如何教高中生语文

建议对自己所在省份近两三年的高考题做一个大致的研究，包括题型(比如选的前六题，一般是单词和句子等。)，而母语不是普通话的同学要重点确认单词的发音等。，而且以普通话为母语更好，但也要抓住一些容易错的词比如“尽量”三遍等。单词可以教会学生如何推导句子表达的基本逻辑，如“不”与“非，，与不能”，“一直，，与”。还有文学常识，力争前六题全部拿下)，重点内容(如背诵中国古诗名句，李白蜀道等诗词，杜甫名句，琵琶长恨歌等。)，而且最重要的是名句；古文阅读中常用的古文基础讲解和课后推断古文含义的方法；社科阅读教学生根据原文的归纳推理方法来培养自己的阅读速度。作文最好是议论文，有论点(文学甚至诗意的开头)-分论点(如基础，是成就的基石，动力，是人努力的助推器，支撑精神，是人生的精神支柱)-结论；文中的对比句、事例如孙中山驱除鞑虏、恢复中国的雄心壮志、毛泽东从一开始就大步向前的革命意志、周恩来为中华之崛起而读书的年轻豪言壮语等都是他崇高理想的真实写照，他引用了哲学家、文学家、科学家等。古今中外，甚至还有李泽厚、丘成桐、成思危、张五常、郎咸平、易中天等著名艺术家。尽量在作文中拿到70%以上。议论文是最安全的文体。)

试卷模拟题可以从北京各区，六中，黄冈，江西，福建，江苏，苏州，西昌，广东，广州，各省重点师范大学附中学习。

如果课堂上有可能，可以让学生对阅读更感兴趣，比如准备加一些小故事。比如说讲沁园春，可以多讲讲的事迹(多次九死一生，与杨和江夫人的爱情故事，与江、周洛甫、博古、邓的关系，关于文革功过的流言蜚语，关于学生热情的流言蜚语)，诗歌(沁园春占卜符采桑籽，忆西江月)和他的哲学思想。这一点也可以在诗歌和戏剧不是重点的时候做到。比如谈徐志摩和张幼仪、林和陆小曼的爱情，谈人间四月天、剑桥、国王学院、左联、新月派、胡适。说到周朴园的“无锡是个好地方！”从心理学角度讲男人的感情世界，太湖，圆头猪，大闸蟹，阿福，阿，宜兴紫砂，李小龙(功夫皇帝当年也在港演过周的二儿子)，周星驰喜剧之王，金花，讨论大妈的“情结”是用范还是PO两个音发音。

只要你知道你教的学生会面对什么，你就会有明确的教学目标，知道怎么教。各省尤其是新教材的考题不一样，要根据具体内容来定。

我是2005级大二学生，以上回答只是基于我对两年前复习的理解，希望对老师您的教学有所帮助。祝你好运！！！！！！！！

这是一首新的海龟歌曲。你知道隐藏意味着什么吗？不，你在外面找架子吗？