软件工程专业学生职业规划范文。

软件工程专业大学生职业规划范文(1)

一.前言:

大学曾经是我梦想的天堂,因为它会是我们走向社会的门槛,是人生的转折点。21世纪,随着科技的飞速发展,大学生越来越多,市场竞争也越来越大。随着中国国际地位的提升,中国需要越来越多符合国际标准的具有专业素质的人才。我记得葛优在电影《非诚勿扰2》里说过:“21世纪什么重要?-天赋!!"是的,在这个社会,我们只有不断提升自己的能力,才能更好的适应快速发展的趋势。高中苦读三年,终于来到了大学。现在是时候为我的生活做一些计划了。

二、职业发展目标:

成为一名优秀的软件工程师。以下是我对自己实现目标的要求的分析:

首先要学习软件工程的知识,积累丰富的软件设计开发经验,有助于理解和解释设计是如何映射到实现的。

其次,要培养领导力和团队合作能力,软件工程师必须是公认的技术领导者,能够在关键时刻对技术选择做出及时有效的决策。我太缺乏这些了。你将来必须更加努力学习。

再次,有很强的沟通能力,当时好像什么角色都有。软件工程师需要经常与各行各业的人打交道,在众多角色中扮演沟通者的角色。

1,短期规划:

①规划期

大学四年(2009~2013)+毕业三年(20013-2016)=7年。

②目标概述

大学期间,除了掌握软件的专业知识,更多的是学习规划和经济管理。同时积极参加学校活动,全面提高了自己的分析能力、管理能力和协调能力,形成了果断独立的风格。为以后成为一名优秀的设计师和管理者打下良好的基础。大四职业选择阶段,目标明确,努力进入自己感兴趣的行业。工作后尽快适应工作环境,积极主动,认真负责,协调各方关系,培养自身专业素质。努力使其处于职业成长阶段;某个成绩,获得上级赏识,为升职加薪增加筹码。也为职业成长后期的晋升打下良好的基础。

(1)阶段目标——职业准备期

大一(2009-2010):探索期。

目标:学术和职业认知和规划。

实施方案:适应从高中到大学生的转变,重新定义自己的学习目标和要求,开始接触职业和事业的概念,专注于自己未来想从事的行业或者自己的专业。这个阶段我会参加部门学生会的工作,建立广泛的人际关系,提高自己的沟通能力,做事认真,争取大家的认可,为大二竞选部长打下基础。我开始尝试兼职和社会实践活动。

大二(2010-2011):定向期。

目的:初步确定他们努力的方向和相应能力素质的培养。尤其是算法数据结构,计算机英语。做好选择专业的准备。根据我们学校的情况,软件工程分为两大方向:DotNET技术和JAVA技术。

点网技术主要包括以下课程:ASP.NET、ASP.NET高级应用、C#Windows、。NET移动开发,。NET平台XML和WEB服务开发、C#Windows高级应用、ADO.NET应用开发等。

JAVA技术主要课程有:JavaWeb编程基础、JavaWeb高级编程、J2ee企业应用开发、系统架构与设计模式、XML、JDBC、团队开发与项目配置管理、WebService、J2me等。

实施计划:在大学一年的学习后,及时对自己做一个客观的总结,扬长避短,积极改进,努力调整。认清自己的需求和兴趣,确定自己的价值观和职业观,考虑自己的毕业方向。学术方面,在学习自己专业知识的基础上,准备好自己的专业方向。为了研究中国乃至世界未来的经济发展和软件产业的发展趋势,为服务社会做好准备。

大学三年级(2011-2012):备考期。

目的:掌握职业技能,为成功就业做好充分准备。

实施方案:解除学生工作职责,从以工作为中心转向以学习为中心;从关注集体事务到关注个人。这个阶段在加强专业知识学习的同时,会参加一些招聘会,积累求职经验,为以后的应聘做准备。

大四(2012-2013):冲刺期。

目标:顺利就业。

实施计划:争取上学期做好毕业论文计划,下学期写好毕业论文,完成大学学业,顺利拿到毕业证和学位证。然后多渠道了解你目标职业的公司,尝试投简历,尝试进一步接触。注重实践机会,在实习中做一个有良心的人,通过实习检验自己各方面的能力,也通过实习从宏观上了解单位的工作模式、运作方式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求和规范。

(2)阶段目标——职业成长的早期阶段

大学毕业一年(2015):适应期和稳定期。

目标:适应工作环境,稳定工作状态,找到努力方向,争取独立。

大学毕业两年(2016):调整晋升期。

目标:拥有自己的团队,获得主持项目策划和实践的机会。

实施计划:经过一年的工作,我对工作流程和工作环境有了深入的了解。这个时候我要尽力表达自己,当然也要协调好和同事的关系。我要务实的工作,取得好成绩,得到上级的认可和重视,得到更多负责项目的机会。同时积极取得助理设计师资格。

