论文的格式模板

1.论文的格式模板

作文模板是什么格式,1500字?写一篇关于世界经济和政治的文章

1.论文格式论文标题:(下面附署名)要求准确、简洁、醒目、新颖。2.论文格式中的目录是论文中主要段落的简要表格。(短文不需要在目录中列出)3。论文格式的执行摘要:是对文章主要内容的摘录,要求用词简短、精确、完整。300字以上为宜。4.论文格式中的关键词或主题词选自论文的标题、摘要和正文,是表达论文中心内容的具有实质意义的词。关键词是计算机系统用来索引论文内容特征的词语,便于信息系统收集,供读者检索。一般每篇论文选择3-8个字作为关键词,另起一行。排在摘要的左下方。主题词是规范词。在确定主题词时,需要对论文主题进行分析,按照标引和搭配的规则,转换成叙词表中的规范词。(参见《汉语叙词表》和《世界汉语叙词表》。) 5.论文正文格式:(1)引言:引言也叫前言。用在论文的开头。引言一般要写出作者的意图,说明选题的目的和意义,指出论文的范围。介绍要简短扼要,紧扣主题。(2)论文正文:正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主要部分包括以下内容:a .提出问题——论点;b .分析问题——论点和论据;c .解题——演示方法和步骤;d .结论。6.论文的参考文献格式论文的参考文献是论文研究和写作中可以参考或引用的主要文献,列在论文的末尾。参考应该在新的一页开始。标记方法应符合GB7714-87《文章后参考文献的著录规则》。中文:书名-作者-出版信息(编辑地点、编辑人和编辑日期)英文:作者-书名-出版信息对所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应为正式出版物。

论文的格式是什么?你最好给一篇范文。

(征文格式)文章标题(字体:3号,加粗)主题词:XXX(4号,加粗)摘要:XXX(4号,斜体,150字左右)□□□□□

附:论文格式要求论文必须用。WORD格式严格按照规定格式,用A4纸,不分栏目;行距设置为单行间距,字符间距设置为标准;上下页边距为2.54cm,左右页边距为3.17cm,页眉页边距为1.5cm,页脚页边距为1.75cm。排版举例如下:(中文标题前面宋体5号,单行行距为空)论文中文标题(,粗体居中)作者姓名(宋)。摘要的句子是宋体,5号,不加粗;摘要的字数不应超过300字。(如有可能,请同时提供英文摘要和关键词。)关键词:同一格式和摘要字数不超过5个。

求普通论文的格式,最好有范文模板!!

标准论文格式时间:作者:1。纸张类型、页面设置、布局和文字。

毕业论文将打印在国际标准A4纸上(297mmX210mm)。页面分为两部分:图形区域和白色边框区域。所有的文字、图形和其他符号只能出现在图形区。

白边区域的尺寸(边距)为:上(25mm)、下(20mm)、包边(25mm)、缝边(20mm)。文本和图形总是从左向右水平书写。

文本总是在列中编辑。使用规范的简体汉字。

除非必要,不要使用繁体字。避免使用异体字、合成词和其他不规范的汉字。

二、论文封面由页眉、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导老师、答辩组成员、答辩日期、学位申请等内容组成。前缀:封面顶部居中,占据两行。

前面一行的内容是《河南广播电视大学》用的是三号曲风;下一行是“汉语言文学专业(本科)毕业论文”,3号黑体。文本的顶部和底部有一个空行。

论文题目:2号黑体,居中在正文底部,上下空两行。论文副题:小二号加粗,主标题下居中,正文前加破折号。

作者、学校(市电大)、年级、学号、指导老师、答辩组成员、答辩日期、学位申请等项目名称用3号黑体,内容用3号斜体,在小标题下适当居中左对齐,依次排列。职业的格式是:作者:XXX学校:XXX年级:XXX学号:XXX指导老师:XXX职称:XXX联防队员:XXX(版主)职称:XXXXXX职称:XXX...答辩日期:X年X月X日,申请学位:学士(不申请可省略此项)因为论文副标题可选,可以申请学位,也可以不申请,答辩组成员可以是3人。

第三,论文由内容(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项组成。需要列入目录的论文,目录应占一页。

“目录”一词为3号黑体字,顶部居中;下面列出了一级和二级标题、参考文献、附录及其相应的页码。小尺寸宋4。

论文标题为3号黑体字,顶部居中排列,上下各一空行;作者姓名:题目下方居中,4号斜体完成时间:作者姓名下方居中,4号斜体为“X年X月”字样。

作者名字下面有一个空行,从左边开始。用粗体书写“摘要”一词,单击一个冒号,然后排列摘要的内容。一般用数字五,字体是楷书。

关键词:在摘要下面,从左上方开始,用粗体写“关键词”几个字,点击冒号,然后排列关键词。单词之间没有空格。

字体字体和抽象一样。文本:从关键字下的空行开始。

正文一般为宋体5号,每段开头两格,顶格靠后,单格。正文中的标题:一等标题。

标题序号为“我”,4号为黑体,独家,末尾无标点符号。如果是中间,上下各有一个空行。

二级标题,标题序号为“(1)”,与正文字号相同,专用行,末尾无标点符号;三、四、五级序号为“1。”、“(1)”和“①”,与正文字号相同,一般不设专属行,末尾加句号。如果该行是排他的,则不使用标点符号。

每一级的下一级标题应连续编号。注释:注释以脚注的形式出现。

标注符号按页码排序,标注在最后一个需要标注的字的右上角,依次用* * *号加圆圈或括号标注。同时在这一页留出适当的行数,用横线与正文隔开,在左边留字空白后写上相应的笔记号,然后再写笔记。

每个音符占一段,用的是小五号曲风。建议使用电脑脚注功能。

参考文献:正文项末左两行用4号黑体字“参考文献”标记,左两行用5号宋体参考文献排列,每个参考文献另起一行。参考资料中的项目见“实施计划”正文。

附录:在参考文献后的两个空行左上方用4号黑体字写上“附录”二字,将附录的内容安排在另一行。格式是指文本。

说明文字的格式是什么?

解释性文本。说明文字要注意对象的特点。对象特征是说明文字中要说明的这个东西区别于其他东西的标志。抓住了特征,也就抓住了事物的本质。为了解释得更加有序,根据解释的特点,说明文往往采用时间顺序、空间顺序和罗辑顺序。说明文应根据具体内容、写作目的和阅读对象选择适当的解释方法。常见的有定义、分类、举例、比较、类比、编号、绘制图表等。学生应该学会识别这些不同的解释方法。在明文中,大部分不是只用单一的解释顺序,而是多种解释顺序交错。因此,在写作时,要合理安排讲解顺序:首先,要安排好全文的排版顺序;第二,要安排好解释主体的顺序;第三,我们应该安排段落的顺序。它是客观地解释事物,它追求的是科学真理。画一条蛇不够,画一只老虎不像狗。对象是什么,一定要如实说。准确是语言的基本特征。要准确地解释语言,涉及到遣词造句的方方面面。首先要注意用词准确,否则会扭曲事物的本质。另外,要注意必要的限制。特别是时间、空间、范围、条件、数量的限制,要注意三点:一是解释方法的选择要以是否有助于实现解释的目的为标准;第二,有助于增强文章的趣味性;第三,讲解方法的综合运用要有重点。多种解释方法往往集成甚至交错在同一篇解释文章中。这样综合运用讲解方法,但又有所侧重,才能具体生动地表现事物的特征。