Doc议论文

1.分析和演示方法的作用如下:

(1)举例论证:通过引用具体的例子，论证会更加具体，更有说服力。

格式:采用举例论证的方法，引用…(总结例子)来证明…(如果有分论点，就写它证明的分论点，否则就写中心论点)，从而使论点更加具体，更有说服力。

(2)说理论证:通过说理来证明论点，使论点更具一般性和深刻性。

形式:用理性论证的论证方法论证观点...从而使论证更普遍、更深入。

3.隐喻式论证:用隐喻来证明，使论证生动易懂。

格式:隐喻式论证用于比较

④比较论证:比较论证的作用是突出。

格式:用比较论证的方法将…与…进行比较，突出…的观点。

⑤.引用:其作用要具体分析。比如引用名言、警句、权威数据，可以增强论点的说服力和权威性；引用名人轶事和趣闻轶事，可以增强论点的趣味性，吸引读者阅读。

格式:采用引用论据的论证方法，引用……来证明……的观点，使论点更有说服力。(或者更有趣，吸引读者阅读)

2.论证的类型和作用分析:论证分为两种:真理论证和事实论证。所以标准答案格式如下:这是一个论点，起到证明的作用……(论点，如果有分论点，写它证明的分论点，否则写中心论点。)

3.文章提出中心论点的方式有:①文章标题指出中心论点；②提出文章开头的中心论点；③文章以一个中心论点结尾；(4)文章中间用一个连接句提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕…

4.分析文章的论证思路。

一般议论文的结构:提出问题(引言)-分析问题(论文)-解决问题(结论)。其实分析议论文的论证思路，就是在段落层次的基础上，增加一些“第一”、“然后”、“然后”、“最后”等词语。做这个题目的时候，要特别注意开头和结尾的语句。

开头的作用是:(1)，提出中心论点；(2)、引出话题；以上两个方面，需要具体回答提出中心论点或引出题目的具体测试，有的通过名言警句，有的通过名人轶事，有的通过轶事笑话。

结尾的作用:(1)，深化中心论点，提出…的结论；(2)重复或加强中心论点...；(3)呼吁...或者劝诫人们...；(4)、补充论证。它的作用是使论证更加严谨。)

5.议论文语言的特点分析:

分析议论文的语言特征只有两个角度:(1)语言特征；(2)文体特征。做这类题目要掌握一些语言风格的关键词:简洁平实、生动幽默、含蓄委婉、富有文采等。文体特点就是在逻辑严密这个词上做文章就够了。需要特别注意的一点是，做这类题目一定要有具体的句子做支撑，也就是用文章中具体的例句作为分析的例子。

6.议论文写作特点分析议论文写作的特点有很多角度可以分析，比如修辞手法、论证方法、写作技巧等。

(1)、修辞:如比喻，可结合比喻的特点，即形象生动；比如排比增强了文章论点的气势；比如引用古诗词，使文章富有文采。

(2)示范法:谈参考示范法的作用。

(3)、写作手法比较固定，常见的有:(1)、例辩和理辩相结合(叙述和讨论)；(2)、以为主...示范法。同样，做这类题目也必须要有具体的句子支撑，也就是用文章中的具体事例作为分析的例子。

7.段落结构的作用:(1)，引出(全部)下面；(2)总结前(全)篇；(3)承上启下。

作为议论文段落，一定要结合文体特征来回答。

如果开篇段落经常引出中心论点(话题)，那么我们可以参考以下两个具体答案格式的例子进行使用或改编:

(1)、开头通过写作举例说明...，提出了中心论点...(或者导致...).(2)开头通过引用名人名言，提出中心论点…(或引出…)的话题。(3)开头通过引用名人的趣事(或…)来提出中心论点…(或…)也起到了吸引读者阅读的作用，增强了讨论的趣味性。

结尾段的作用请参考4:“结尾的内容”。

三、具体问题:

1.这篇文章的中心论点是什么？

(1)经常出现的位置有:标题、开头和结尾。

(2)文章第二段:如果第一段列举了生活的各种现象，第二段可能会出现论点。

(3)文章中间有一个承上启下的过渡句，这是一个论点。

(4)文章中有分论点。没有中心论点。我们要把分论点整合起来，自己总结中心论点。但是这种情况在中考中很少出现。

2.课文中下列带圆点的单词是指什么？

我们可以用四步“解题技巧”来解题:首先在原文中找到这个词，然后联系上下文找到它所指的内容。这类问题基本出现在单词前面，不远处。答案一般可以直接从原文中摘录，有时需要对问题的题干进行归纳和删减。