大学毕业三年(2017):转折点和实现期。

目标:成为一名软件经理,能够运用工程思想组织设计、开发、维护和管理满足功能和性能要求的软件产品。

三、职业分析

软件工程师扮演的角色一般可以包括以下几种:一种是既懂技术又懂管理的高级软件人才,他们更注重项目进度管理的整体规划;另一种是系统分析师和设计师,主要职责是将一个项目或程序分解成相对独立的模块,供程序员开发,然后将所有功能模块组装起来,统一项目中的所有规范。还有一种是软件工程师或者程序员。软件工程师是IT中一个普通的岗位,几乎每个IT企业无论做什么都或多或少需要这样的人才。而且主要是在软件前期对项目需求进行分析,然后对项目的风险进行评估并尝试解决这些风险,然后开始开发软件,再到后期对软件的进度进行评估。重要的是软件工程要根据客户的需求和目标来建立,还要考虑用户的使用、习惯和项目进行预评估。

1,企业对软件工程师的要求

①随着外包开发行业的快速发展,代码和文档在标准化、技能、工具等方面对“人才”的要求越来越高;

(2) ②Java和。NET技术在市场上平分秋色,都有大量的岗位需求。好在两者在应用层面的技术差异越来越小;

③软件开发企业越来越重视开发人员的基本技术素养,如:面向对象的编程思想和代码组织方法,HTML/CSS/javascript客户端技术;

(4)为了保证质量和工期,企业广泛使用各种框架技术,要求开发人员至少熟悉一种框架技术;

⑤CMS、MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设等B/S系统成为软件工程师需要的业务领域。

2.成为软件工程师的能力

(1)见习程序员

计算机相关专业毕业;英语通过了国家四级。

②学习能力强,能写代码满足公司工作要求。

(2)初级程序员

(1)本科学历,半年以上工作经验;英语通过了国家四级。

(2)符合工作承诺的要求;有一定的沟通能力和责任心。

专业技能要求

(1)负责编写代码,掌握一门主流语言/开发工具,一个主流操作系统,一个主流数据库。

②了解和掌握开发操作的规范和技能(PD设计、编码和测试等。).

