需要,采用合适的结尾方式。话多则长,话少则短,什么都不停。不要画蛇添足,损害全文。

第三,命名

单位的签名可以直接签在标题下面。个人签名可以放在文末的右下方,也可以放在标题的右下方。年、月、日,综合部在文末右下方。