我心中的英雄成分

我的英雄作文

我的英雄

我的英雄,但天空中有无数的星星。有做好事不留名的雷锋,有运动员,有今天的航天英雄...其中最耀眼的是世界冠军——刘翔。

刘翔这个名字相信大家都很熟悉!他是我们中国田径的骄傲!他的辉煌成绩与他的日常训练是分不开的。

盛夏,刘翔在烈日下挥汗如雨,三月九的严冬,艰难地大步跨过田径场。刘翔的刻苦和永不言败的精神贯穿了每一堂训练课。在技术训练中,绊倒在跨栏上摔倒在地是常有的事。别的运动员在磕磕碰碰之后往往会选择放弃,从头开始准备穿越,而刘翔却能坚持下来,因为他认为练习就像“格斗”,训练就是比赛。如果是在比赛中,他怎么可能轻易放弃比赛离开t台?正是由于刘翔的刻苦训练,他才取得了一次又一次的成功。

2001年5月28日,刘翔获得第一个世界冠军头衔——世界大运会110米栏冠军。2004年5月8日,在日本大阪举行的国际田联大奖赛上,刘翔以13.08+03的成绩击败约翰逊的13.06。第一次面对面打败约翰逊,也打败了刘翔的偶像。2004年8月27日,在雅典奥运会男子110米栏决赛中,刘翔以12秒91的成绩夺得金牌,创造了中国在短道项目上的奇迹和神话。2004年雅典奥运会,年仅21岁的刘翔一举夺金。刘翔已经成为中国体坛最耀眼的明星,也是很多人心中当之无愧的英雄。在接下来的四年里,这个年轻人频频立功。刘翔因病退出了2008年北京奥运会。虽然有些遗憾,但他仍然是我心目中的英雄。过了一段时间,刘翔用坚强的意志战胜了病魔,手术成功了。当我听到这个消息时,我非常高兴。刘翔坚强的意志是我们学习的榜样。他很快就能重返国家队,继续为国争光。我相信他会在以后的比赛中取得好成绩。虽然他可能不会马上取得辉煌的成绩,但我还是为他加油,为他鼓掌。因为他永不言败的精神,我感到他心中有一团永恒的火焰。他那种不向命运低头从头再来的坚强意志,值得我们这一代人好好学习。“昨天所有的荣誉都已成为遥远的记忆。勤奋花了半辈子,今夜风雨归来。我不能随波逐流,为了我心爱的亲人。再苦也要坚强,只为期待的人……”这首歌唱出了刘翔的心声。我相信他会有一个更好的开始。

古人云:“不以成败论英雄”。竞技体育领域,风云变幻,充满了太多的不确定因素,谁也不能保证自己是一个常胜将军,尤其是在众多对手与自己实力相当的情况下,胜负可能只有短短的0.01秒。成功的人是英雄,不成功的人也是值得我们尊敬的勇士和英雄。

刘翔-你是我永远的英雄。

作文是决定语文考试分数的“半壁江山”,所以作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么考试作文怎么拿高分呢?我认为以下几点必须注意。

1,问题与意图所有的考试作文都必须考查,因为考生要在相同的环境下公平竞争。审题就是对题中所展示的全部内容进行全面准确的阅读和理解,读出命题人的意图,明确审题的各种局限性,明确我该写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到理解全面,把握深刻,写作文不偏不漏。高考作文评卷明确规定,考试中任何一张有问题的试卷,最终得分一般不超过第二类试卷的最低分。可见,考试的准确性是作文成败的关键因素。想法是要求作者站在时代的高度,观察和理解生活,提炼主题,使主题反映时代精神,反映时代,作用于时代,跳动时代脉搏,推动时代进步。文章的“意”,其实是作者在生活体验中逐渐养成的一种思想,是作者主观认识与客观现实碰撞的产物。反映了作者的思想水平、认知水平和在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观。近两年的作文教学改革提倡学生忠于生活,忠于自我。有些同学忽略了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激。更有甚者,因为腐败而怀疑党的领导和政策。虽然今天的中国政治清明,言论自由,犯了错不会追究任何政治问题,但作为未来社会的建设者,还是应该有正确的是非观。这一点必须注意。