例子:“霍金是个神话。残疾人和科学巨人在他身上融为一体。他的科普巨著《时间简史》被视为人类科学史上的里程碑。他对“黑洞”的研究，使人类对宇宙有了深刻的认识。这样的壮举与一个高度残疾的人联系在一起。真的能给人很大的震撼。”这段话中加的“这样的成就”是什么意思？

答:“这样的壮举”是指他的科普巨著《时间简史》被视为人类科学史上具有里程碑意义的巨著。他对“黑洞”的研究，使人类对宇宙有了深刻的认识。

3.指出以下段落中使用了什么论证方法？有什么作用？

(1)论点:通过引用X，充分有力地证明Y的观点，增强文章的说服力。

(2)举例论证:通过引用X的例子，具体有力地证明观点Y，从而使论证更加具体，更有说服力(或增强文章的趣味性，吸引读者)。

(3)隐喻式论证:将X比作y，证明Z的观点，从而使抽象深刻的道理变得生动易懂。

(4)对比论证:通过X和Y的对比，清晰有力地证明了Z的观点，使论证更有说服力，增强了文章的趣味性。

文章

1.散文线索

散文构思的常见线索有:以情感为线索；以理为线索；以事为线索；以空间为线索；以行为为线索；以燕文为线索。有些文章不仅有明线，还有暗线。线索的特点是:在结构上贯穿全文，出现又消失，有明显的标志(要么是标题本身，要么是在文中反复出现)。

2.散文的表达

常见的表现手法有:象征、托物表意、对比对比、欲扬先抑、以景抒情、以物比人、联想想象、设置悬念、以景抒情、渲染、修辞等。

3.表达的作用

1)的角色描述

散文中的描写主要包括景物描写和人物描写。小说中对景物的描写是为了渲染气氛或说明季节和季节，烘托人物；散文中的景物描写，直接表达作者的思想、感情或主题；人物描写主要是外貌、举止、动作、心理，相关细节值得关注。人物描写主要突出人物的思想性格。

(2)讨论的作用

散文中的议论往往是为了揭示文章的主题或与抒情相结合，表达作者的思想感情。一般这个考点不单独出题目。

(3)抒情性的作用

要注意作者的思想感情倾向。一般不单独出题，往往结合单词表达的考点。

5.表达技巧

一般指写作的方法，一定是写一段话或一篇文章的方法。常见的表达技巧有:

①写景——借景抒情，以景抒情，融景抒情，与景共情。

(2)咏物——支持事物，表达心声

(3)怀古——借景抒情，即即时抒情。

④历史——吟诵——借古讽今，利用话题。

⑤告别类——抒情事，抒情景。

⑥边塞——直抒胸臆，借景抒情等等。

还有表现手法:对比、轮廓描写、象征、讽喻、动静结合(以动抗静、以动抗静、动静结合)、虚实结合(以虚写实、以虚含实、虚实结合)。

小说

1.XX场景在小说中起什么作用？

2.XX事物和XX人物在小说中起什么作用？

解题思路:明确剧情立意是表达人物的目的，结合剧情的一般功能(一是制造悬念，引人入胜；二是前后的照顾；三是衬托侧面，埋下伏笔；四是总结以上，指出问题的意义；五条线索)。然后根据题目和文章的要求回答。

按要求组织语言表达:

XXX地块(物)的功能有...在文本中，突出显示...和展示...

3.一般化

①用一句话或简洁的语句概括故事；

(2)文中写了哪几件事，请依次概括；

③以填空的形式概括小说的一部分(包括指出开头、发展、高潮、结局四个部分中的一个)。

分析一部小说的故事，可以从梳理小说的结构、寻找线索、把握场景等方面入手。，并特别关注剧情设计如何有效地表现人物，剧情的发展是否由人物的内在力量所驱动，人物的行动和行动方式是否由其独特的性格所决定。

(4)环境描述的常见问题:

①找出文中准确描述环境的句子；

(2)描述指定环境的作用；

(3)根据文章内容，发挥你的想象力，继续写一篇环境描写。

面对这类问题，可以从五个方面思考:①说明人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；(二)暗示社会环境，揭示社会本质特征或者展示世态人情；(3)揭示人物情绪，表现人物性格；(4)渲染气氛，烘托人物的情绪和思想；⑤设定情感基调；⑥促进故事情节发展，为刻画人物铺路，打基础等。

