模仿我对篮球的热爱，写一篇作文。

下棋和打乒乓球。都是我放学后的爱好。

但是我最喜欢找羽毛球。我为什么喜欢打羽毛球？那是两年前的一个中午。我带着羽毛球拍去了阿姨家，她桌子下面有一个羽毛球。

越看越想打。越看越失落，忘记了身边的一切。见我这样，姨妈问:“你在干什么？”我害羞的说:“我可以打一会羽毛球吗？”阿姨说:“我们打一会羽毛球吧！反正要我和你妈四个小时才能回来？”我拿起羽毛球直奔球场。

开始了，打羽毛球。一开始我不是很熟练。

后来我掌握了方法，就好打多了。时间过得很快，四个小时很快就到了。我们回到家，正准备坐下。

我妈和我阿姨的妈妈回来了。我让妈妈给我买了一个羽毛球拍。

妈妈欣然同意。我欣喜若狂。

我买了羽毛球后，一放学回家，就拿起书开始写作业。我很快完成了作业，有更多的时间打羽毛球。我每天睡觉前都会清洗我的羽毛球拍。

我的父母非常支持我的课外爱好。看到我对羽毛球的热情，父母深情地说:“你喜欢打羽毛球，我们同意。小学生应该兴趣广泛，不要影响学习。”最近怎么样？这是打羽毛球的流行时间。我挺时髦的。

2.看图作文《我爱篮球》和《我爱篮球》教学设计2教学目标:1。学习本课的新单词和短语。

2.朗读课文，描述给你印象最深的场景。3.体会文中所表达的思想感情，懂得在成长过程中全心全意追求自己的“爱”。

4.理解句子的表达，照原样写一段。教学过程:第一节课，开门见山，引入新课1。今天我们学习第二课——我爱篮球。

一起看题目。2.如果你想告诉别人我爱篮球，应该怎么读题目？如果我想告诉别人我爱篮球，应该怎么读？如果我想告诉别人我爱篮球，应该怎么读？二、检查生词的学习1。通过名字读新单词。

2.从构词方式看，本课有哪些生词？辨筐，隐意——声声——领悟“挥汗如雨”四个字:挥汗如雨:舒服又痛苦3。整体观感1。学生轻声读课文，思考课文主要写了什么“我爱篮球”。你从作者身上感受到了什么样的情感？2.师生交往:三件事:清凉的夏天一个人打篮球，为了篮球剪掉心爱的辫子，看到别人打球就冲上球场。第四，仔细阅读描述这三件事的段落，勾画出你感受最深的句子，写出你对教研区新出道教学设计教学方法的感受。

(1)凉夏一个人打篮球。星期天校园里没有人。炎热的夏天，操场上一个人也没有。

有些人跟我没关系，只要有篮球就行。1.其他人会怎么样？没有人又怎么样？2.如果你擅长游戏，有些人可能会玩得更卖力，想要赢得别人的掌声。

没人看的时候你可能会无精打采。谈感受:(没有杂念，她的眼里只有篮球。

我只对篮球情有独钟。)哦，篮球架，篮球筐，天上一个火球，地上一个篮球。

我跳起来开枪，跳起来开枪，我一个人汗流浃背。1.感性阅读，讲究“跃起、射击、跃起、射击”的孜孜不倦、精力充沛的精神。

2.谈感受:完全不顾天气的炎热，玩的那么忘我，那么投入。五、用环境描写和动作描写写一篇《夏天练球》。

第二节课，1。复习1。听写单词:跳起来，开枪，弹跳，变化无穷。2.把这些词连起来，说一句话:2。读一读，感受一下。我们来看看这节课的第二件事，把你感受最深的一句话勾画出来。(2)辫子我的头发最粗最密，两条长辫子又粗又黑又亮。