③代码质量好。

(4)能够按要求撰写文档,结构清晰,内容详实准确。

⑤能够独立理解业务和解释模块的问题。

⑥能够阅读非中文技术文件。

(3)高级程序员

(1)取得程序员资格1年以上;或者达到程序员级别标准,2年以上相关行业工作经验。

②完成年度工作量指标;很强的沟通能力和责任感。

(3)项目满意度达到满意以上。

专业技能要求

①精通一门主流语言和相应的开发工具;精通数据结构。

②良好的业务理解能力和技术调查能力。

(3)写出高质量的代码,具备代码评审能力。

④详细设计能力。

⑤熟悉系统测试工具,具备改善系统问题的能力。

⑥能带领2名以上员工工作,并成功带领3个以上团队项目/模块,不少于5人月。

⑦了解质量管理体系和项目管理的知识。

(4)软件工程师

(1)取得高级程序员资格2年以上;或者达到高级程序员级别标准,4年以上相关行业工作经验。

②完成年度工作量指标;很强的客户沟通技巧。

(3)负责过20人月以上或累计60人月以上的项目。

(4)对顾客满意以上的项目负责。

专业技能要求

①精通并熟练使用两种以上开发工具,至少一种数据库知识,至少一种操作系统知识。

(2)能快速完成新项目的技术调查,能完成复杂算法的设计,能设计出可复用、灵活的软件结构。

③系统设计和系统方案的能力。

④对系统或项目的技术框架有深入的了解和丰富的经验。

⑤具有某一领域的行业知识。

⑥项目领导能力。

⑦掌握质量管理体系和项目管理知识。

(5)高级软件工程师

(1)取得软件工程师资格2年以上;或者达到软件工程师级别标准,并具有6年以上相关行业工作经验。

②完成年度工作量指标;很强的客户沟通技巧。

(3)负责过50人/月以上或累计65,438+000人/月以上项目的技术工作。

(4)领导项目顾客满意以上。

⑤完成年度培训。

专业技能要求

①精通并熟练使用两种以上开发工具,至少一种数据库知识,至少一种操作系统知识。

②总体系统设计和系统方案的能力。

③较强的技术策划能力、技术指导能力和处理疑难问题的能力。

(4)深入了解某一领域的行业知识。

⑤领导大型项目的能力。

⑥熟悉质量管理体系和项目管理知识,能够推动过程改进。

(6)首席软件工程师

(1)取得高级软件工程师资格2年以上;或达到高级软件工程师级别标准,具有8年以上相关行业工作经验。

(2)担任项目负责人5年以上,累计担任技术负责人120人月以上。

(3)领导项目顾客满意以上。

④完成年度培训。

⑤较强的沟通能力、判断和解决问题的能力、创新能力。

专业技能要求

①精通至少一门主流编程语言。掌握至少一个数据库或至少一个中间件。精通至少一种操作系统。

②精通大型项目的软件需求分析/规划。

③精通软件的系统设计。

熟悉先进的项目管理和软件质量控制,具有分析和避免重大质量问题的能力。

⑤精通至少一门与部门项目相关的业务知识。

⑥职称管理及相关标准将随着公司的发展不断调整和完善。

四。结束语

毕业后先在一线城市的类似软件公司工作了几年积累经验,然后回到家乡扎根。当然,我相信我能做我能做的,尽我所能。软件工程是一个随时间而变化的过程,每时每刻都会有新技术诞生,所以我在工作和学习的过程中会一直关注这些新技术在国内外的发展。让自己适应这个充满活力的职业。参加工作后,一定要努力工作,扎实工作,不忘从工作中吸取经验教训。和同事老板好好相处,多向他们学习,为自己的未来打好基础。

软件工程专业大学生职业生涯规划范文(二)

第一章:认识你自己。

1.个人基本信息

别人说我内向,但我觉得我的性格有两面性。喜欢安静的环境,一个人学习看书。但是有时候我喜欢热闹,和朋友聊天,给对方带来快乐。我会觉得很幸福。我喜欢绘画和运动,尤其是打乒乓球。也喜欢公路旅行,开阔视野,陶冶情操。平常生活中,我很少主动和陌生人交往。我喜欢默默的做自己的工作,但是在熟悉的人面前可以放松心态,活泼的和别人交流。与人相处时,坦诚待人往往能得到别人的认可。我经常全身心投入工作,努力工作。

2.职业兴趣:

我不喜欢过悠闲的生活,所以很期待软件开发方面的工作,尽量先学习专业知识。

3.个人性格:

我有双重人格。在我的生活中,我经常让人们看到我的笑脸。在与他人交流时,我不仅能很好地阐述自己的观点,还能心平气和地倾听他人的意见。我处事谨慎,待人和善,很容易赢得别人的好感和信任。

4.职业价值观:

不要太多的物质待遇,更注重自己的精神感受。所以,如果我喜欢我的工作,我会全心全意去做,不会因为物质财富的影响而无法做到最好。

5.优势分析:我有团队精神和合作能力。我是一个认真严谨的人。我既勤奋又负责。在处理问题时,我善于与他人沟通。我寻找的东西很少改变或被劝阻。我体贴,忠实,值得信赖。我靠理性思考做决定,总是采取客观的、符合逻辑的步骤,不感情用事,甚至在危机时刻也很冷静。我谨慎传统,注重稳定和理性;我是一个好的倾听者,喜欢把事情安排得清晰而有条不紊。我喜欢先收集各种信息,然后根据信息综合考虑切实可行的解决方案,而不是用理论去解决。我对细节非常敏感,有实际的判断力,做决策时能使用准确的证据和以往的经验来支持自己的观点,而且我非常系统,对不这样做的人没有耐心。

6.缺点分析:我很固执,经常沉浸在具体细节和日常操作中。我觉得问题很关键,通常持怀疑态度。我需要不断地设身处地,收集更多的信息,理性地评估自己的行为可能带来的后果。我对某些事情太认真,太严格,太挑剔;我很独立,经常把自己的观点和标准强加给别人,不自信的人的建议我都不理会。我觉得如果以后能尝试和接受更多新颖有创意的方法,就能做出更有效的决策。

自我分析总结:

每个人都有自己的优缺点,总有一份工作适合自己。充分了解自己,了解自己的兴趣和能力,对自己以后正确选择行业有很大的帮助。虽然我不是最好的,但通过努力,我一定能胜任所选择的工作。

第二章职业状况分析

1.家庭环境分析:

我家境一般,收入一般。之前从未接触过与专业相关的东西,也没有特别的家庭背景。因为和谐的家庭氛围,我在无形中更懂得如何与人相处,所以我可以更认真地对待生活和工作中的事情。希望努力,探索人生的另一个领域。

2.学校环境分析:

学校是一个小社会,在这里我们要处理很多人际关系,与周围同学的相处能力很能体现一个人自身与他人的沟通能力。我们学校的学生来自全国各地,所以我们可以通过与不同生活背景和习惯的人交往来锻炼我们与他人相处的能力。