2.标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,尤其是自制题目的写作。阅卷老师非常重视考生提出的题目。俗话说“种好一半粮,写好一半文”,可见题目的重要性。有的考生先写正文,再拟标题。文章写完了,他们可能没时间写标题,也可能忘了补标题。虽然分数规定没有题目要扣2分,但实际结果与2分相差甚远。有人做过这样一个实验,让两组老师按照保留标题和隐藏标题两种类型,给几篇写得好的作文打分,分数差一般在5分以上。这是因为阅卷老师对无题作文有心理距离,不自觉地降低了分数。至于如何拟题,我觉得要做到以下几点:①要确切。是符合文章内容的意思,也是按照规范选词造句的意思。②精细化。索引题字数合适。3生动。指题目能体现一种生命力、可读性和趣味性。4小说。指有新的视角,新的想法,新的见解,能给人新鲜感。(5)有意义。指固有的意思。提出一个话题的方法多种多样,如运用修辞、引用俗语、运用古语、借用成语、运用流行语、巧妙运用其他学科的公式或符号等。考生可以根据自身情况灵活运用。段落:首、腹、尾段落的结构是考试作文中最忌讳的。最好把文章分成几段。1000字以下的作文,我觉得分成5-8个自然段就够了。因为自然段越自然,你就越成熟老练。另外,把每段的第一句写好。每段的第一句话就像一个人的眉毛。第一句写得好,“眉清目秀”,整段精神可圈可点。

3.文体与内容高考作文题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一种是排除写某一种文体,比如“除诗歌以外的任何其他文体”。考生必须按照规定的文体写作。近几年高考作文题中对文体没有限制,让考生自由选择文体。这里要特别注意的是,文风并不局限于不要文风,而是你选择了一种文风之后,一定要根据这种文风的特点和你想写的东西来写。不能随便写一篇不伦不类的“四不像”文章。文章内容:永远不要写不经过思考就能想到的东西;不要写自己稍加思考后的想法;花几分钟写点别人想不到的东西。最好在叙述中把主角设定为自己,用第一人称进入文章,让“我”的激情在文章中闪耀,真挚真挚,引起* * *。议论文写作要避免夸夸其谈、夸夸其谈、废话连篇,避免空洞的论点、无病呻吟、乱喊口号、乱打电话、空洞的表达决心等等。写作可以虚构,“允许”写故事不等于提倡“写故事”。写故事要“大胆想象,自圆其说”。乱编永远拿不到高分。

4.应试作文的开头和结尾是文章的刀刃。课内外学到的所有开头和结尾的方法都可以用在应试作文中。无论用什么方法开头结尾,开头一定要直奔主题,结尾一定要指出主旨。为了给阅卷老师留下好印象,不要把开头和结尾都抹黑了。有句话说:好的开始是成功的一半。但也有考生犯了“慢录入”的毛病:有的大段大段地抄所有的原始资料;有的拓展了原本简单的原料;有的从材料开始,古今中外,慢慢来。开篇松散,占了不少篇幅,但后面该说的内容却“千呼万唤始出来”,有的只是一带而过,比例严重失调,老师很难衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,有道理。但是有的考生没有时间停笔,或者用一句话把它断掉,或者点开一串省略号,那么即使你雕了个“凤头”,长了个“猪肚”,也不会是一篇好文章,因为没有“豹尾”,也不会得高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看整体。所以考生给老师的东西无论如何应该是一篇完整的作文。

5、语言文字测试作文语言要规范准确,有个性,有生命力。不要文艺小白;不要用方言和别人听不懂的话;少用长句,多用短句;我们可以引入一些时代新词,引用名言警句,引用流行流行歌曲的歌词,引用人民群众的口头民歌,但导向一定要积极,要让语言真正亮起来。说文章是表达自己感情的工具是有道理的。有话就长,没话就短。好像字数应该是没有限制的。但考试作文作为一种特殊的作文形式,为了达到一定的考试目的,并考虑到考试时间等因素,一般都要求字数。我们必须遵守规则。如果最低字数有限,就要写够或者略多于50-100字。字数不足,虽然评分标准规定字数不足,每50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数难以评分。不要超过最大字数。不然给人臃肿的感觉。况且写长作文花的时间多,解前面的题花的时间少,肯定会受影响。如果没有限定最大字数,一般限定在作文纸上,也就是在作文纸格子里写。千万不要自作多情,超出作文格,以免忘恩负义。

6.写作与滚动近年来,高考作文评分标准中,写作占了相当大的分数。一般来说,不要求写得好,但要求写得工整轻松,笔画清晰,无草书字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,行首不能出现句号、逗号、问号、感叹号、顿号、分号;引号、括号和书名不会出现在前半部分的行尾。你可以在这些符号后写一个单词。引号、括号和书名的后半部分不会出现在一行的开头,这些符号可以挤在前一行的末尾。省略号和破折号占两个空格,不能断,写不出来就挤在一行的末尾。至于一篇作文的体积,就像一个人的外貌一样,印象很重要,尤其是高考作文。卷面整洁与否,直接影响阅卷老师的心理和心情。字迹工整,卷面干净,让人一看就觉得开心,结果可想而知。

7.检查和修改考试作文题和其他题一样。完成后需要仔细检查是否有错别字,句子不通顺,需要调整的内容。当审查中发现错别字和用词不当时,必须予以纠正。对于应该删除的段落,应该添加,只是为了清晰整洁,让人一目了然。线圈表面的整洁不应受到修改的影响。