我拿起剪刀，咔嚓一声扎好了辫子。那时我发生了什么？就算给娃娃编辫子我也做不到！可是，我自己剪辫子的时候连一点感觉都没有，好像变成了一个击鼓不自觉的篮球。

1.自由阅读，点名阅读，读作者的感受。2.谈感受:义无反顾剪辫子不可惜。

——对篮球的热爱，我义无反顾，3/4绝望。3.那时我发生了什么？我心里只有篮球。

其他的都可以为了篮球而放弃。4.阅读。

(3)看到别人打球就忍不住冲上球场。天知道发生了什么，我冲上球场，从表演部抢到球，在对方篮板下一路运球，跳起来，“刷”，漂亮一击，然后转身就跑。

1.自由阅读，点名阅读，阅读当时的情景。2.这里只写了“我”当时的动作，所以想象一下当时场上的运动员和观众会是什么样的表情。你会怎么想？难道我不知道我冲动的影响吗？“天知道怎么回事”“逃跑”这几个字说明我觉得不可理喻，有麻烦了。

4.但是我为什么要冲上球场呢？我不允许他们这样打篮球，我也不允许他们这样打篮球。是我对篮球深深的热爱让我欲罢不能。

不可阻挡的冲击。5.读句子。

第三，1的整体升华。炎炎夏日一个人练球，咔嚓咔嚓把自己漂亮的辫子铰掉，完全无视投篮。这些是多么生动的场景，多么纯粹的追求，我对篮球的热爱是一种什么样的爱？2.按名字读句子:3。看完这句话，你的脑海中浮现出怎样的画面？4.你能继续吗？何谓爱情?我非常热爱篮球，但我从未成为一名篮球运动员。

文字是否只表达了对“篮球”的热爱？6.“能这样去爱的人，永远年轻，追求美，渴望创造，无论是少年还是几十岁。”也就是说，不管你是少年还是几十岁，只要你全心全意的投入，只要你努力追求，只要你勇敢付出，只要你忘我，追求美，渴望创造，你就能永远保持年轻，你就能永远拥有一颗年轻的心，让你的人生焕发出青春的光彩！7.读美文:4。练习写4/4，用两三件事写“我爱”，体验后表达自己的感受。

3.我喜欢篮球。谁也想不到。我的梦想只是为了篮球。是的，我热爱篮球，也许就是从那天开始的...

从10岁开始，从我接触的第一个篮球开始，我就爱上了篮球。在我们搬进新家的那一天，我们家看到篮球场建好了，所以我爸爸特意给我买了第一个篮球。虽然不起眼，但在篮球上对我帮助很大。我拿到之后，每天坚持练习，从各个渠道学习如何“打”篮球。时间过得很慢。看《空中灌篮》这部动画片的时候，我发誓以后一定要灌篮。

11岁那年，我们爱上了一部动画电影，叫《蓝灌大师》。动画电影中的湘北中学篮球队中，有强大的中锋和队长“大猩猩”，有擅长快攻的后卫宫城良田，有顶尖的射手三井寿，有技术超群的流川枫，有潜力无限的樱木花道，构成了湘北最强大的队伍。其中，我最喜欢三井寿的远射和樱木花道的弹跳，最佩服流川枫的个人技术。动画片里，时不时听到欢呼的感觉，不禁让我动容；那种有凝聚力的团队，让我想尽快加入，一起努力。

到了12岁，真的是“功夫不负有心人”，盘龙区一年一度的中小学篮球比赛开始了。我加入了童鸣小学的篮球队，用我的努力和队员们换来了优异的成绩。我在每一场比赛中都发挥到了极限。虽然没有夺冠，但也收获了实践经验，和篮球，和朋友有了更深的感情。

