虚拟世界构成
虚拟世界作文1哈哈，太棒了。我听说我们学校新建了一个实验室。看到它你肯定会想，这有什么好奇怪的？不就是一个实验室吗？不，你错了。这不是一个普通的实验室，因为这是一个3d虚拟实验室。
那是一个阳光明媚的下午，老师带领我们全班去实验室参观了半天。到了实验室，天已经黑了，但最后一个同学进来后，机械门慢慢关上，所有的灯都打开了。我抬头看了看天花板，发现灯很特别，都是蜡烛做的。没人的时候，我会用保护罩把蜡烛关在里面，防止蜡烛熄灭。蜡烛旁边有一个小包。蜡烛燃烧后，油会留在里面并凝固，可以代替旧的。一点都不浪费，非常环保。然后一个甜甜的声音告诉我们游玩规则，实验室展厅等注意事项，我们就可以自由的自己去参观了。我想都没想就直接去生物圈模拟馆了，因为这是我想去的展厅，而且那里没有人，所以我就坐在VR椅子上，在生物圈里游来游去。里面有森林，我能闻到桉树的香味。当我路过海洋时，我可以触摸到冰冷的海水，看到活泼跳跃的鱼。这些新鲜的环境让我非常兴奋。这就是科技的力量。
时间从来没有过的这么快，下午6点我该回去了。我还有很多展厅要走完，但是在每个展厅都学到了很多，让我受益匪浅。在一个黑暗的房间里，我在用科技的力量探索未知的世界。虽然是虚拟世界，但和真实一样神奇。
虚拟世界作文2虽然我们都知道网络是一个虚拟的世界，但是我们都喜欢上网，都忍不住被它诱惑。学生的话题基本都和上网有关，我们觉得在网络中是自由的，没有那么多约束，我的虚拟世界。
有的同学热衷网游，在游戏世界里打拼；有些人对网上聊天感兴趣，在每个虚拟角色中与相同的虚拟人交换想法。网络给我们带来了很多便利，也带来了一些麻烦。我的网上生活，暑假的时候，我曾经每天上网两个小时，让我“醉了一整天”。有空的时候一直想上网，但是爸爸妈妈不让。我就偷偷溜进去，爸爸妈妈一回来就关了。但是爸爸妈妈好像也意识到了，总是不信任我。后来成绩一落千丈，老师几次劝我“回头岸”，我却一发不可收拾，一有时间就想上网。
我把这个故事讲给我最好的同学听，她只是说“一个圣人曾经说过”觉醒者执着而无心，世人迷于幻相。“虚拟世界能给你带来一些享受，但那种感觉是幻想！你怎么这么糊涂！”我如梦初醒。
我现在不经常上网了！我现在把自己带出虚拟世界，用学习填补内心的空虚。
再见，我的虚拟世界！
在虚拟世界里，有的人找到了自己的影子，有的人找到了自己的灵魂。
人们为什么要创造虚拟世界？为什么要进入虚拟空间？是因为仙仙琼阁的魅力还是世外桃源的诱惑？
虚拟，往往使人无法勇敢面对眼前的事实:面对困难，犹豫不决；在挫折面前，全线崩溃。虚拟，往往使人变得懦弱、胆怯，失去与时俱进的勇气，失去开拓创新的能力。这是为什么呢？
为了快乐？为了安慰？这一切真的能在梦幻的世界里实现吗？
我想做真实生活中的自己。人生于现实，善于现实。我为什么要绞尽脑汁去虚拟自己的世界？
揭开虚拟的面具，不就是自恋的魔力为了逃避现实中不想面对的吗？无数的事实只是告诉我，只有把现实和虚拟放在生活的天平上，才能从那神圣的指针中找到正确的答案。虚拟，往往使人无法勇敢面对眼前的事实:面对困难，犹豫不决；在挫折面前，全线崩溃。虚拟，往往使人变得懦弱、胆怯，失去与时俱进的勇气，失去开拓创新的能力。这是为什么呢？
为了快乐？为了安慰？这一切真的能在梦幻的世界里实现吗？
我想做真实生活中的自己。人生于现实，善于现实。我为什么要绞尽脑汁去虚拟自己的世界？
揭开虚拟的面具，不就是自恋的魔力为了逃避现实中不想面对的吗？无数的事实只是告诉我，只有把现实和虚拟放在生活的天平上，才能从那神圣的指针中找到正确的答案。
前几天刘老师给我们上了一堂课——识别虚拟世界，让我受益匪浅，识别虚拟世界作文400字。我们班每个学生都接触过网络，网络已经融入了我们的生活。网络给我们带来了很多好处:
1，它为我们提供了获取知识的新渠道。
2.它提高了我们的生活水平。
3.它为我们创造了一个新的休闲环境。然而，同学带来的案例，老师带来的数据，视频，震撼了我们的内心:那么多走上犯罪道路的青少年，不就是被网络害的吗？
事实证明，网络在带来好处的同时，也带来了很大的弊端:
1，它让我们无所事事，学习成绩下降。
2.它危害我们的身心健康。
3.它导致我们犯罪。那么，网络是利大于弊还是弊大于利呢？
为此，我们展开了一场小辩论。双方各持己见，也不甘示弱，不分上下。这场争论没有最后的赢家，因为互联网是一把双刃剑，是一个虚拟的世界。虚拟世界伸出了一双和我们一样看不见的黑手，但是我们想出了很多办法来对抗虚拟世界的这些黑手。这堂课给我的感受很深:技术是一把双刃剑，有好有坏。好处是提高我们的生活水平，坏处是破坏环境。所以要靠自己的力量去弥补劣势，利用优势。