关于代顿物理系

代顿大学物理系是其教育和研究生涯中的一个活跃项目。该系由12名专任教师组成,每名教师都拥有物理学博士学位。主席,水獭是伯尼的。代顿大学物理系提供三门本科课程,通向学士学位;主要是物理,主要是物理,计算机科学,主要是物理科学。物理系还参加了电子光学研究生院,这是研究生院与工程物理系电气研究所和代顿大学的联合项目。本科专业强烈鼓励本科生参与研究项目,机会很多。毕业生发现,本科物理的学位为他们提供了各种职业发展、物理等领域的基础。一些功能物理部门如下:

对于前14%的民办高校毕业四年获得物理学博士学位的人数。

单向物理专业可以持续获得学术奖学金和全国竞赛。

学生/教师比率低。

参与研究的本科生。

现代教学和研究实验室。

国家认可的卫生与植物检疫措施(物理学院学生)第二章。

实习和合作机会。

在这些职能中,低师生比和本科生科研参与为物理系买到了生机勃勃的氛围。

以下主题可供本科生研究项目使用。更多信息请联系学院,成员与项目有关。

适应512光电二极管阵列成为一个紧凑的光谱系统(伯尼博士)。

磁光阱铷原子使用二极管激光器(Brecha博士)。本·约翰逊目前正在从事这个项目。使用二极管激光器发出的光和磁场可以捕获并限制排空细胞中的铷原子。在此过程中减速(冷却)并采集温度降低的气体样品?300,000至100 MK。即使在这些非常低的温度下,样品也不会凝结,因为密度非常低。

光谱氧(布雷查博士)。几年来,我一直致力于这项实验。现在我感兴趣的是收集不同光波长下氧气吸收光量的数据。目标实验吸收从参数中提取的数据,进行非线性最小二乘拟合。这个实验包括相当多的计算机工作,以及激光二极管系统获取数据的工作。

双光子吸收铷(布雷查博士)。作为我对氧气工作的延伸,我已经开始设置一个实验,目标是精确测量氧气吸收光的绝对频率,在某种程度上是作为108的一个分量。我们将使用一对过渡铷原子作为我们的标准范围,我们将比较频率的氧吸收函数。铷的吸收是双光子过程中两种不同光波长的同时吸收。

旋光糖光溶液(布雷查博士)。通过某些溶液的偏振光的偏振取决于材料、光程长度和入射光的波长。我想用几个不同波长的二极管激光器(大概四个),这样一个小的系统就可以测量出旋光特性的解,看看能不能用这个技术方案确定浓度,确定不同的成分。

计算机接口非线性系统和计算机模拟物理系统(伯尼博士)。

在科学和数学教学中使用声音(Erdei博士)。本项目为后续近期荣誉论文。在小学或中学,声音被用作帮助教授概念、行为科学和数学的工具。

脑电图的分形性质和人类与音乐的关系。人类脑电图以前使用产生音乐的声音和短段落的音乐。脑电的分形特征,本项目将探索这种分形特征及其具有分形特征的音乐。脑电图和音乐之间的关系可以用于音乐治疗等领域。

随机* * *振动的数学模型(二代博士)。当随机振动发生时,实际上增加了信号除噪声外的信噪比。这种行为将在一些数学模型中讨论。

基于量子理论的微腔激光器(Pedrotti博士)。

贝尔定理和量子理论(Pedrotti博士)

光腔衰荡光谱学(CRDS)(博士国家)。腔衰荡技术是一种非常小的吸收光的措施。环滴测量是一个非常重要的应用,比如在痕量物种的检测中,人们愿意测量空气样品中的少数分子(每654.38+0亿到每万亿美元)。背后的想法是,CRDS将脉冲光注入空腔。一旦进入空腔,脉冲就会慢慢泄漏(因为我们使用了高反射器)。通过测量脉冲泄漏出腔或“循环下降”所需的时间,可以确定有多少光吸收腔。吸收的量可以包括一些分子吸收腔。该项目包括初步衰荡腔的建立和相关数据采集。一旦完成,我们将进入超灵敏模式,用连续波激光代替激光脉冲。

应用非线性光学(博士)。我们利用非线性光学技术将激光频率转换成近红外。非线性频率转换是一个可调过程,因此一个宽的频谱范围可以覆盖一个单一的系统。我们正在积极研究进一步开发可调谐光源的项目。我们也在寻找基于可调谐光源的新的和新颖的应用。

使用范德波尔振荡器研究非线性过程和混沌(Yaney博士)。该项目将是一个研究各种功能的装置,如果可能的话,还将研究其他相关的物理过程。

建立染料激光线性函数拟合汽车数据的高精度数学或经验模型。这还包括制作配件和分析数据集(Yaney博士)。

实验室发展活动,新实验室的建立(Yaney博士)。最终,这将包括建立一个新的激光设施,以获得用于可调谐激光系统的参量振荡器。

更多的研究机会存在于代顿大学的研究所,无论是在校园里还是在赖特帕特森空军基地。此外,俄亥俄西南委员会的高等教育也提供了许多研究机会。物理系目前的录取通知书。

各种项目、演示和研究出版物的学生:

导师:伯尼博士

约翰·诺瓦克斯基,物理与机械工程专业荣誉生,1999。“实验中计算机控制的非线性机械振动”,John Nowakowski和Bernie Otter,黄芪多糖俄亥俄州小组会议,1999 165438+10月。

“计算机控制的精确方波产生使用8254可编程间隔定时器”,Rex Bernie John Nowakowski,黄芪多糖俄亥俄州小组会议,1996 165438+10月。

导师:布雷查博士

罗布·多林格,物理学专业荣誉生,1999。

“氧与磁旋转光谱”,荣誉论文,1999。

约翰·诺瓦克斯基,物理与机械工程荣誉学生,1999。“磁光阱铷原子”,单向荣誉论文,1999。

珍妮特·温多夫,化工专业荣誉生,1998。

“实验磁旋转谱中的氧”,荣誉论文,1998。

Deb Klaus,物理专业荣誉生,1997。

“磁旋转光谱分子氧”,单向荣誉论文。

RJ·布雷查、长征·佩德罗蒂和D·克劳斯,“带有磁旋转光谱的分子氧和半导体激光器”退出了美国。SoC。10:00 。B 14天,1921年(1997)。

“激光二极管在光谱中磁性旋转氧气”,Renault Brecha,4 Klaus和LM Pedrotti,大气光学遥感,新墨西哥圣达菲,1997年2月。

“762纳米处的磁旋转光谱”,雷诺·布雷查、长征·佩德罗和D·克劳斯,美国光学学会年会,纽约罗切斯特,65438+10月(1996)。

托尼·威默斯,物理专业-1996;

威默斯和RJ·布雷查,“两个铷原子阱中使用的半导体激光器”,美国物理学会,俄亥俄州,美国,1995秋。

导师:二代博士

Elizabeth Gejak,中等教育专业,普通科学专修:实习生戴顿自然历史博物馆(秋季,1995)。

阿曼达·巴奈特(Amanda Barnett),面向工程专业和荣誉生-1995:

音频增强技术教学中的数学与科学,代顿大学荣誉论文(1995 65438+2月)。

Matthew bold,对于物理专业-1994:

实习生戴顿自然历史博物馆(秋季1993)

物理专业和荣誉生的Christopher odell-1995;

荣誉论文:《人体脑电的非线性预测分析:研究的动态脑电》,5月,1995。

Odell,Lian,Erdei,,,,戴顿大学“具有随机行为的人的脑电图”旁观者研讨会的本科生(02/15-16/94)。

奥德尔,CW和埃尔戴,JE,“随机行为的脑电图”,阿贡大学生科学,工程和数学研讨会,阿贡国家实验室,阿贡金正日(11/5-6/93)。

奥德尔,连,,,二代,,“非线性预测的脑电图分析”,红牛。阿米尔。物理。SoC。38,7号,1661年(1993)。

彼得·泽勒,物理专业-1993;

PJ泽勒和JE埃尔戴,“模拟标度行为的脑电图”,大学生科学、工程和数学阿尔贡研讨会,11/6-7/92。

郭·布朗斯曼,物理专业-1992:

AFOSR暑期大学生研究员研究计划(1992)。Erdei,je,Brunsman,电子束,和Badeau,自动对焦,“标度脑电图”,应用数学学会会议上的动态系统,10/17/92。

Brunsman,电磁学,“量化测度的混沌行为”,技术报告,适马研究,1992。

JE·埃尔戴和布伦斯曼,电子束,“具有分形和多重分形特性的脑电图”,SFRP/RPL技术报告,65438+2月1 (1992)。Sigmaxi Grant的研究,1991的夏天。

布伦斯曼,电磁学和埃尔戴,JE,“标度行为和分形维数脑电图”,红牛。阿米尔。物理。SoC。第9号,1877 (1992)。

“标度行为脑电图-ⅱ”代顿大学物理系研讨会,10/25/91。

Brunsman,大肠杆菌,m .和Erdei,我爱你,“自仿射脑电图”,大学生科学、工程和数学阿尔贡研讨会,11/8-9/91。

Brunsman,Erdei和我,JE,“作为功能性工作的改变标度行为的脑电图”,代顿大学本科生研究旁观者研讨会(3/10-11/92)。

导师:佩德罗蒂博士

罗伯特·洛珀,物理学专业-1994

"物体的运动是在黑洞附近."

杰克体育MullenUD物理专业-1993

"将压缩光注入激光腔."

文东·萨克斯特德,物理学专业-1992

“贝尔定理的重要性。”

赖斯、佩里里弗、西尔弗、夏松松、沃拉登、詹姆斯、基艾-巴纳克洛什、胡里奥、佩德罗蒂、诺和马伦、杰克·大肠杆菌,“激光注入压缩真空:相位扩散和强度起伏”,体育。神父回答,50,465,438+076 (165,438+094)。

导师:乡村医生

Adam Kocolski,目前主修单向物理。

“图像处理天文学”

乔尔·希尔顿,2002年主修物理。

"钕YVO 4激光器的发展."荣誉论文进展。

贾斯汀·戴尔,物理专业,1999。

"光学参数发生器的研究."

我在谷歌上搜了一下。乱七八糟。你最好自己搜索一下。大部分有用的是英语。既然你要出国,你的英语肯定比我好。希望对你有帮助...