现在练的比较勤快，尤其是三分球，在中学的时候总是给其他篮球运动员带来惊喜。我和任航、张杰瑞曾经在童鸣小学的篮球场上，我们是有名的神枪手！现在我们初一有了一个更厉害的名字，叫“天合”，因为我们三个在昆十中篮球场上的知名度很高。我们不要说他们了。我被迫在一场“竞赛”比赛中运球到中场。我背对篮板站着，勾手。球像流星一样直直地落入篮中。这个球进了！每个人都欢呼着拥抱我。因为这个球，高一2、3、7、8班的几个高手都被打败了。一年级的时候，这个技能球叫“天狗”。

听学校的体育老师说，最近盘龙区要举行“盘龙杯”中学生篮球比赛，我渴望加入学校篮球队，为学校争光。加入篮球队的目的不仅仅是为了打球，而是为了和其他同学有团结，更好的沟通，在比赛中勇敢夺冠。

其实已经欢呼的够多了，为什么我还不满足？我真正的梦想是加入国家队，学习姚明、刘玉栋等国家队队员的集体主义精神，争取在世界级的篮球比赛中与其他球员一起为国争光！人人爱玩，人人爱玩球。但是我和你不一样。我热爱篮球，更热爱团结。我最爱的是为国争光的荣耀。各种球类运动都能在比赛中体现运动员的爱国情怀。我握着篮球，想着那首歌——我永远不变，永远爱中国！作为一个土生土长的中国人，我最喜欢做的事情就是报答母亲。

我最喜欢打篮球，崔子杰。我们心里都有自己喜欢的，比如一个小动物，一盆花或者一个东西。

我有一件事我非常喜欢，那就是打篮球。因为这是我童年的梦想，我爱打篮球，因为它可以增强我们的身体。

篮球上的条纹深深的刻在了我的心里。每次走进篮球场，心里的火焰都会燃烧。没事的时候，我会在楼下打一会儿篮球。每当看到大人打球，我都会仔细看，仔细琢磨，学着别人扔球。

没想到，我终于学会了投球，投进了，但只是一个进球。我在努力学习其他的技术，比如翻译投球，高传球……但是一次扣篮都没进过。真想灌篮一次。我想在我二十三岁的时候创造一个篮球奇迹。

心中的梦想近在咫尺，我会竭尽全力直奔终点。我热爱篮球，我想成为一名优秀的球员。

我喜欢打篮球。星期天早上，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。

在我能击球之前，我父亲教我如何投球。我像我父亲一样扔了一个球，但没有得分。我不服气，又扔了一个球还是没得分。然后我就像爸爸教我的那样反复打了几枪，这次打了一枪。

我高兴地跳起来，大声对爸爸说:“我终于成功了！”回到家，我和妈妈说:“我今天很开心。”母亲说，“什么事这么开心！”我说，“我今天进了几个球。"

妈妈高兴地说:“我真为你骄傲。”我对父亲说:“下午我再和哥哥一起去试试好吗？”爸爸说:“好吧！”下午，我们三个人来到了实验小学的篮球场。我和我哥先练的。我打了五，我哥打了六。我没有被说服。然后我对我哥说:“哥，PK怎么样？”我哥说:“你来了，你怕谁！”爸爸下令开始了！我和哥哥PK起来了。

我心想:“这次我一定要赢！”我不会输的！“这次我打了10，我哥打了8，我真的赢了！我哭着说:“我赢了！我赢了！“爸爸还说我牛逼，我开心极了。哥哥小声说:“我让你这么做，不然输了就哭。"

我说:“谢谢你。”我哥说:“不客气！不客气兄弟，别客气！”我开心地笑了。

从那时起，我爱上了打篮球。

6.作文，我爱篮球。每个人都有自己的爱好。有些人有许多爱好。有些人喜欢游泳，有些人喜欢足球，有些人喜欢羽毛球。我也不例外。我的爱好是篮球，这是我擅长的。

随着NBA和FBA的发展，篮球已经成为最受欢迎的时尚运动。在其艺术价值和经济效应的引导下，它已经成为我们最推崇和最时尚的运动。我喜欢看NBA，他们激烈的身体对抗，火热的扣篮，火箭般的起飞。我喜欢他们的团队意识，喜欢他们风起云涌的表演，喜欢他们的场外花絮，喜欢我的最爱。