(5)关于主题的常见问题:

(1)找出反映小说主题的句子(或用自己的话概括作品主题)；

看完全文，文章让你明白了什么(这篇文章对你有什么启发？谈谈你的经历)；

(3)结合全文主题，谈谈你对一句话(一个问题)的理解或看法。

如何把握小说的主题？

①从小说的主题思考小说的主题；(标题通常有以下功能:1。设置悬念。2.标题是小说的线索。3.为塑造和突出人物服务。4.推动剧情发展或故事转折，化解人物冲突。5.突出主题，一语双关，画龙点睛地表现主题。)

②从小说的情节和人物入手；

(3)联系作品的时代背景和典型环境描写，了解人物思想性格上的时代烙印，把握人物所反映的时代特征，达到揭示小说主题的目的；

④从小说巧妙的构思中把握作品的主题。

在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能有认知偏见和情绪极端；不仔细阅读原文，不能生搬硬套，评价作品缺乏针对性。

(6)表达技巧常见问题:

(1)本文采用了哪些表现手法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、关怀、悬念、巧合等。)及其对形象塑造的作用；

(2)文本中独特的表达方式(叙述、描写、解释、议论、抒情)是如何为作者的表达服务的；

(3)语言运用有什么特点(如语言简洁、句式整齐有节奏、用词准确生动、用词丰富多样)，提供给读者什么艺术审美趣味。

表达技巧的评价与欣赏，就是分析用了什么表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果。

表达技巧的分析与欣赏可以从以下几个方面来分析:

(1)表达。

总的来说，涉及到描写的角度和叙述者的选择(第一人称:叙事亲切自然，能自由表达思想感情，给读者真实生动的感受。第二个人说:增强文章的抒情性和亲切感，便于情感交流。第三人称:能直接客观地展现多姿多彩的生活，不受时间和空间的限制，更灵活自由地反映现实)，叙事顺序的安排(技巧的运用和作用)。顺序叙述:可以按照一定的顺序(时间或空间)叙述清楚。倒叙:引起悬念和迷恋。插补:对主要情节或中心事件进行必要的准备和补充说明，使情节更加完整，结构更加严谨，内容更加充实。补充叙述:对以上内容进行解释，对以下做一些说明。平铺直叙:俗称“两朵花开，各显一枝花”，(指描写同时发生的两件或两件以上的事情)使线索清晰，处理得当)；描写的特点(线描、细节描写、景物描写等。).素描:用纯线条素描，不渲染。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现出人物性格和主题。人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物，反映人物心理活动，推动故事发展。它还可以描述人物的声音，收到特殊的效果。景物描写:详细描写自然景物，营造气氛，烘托人物的情感和思想。人像、动作描写、心理描写:更好的展现人物的内心世界和性格特征。);本文中的独特表达是如何服务于作者的表达和推理的；

②表现手法的角度。看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、举物表志、借景抒情等手法，以及对形象塑造的作用；

③从结构安排上看。看开头和结尾是否各有特色；结构是否严谨、完整、对称；掀起地面，前后照应；设置悬念，制造波澜；从头到尾，一波三折等等。

叙述

表达技巧(写作技巧)及其作用

1.技法:(对比、对照、欲促先抑、巧设悬念、以小见大、开篇释意、死显志、表意(即象征)、以理合物、情景交融、共商...) 2.回答套路:本文采用“XX”的手法，作者通过“XX”

(1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，将事物拟人化，从而达到形象生动。

(2)比喻:生动简洁地描述事物，说明道理。

(3)夸张:突出人或事物的特点，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。

(4)象征主义:对所描述的事物赋予特定的意义，表达情感

(5)对比手法:通过对比，突出事物的特点，更好地表达文章的主题。

(6)衬托(侧面衬托)手法:用次要的人或物来衬托主要的人或物，突出主要的人或物的特点、个性、思想感情。

(7)讽刺:运用比喻、夸张等手段和方法，对人或事进行揭露、批评和嘲讽，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(8)欲扬则先抑:先贬低再大力赞美所描写的对象，上下文对照，突出所写的对象，收到意想不到的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整，结构严谨，中心突出。

2.解说员说:

(1)第一人称:以“我”的口吻或角度叙述。第一人称“我”有时是作者本人，有时是作品中的一个角色，即经过艺术加工的“我”在虚构后并不是作者本人；记录生活的真实的我，这就是作者本人。功能:方便直接表达自己的感受，读起来很贴心，很现实。

(2)第三人称:以第三人称叙述文章中的人物、事件、场景。功能:不受时间和空间的限制，可以从多个方面自由描述。

(3)注意:有些文章使用第二人称代词，通常出现在第一人称或第三人称的叙述中，但实际上是以第一人称或第三人称的视角来写的。作用:可以增强文章的抒情性和亲切感，便于交流感情。

3.几种常见修辞格的表达功能

(1)比喻:生动简洁地描述事物，说明道理，增强语言的生动性和形象性，化抽象为具体，使人易于理解。

(2)拟人化:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使事物个性化，更加生动，从而达到生动的效果。

(3)夸张:突出特点，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。

(4)排比:组织清晰，节奏鲜明，语言潜力增强，长于抒情，使语言更富表现力和神韵。

(5)对偶性:使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，相互映衬，相得益彰。

(6)重复:强调某种意义，可以突出文章主题，观点鲜明。强烈的抒情性和感染力。

(7)提问:自问自答，吸引注意力，启发思考。

(8)反问:态度明确，语气强烈，抒情性强。

(9)引用:使内容更加真实、准确、深刻、精确。

(10)反语:加入反语，使表达更加深刻有力。

(11)对比:形成强烈对比，强化读者印象，突出文章中心。)

4.语言特征

1)朴实无华(2)文笔晶莹剔透，清晰无瑕，如画。

(3)简洁、清真、典雅、朴素、自然(4)语言简练，气势磅礴(5)文字简练，意境深远。

(6)语言简洁明快，节奏明快，朗朗上口，悦耳动听。(7)用词流畅，恬静优雅。(8)语言简洁干净，笔触飘逸流畅，色彩平实隽永...参考资料:

百度文库回应者:威廉上官|一级| 2011-5-13 22:50

中考语文阅读的解题模式和技巧。文件

..................................................................................................................................................................................相似性的分类:使解释的层次更加清晰。举例:使事物或事物的特点更加具体和全面地解决问题，进行令人信服的类比:形象地说明某一特点(原因)，用通俗易懂的方式列举数字:具体准确地说明某一特点和原因进行比较:使某一特点和原因更加突出和生动。印象深刻(表达功能一定要结合具体句子来分析)3。“说明文字语言的准确性”的解题模式:A .能否去掉B and B，解释该词的含义，分析该词为什么与句子结合使用(强调或限制说明或修饰+句的具体表达效果)c .不能，上下文有什么变化(不能体现说明性语言的准确性和严谨性或不符合事实或过于绝对化)d . 47页三问:A:不能去掉。这里用“只”字是为了强调大脑皮层的厚度，中考体现的是说明文语言的准确性和严谨性。4.“欣赏文章严谨结构”的解题模式:A、能不能改B、分别简单概括。

......

2008年中考现代汉语阅读解题必备技巧及应试策略

.....08中考现代文阅读解题必备技巧及应试策略——中考状元现代文阅读解题技巧及应试策略笔记

叙述

考点之一:叙事线索题型:直接让考生回答“这篇文章的线索是什么？”

线索:①人的线索:人的经历或事迹②物的线索:有特殊意义的东西。③情感线索:作者或作品中主要人物的思想情感变化。④事件线索:中心事件⑤时间线索。

作用:就是把英语解题技巧贯穿全文，把文中的人物和事件有机地联系起来，使文章条理清晰。

第二个考点:表情的考查。

【Type 1】，直接考察具体句子或段落中使用了什么表达方式。对策:了解几种表达类型:叙述、议论、解释、抒情、描写。

【类型二】本段(这句话)用了哪些描写？简单解释一下这些描述的作用？

对策:1。了解几种描写形式(1)从不同的感官(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)进行描写(2)以动对静，动静结合(3)中考写作中的面与面、直接与间接的技巧(4)人物描写的各种方法(5)环境描写。

2.重点介绍几个描述的作用和答案格式。

(1)人像(外貌)描写【包括表情描写】(描写外貌、衣着、表情、体态等。):说明了xx身份，xx地位，xx情况，经历，xx心理状态，xx思想性格等。

②语言(对话)描述和动作