大学生生态环境论文

(一)专题的意义

大学是真正自我认知的时期。大学生的年龄和文化水平使我们学会注意观察和分析自己，把自己分为主体和客体，以及理想和现实的我。另一方面，由于人生阅历有限，与社会有一定距离，社会实践能力较弱，大学生在谈论、评价、思考社会问题时往往带有幻想色彩，不太切合实际。对事物的认识表现出一定的片面性和幼稚性，仍然无法深入、准确、全面地认识问题。

基于以上几点，大学生对环境保护的思想认识是很高的，这是一个很长的路要走的问题，而且他们能够因为自身的素质水平而关注环境保护，能够提出很多对环境保护有益的方法和建议。但是，我们太理想化了，有超出自己能力的想法，却不能很好地“坚持”。

现在，我就环保理想与现实的差距和调查结果作出自己的分析。

(2)调查设计

众所周知，环境问题目前已经成为一个世界性的问题。归根结底，人类是环境的主体。人类要想在地球上生存，其受意识支配的行为必然会影响其赖以生存的周围环境。草坪上的一个脚印，墙角的一张废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中常见的行为，甚至是一个不经考虑的动作。但不知道这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境，让更多的大学生关注身边的环境，了解日常环保的知识和方法，增强大学生的环保意识，我们对学校50名学生进行了调查，调查结果如下:

㈢调查结果和分析

一、了解和掌握环境知识

我们的调查结果显示，65.8%的学生正确回答了我们关于世界环境日的问题。这个结果让我无比惊讶，我想提高大学生的环保知识。

其余34.2%的学生对环境知之甚少或一无所知。虽然没有过半，但也足以引起我们的注意。当前，学校在加强专业知识教育的同时，不要忘记加强环境知识的教育和宣传，专业知识对环境的发展起着重要的作用。

第二，环保意识

在环保意识方面，我们做了如下调查，结果如下:

1，关于环保

我们的调查结果如下:81.2%学生认为环保人人有责。这些学生清楚地认识到环境保护的紧迫性，愿意通过自己的努力让周围的环境变得更好；归根结底，环境保护的根本目的是改善人类的生存环境，满足发展的需要。但也有少部分学生把环保当成政府和环保部门的事。诚然，政府和环保部门

起到指导作用，但是保护环境是一件复杂琐碎的事情，需要大家的努力。希望通过这次调查，让同学们把环保当成自己力所能及的事情，并为之努力。

2、环境问题的严重性

通过对这个问题的调查，我们发现只有58.7%的同学意识到环境问题的严重性和环保工作的紧迫性，41.3%的同学感觉一般。这部分学生没有意识到环境的严重性，这是他们环保意识薄弱的反映。

基于以上问题，我们还做了一个学生日常行为习惯的调查，看看结果如何。

3、日常行为习惯

很明显，超过一半的学生知道该做什么，但只有少数人在生活中坚持。关于垃圾分类，80%的同学表示平时想起来才做，甚至有10%的人表示没做过。理想与现实的巨大差异就这样体现出来了。

通过这次调查，我们有了一个结论:在环保方面，环保知识的宣传教育，让大部分学生认识到了环保的重要性，但是对于具体的环保，我们做的还不够。在宣传方面，要在全校开设环保课程，让更多的学生了解环保知识；在环保的具体方面，要让更多的学生参与到一些保护环境的活动中，在活动中学习，让环保的意识在大脑中生根发芽，让学生真正去做环保。只有这样，才能改变现状，改善生存环境，满足自身发展的需要，满足子孙后代的需要。

请注意环境和绿色！