我对篮球情有独钟。我生来就有打篮球的优势。因为我个子高，一上体育课就热血沸腾。只要一天不打篮球，心里总是不舒服，没有安全感。

我从一年级开始打篮球。那时候我的投篮命中率很低，更别提控球技术了。由于这两年的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常和不认识的人玩。

我认为打篮球是一项有意义的活动。首先，打篮球是一项集体运动，几个球员组成一个小组，与另一个小组进行比赛，因此篮球比赛可以表现出一种集体主义和相互合作的精神。篮球对我的健康也很有好处。自从打了篮球，我的身体一天比一天强壮，不再像以前那样易受风雨侵袭，经常感冒。

我喜欢篮球，我喜欢这个小小的圆形的东西，因为它给我无尽的快乐，它会给人带来视觉上的冲击。

7.模仿《圆明园被毁》写一篇文章《我们的校园》。我们学校位于云南省昭通市的东南部。是“昭通实验小学”，是昭通最好的小学。能上这么好的学校，我很自豪。进了校园，水泥路左侧有三个大玻璃窗，里面贴着高年级学生的优秀作文。右边有四块大黑板，一块用来写字。另外三块写的是“通知”。走过水泥隧道，会看到升旗台。一根高高的旗杆竖立在升旗台中央，一面鲜艳的五星红旗飘扬在旗杆顶端。旗杆后面有六张海报。海报下面是七块大黑板，有供中高年级学生使用的黑板。升旗台对面是高三教学楼。那些大哥哥大姐姐可以在里面好好学习。屋顶上有八个大字:勤奋、求实、开拓、创新。同学们，你们知道这八个字是干什么用的吗？告诉你吧！这是用来鼓励我们努力学习的。在升旗台的左侧，还有一座教学楼。这座教学楼的名字叫灵馨楼。上面有一个阅览室，一个自然实验室，一个绘画室，一个音乐室，一个舞蹈室和一个三年级办公室。灵心楼下面有食堂和休息室。食堂外面有一个圆形花坛，里面种着一棵粗壮的老槐树。它就像一个卫兵。它日夜守护着学校。据说它有300多年的历史了。休息室门口种了三棵常青树，被工人修剪得像三个绿色的降落伞。升旗台的右边是我们的初中教学楼。我想，“我能在这样明亮的教室里学习是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”最热闹的地方当然是操场了！下课后，学生们冲出教室，奔向操场。有的扔沙袋，有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子。校园里一片欢乐的景象。对于学生来说，我们的学校就像一个美丽的大花园和游乐园。我爱我们的校园。

8.作文，我爱篮球。每个人都有自己的爱好。有些人有许多爱好。有些人喜欢游泳，有些人喜欢足球，有些人喜欢羽毛球。我也不例外。我的爱好是篮球，这是我擅长的。

随着NBA和FBA的发展，篮球已经成为最受欢迎的时尚运动。在其艺术价值和经济效应的引导下，它已经成为我们最推崇和最时尚的运动。我喜欢看NBA，他们激烈的身体对抗，火热的扣篮，火箭般的起飞。我喜欢他们的团队意识，喜欢他们风起云涌的表演，喜欢他们的场外花絮，喜欢我的最爱。我对篮球情有独钟。我生来就有打篮球的优势。因为我个子高，一上体育课就热血沸腾。只要一天不打篮球，心里总是不舒服，没有安全感。我从一年级开始打篮球。那时候我的投篮命中率很低，更别提控球技术了。

由于这两年的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常和不认识的人玩。我认为打篮球是一项有意义的活动。

首先，打篮球是一项集体运动，几个球员组成一个小组，与另一个小组进行比赛，因此篮球比赛可以表现出一种集体主义和相互合作的精神。篮球对我的健康也很有好处。自从打了篮球，我的身体一天比一天强壮，不再像以前那样易受风雨侵袭，经常感冒。