4.职业环境分析:

人才市场:需求量很大,需要很深的专业技能,但也适合普通本科生。最重要的是,有足够的职业发展空间。

职业状况分析总结;

包括各种上游设备和通讯设备的销售。对于上游设备的销售,企业在招聘时非常看重专业背景,所以一定要对通信的一些基础专业课程有全面的了解。对于那些想做销售的同学来说,试图在毕业前去企业的R&D部门实习,与市场营销的同学在销售专业知识上竞争,是不明智的。要强化专业背景的核心优势。

第三章职业目标定向及其分解和组合

1.职业目标的确定:

销售助理-销售工程师-销售经理

2.职业目标的分解和组合:

通过扎实的工作能力和努力,逐步提升自己。

第四章具体实施方案

学习不仅是为了你以后的工作,更是为了你的终身受益。我一直相信“活到老学到老”这句格言。无论如何,学生最重要的任务是学习。如果你把学习放在一边,那么一切都是不可能的。在数字化、信息化的时代,掌握计算机知识显得尤为必要。所以我为我的大学生活做了以下简要的设计。

大学二年级:

在这一年里,我们不仅要牢牢把握基础,还要做好基础课向专业课过渡的准备,把一些重要的高年级课程一一浏览,才能顺利过渡到大三。大二有两个重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这期间,我们要做的就是通过考取这两个学科认证证书来丰富和充实我们的生活。

在此期间,还要考虑将来是继续深造还是就业,了解相关的应有活动,通过参加学生会或社团等组织,着力提升自己的基本素质,锻炼自己的各种能力,检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职和社会实践活动,要持之以恒。课后最好长期从事与自己未来职业或专业相关的工作,以提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力。

大二就够了(如果能安排得当的话),然而值得注意的是,要学会适时放弃一些次要的东西。"如果你试图知道一切,你将一无所知。"一位哲学家说。是的,人生的小船承载不了太多空洞的希望和模糊的幻想。

大二期间,我们基本上为自己未来的发展定下了方向,所以大二很重要。

1.认真学习专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注重提高自己的基本素质,通过参加各种组织锻炼自己的各科能力,检验自己的知识技能。

2.做一些兼职,社会实践活动,业余时间从事一些与自己未来职业相关的专业工作,进一步提高自己的责任心和主动性。

大学三年级:

开始尝试和学习写简历和求职信,了解社会需求。收集与本人目标工作相关的信息,尝试通过信息渠道与毕业生交流。毕业前就开始申请,积极参与招聘,在实践中检验自己的知识积累。

预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心的系统信息,加强求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能充分的锻炼准备,为自己将来找到一份理想的工作。

航海大四:

目标:求职,成功就业/专心考研。

终于到了大四,大学生活似乎也告一段落,这场演出也到了最后的高潮。此时的我,在前三年的生活积累中,已经掌握了很多。也许不是首屈一指,但我应该做点什么。是找工作还是考研?困惑一直困扰着我。就目前的招聘情况来看,在知识成为社会主导因素的当下,我明白考研已经成为一个热点,本科生的竞争力真的不强(当然除非很优秀,这样的人经常去考研),所以考研这件事必须从大一开始就一直记在心里。我想用自己三年积累的知识,十几年不懈的努力,亲戚的鼓励,优雅地成为一名研究生(。

然后,我要对前三年的准备做一个总结:首先,我要检验自己既定的职业目标是否明确,前三年的准备是否充分;然后,毕业后开始应聘工作,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或者模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司信息,加强求职技巧,进行模拟面试。

大四了,有什么好犹豫的,我觉得这个时候一切都应该在我们的计划中运行。

结论:

大学生首先要认识到职业生涯规划的意义。职业活动会伴随我们大半辈子,成功的职业可以实现完美的人生。因此,职业生涯规划意义重大。

一个。职业规划可以发掘自我潜能,提升个人实力。

一份有效的职业规划会:引导你正确认识自己的性格特点、现有的和潜在的资源优势,帮助你重新定位自己的价值,并使其持续增值;引导你对自己的综合优劣势进行对比分析。

两个。职业规划可以增强发展的目的性和计划性,增加成功的机会。

职业发展要有计划、有目的,不能盲目“撞大运”。很多时候,我们的职业挫折都是因为职业规划不好。好的计划是成功的开始。老话说,凡事预则立,不预则废。

第三,职业规划可以增强应对竞争的能力。

做好职业规划,磨刀不误砍柴工,在有了清晰的认识和明确的目标后,再将求职活动付诸实施,这样要好得多,也更经济,更科学。