我喜欢篮球，我喜欢这个小小的圆形的东西，因为它给我无尽的快乐，它会给人带来视觉上的冲击。

9.帮忙写一篇关于“我爱篮球”的文章。我喜欢篮球。爱上篮球已经快两年了。如果非要指定一个日期的话，应该是我第一次获得一套亚洲漫画书《灌篮高手》。

在此之前，我是一个对篮球一无所知的门外汉。正如上文所述，我对篮球的兴趣是由扣篮引发的。

我也有打篮球的欲望，因为书中人物惊心动魄的扣篮，精彩耀眼的传球，以及他们钢铁般的意志。从那天起，我一有空就练习投篮、传球、运球。

和美国不同，奥地利的篮球场很少，所以我很少有机会去真正的篮球场打球，只能在公园的角落里对着墙练习。不知道是谁在那里挂了一个铁环，可以当篮子用。

但真正点燃我对篮球隐藏的迷恋的是98年的NBA总决赛。虽然早就听说美国NBA的职业篮球运动员水平高超，举世无双，但没想到他们也有漫画中想象的人物那么厉害。

我从来不相信一个人能“飞”出三四米高或远，但面对事实我却无言以对，愣住了。记得看完比赛的第二天，我就忍不住再也没有尝到打一场正规篮球赛的滋味。

于是我找了几个和我同病相怜的伙伴，组队挑战全校。当初很多人觉得我们是不是不自量力，我们队的胜利封住了我们的嘴，取而代之的是不断的掌声和支持。

我更爱篮球。有人问我为什么喜欢篮球。这只是一个无聊的没有深度的投篮游戏，可能在一些不经常和篮球打交道的人看来。

但是对篮球比较了解的人都知道，事实并非如此。在所有球类运动中，篮球的规则最多，微妙之处数不胜数，是最难完全掌握的运动之一。投篮只是篮球的一部分。很容易解释我为什么喜欢篮球。

我觉得篮网的声音是无与伦比的，每一次他都给我新的力量和希望去击败对方。每当我进了一个球，不管进了多少次，我总是感觉很舒服，很开心。

篮球可以让我忘记所有的烦恼，发泄自己，所以我爱篮球。它似乎已经成为我生活的一部分。++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

当然，我们班也不例外。有一批篮球明星，如所谓的“魔鬼”王勇和“大师”张明，他们几乎把所有的课余时间都投入到了篮球运动中。和这些明星比起来，嘻嘻，我一点也不逊色。

在我们班，公认我是最热爱篮球的人。有时为了打篮球，我忘记吃饭。

在我家，光篮球明星的照片就有30多张。这些名家附在我的床头，像星星捧着月亮一样围绕着我。不管我有没有时间，我都想在电视上看篮球赛。

在学校，无论是课间还是活动时间的游戏，只要是篮球，我都会“参与”其中。打篮球的时候，经常会“套用”从职业选手身上看到的技术动作，有时候会忍不住“画虎不成反类犬”。

由于你的高度评价，有些人叫我“卡尔·马龙”。在我参加的篮球比赛中，我经常得分最多。

我最喜欢的得分方式是上篮。可以说我几乎每次都上篮命中。就说我们和一班的那场比赛吧。我抢到球后，三个人上来护着我。

面对三个大男人，我先是一惊，然后沉下气来，主动出击。一开始我用一个假转身甩了第一个，然后我的左右手把球甩到了第二个上面，然后球从我的胯部掉到了我的左手上，从后面掉到了我的右手上。其中一个突然启动最后一个防守者，在队友的掩护下，直奔篮下...我和队友下课后直奔篮球场，在上学的路上边走边拍着篮球。

我也参加过很多比赛，没遇到多少有威胁的对手。我有一个梦想，我能进入职业篮球队，出一把“烧”，为国家篮球事业做点贡献。