初中语文材料的作文一定要写议论文吗？

人心如高墙。高墙曾夸口说，从我头顶渡海比登天还难。鲤鱼就算铁了心要跳龙门，也逃不出我高墙的阴影。生活在高墙阴影下的人终日不得安宁，但越来越多的人想透过高墙看世界。我讨厌来到高墙下，用刺耳的话去伤害它，用甜言蜜语去煽动无知的人去攻击它，但高墙无动于衷，却比以前更高更强。然而，高墙看着厌恶它的人们，心中的悲伤更深了，忍不住默默流下孤独的眼泪。我就不信，比起龚宇和精卫填海的决心，我移山的决心都打不过这废弃的城墙。就这样，毅力开始砸墙。一年又一年，高墙不仅毫发无损，而且比以前更加坚硬。毅力还是努力了，高墙不禁觉得好笑。真是个傻瓜！他想用自己的力量毁灭我，做梦！人们听到的只是一连串阴郁的冷笑。在意这笑声，觉得这个人傲慢又孤独，渴望原谅却小心眼。于是她来到高墙下。高墙看着爱情，轻蔑地说，有什么办法，就使吧！关心的笑了，眼里闪着泪光。他抚摸着高墙曾经因为泪水而长满青苔的痛处，温柔地说:你只是想控制你阴影下的人，比如‘恨’、‘执着’、‘嫉妒……’。他们想突破你，获得自己的幸福，你却严厉的压制他们，让他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很幸福，其实恰恰相反，你跟他们打架的时候根本就忽略了外面阳光灿烂的世界。当高墙听到爱的话语时，眼泪不由自主地流了出来。最后，高墙倒了下来，变成一块块石头，静静地躺在溪边，供行人休息。它变成了明亮的鹅卵石，为城市增添了色彩；化为尘埃，在空中快乐地飞翔。关心可以化解怨恨、嫉妒和怀疑。它可以让我们开阔眼界，穿越心灵的围墙，做自己开心的事。点评:新写同题者胜。在考场上，谁的写作角度巧妙，谁的情节出人意料，谁的语言和文采飞扬，他的文章就有可能脱颖而出。这位考生能在考试故事的牵引下构思出如此巧妙的寓言，真是令人惊叹。作者欲先扬后抑，以仇恨与执着为反面陪衬，先大力宣扬高墙的傲慢与自大；然后切入主题，引出爱情。虽然语言简洁，但人物形象在纸上展现的淋漓尽致，微笑、感动、温柔等字眼将爱情的魅力展现的淋漓尽致。他甚至只用一句动情的话就让高墙的眼泪不由自主地流下，让读者在对比中深深感受到爱情的强大力量。1.题型特征材料作文出现较早，曾经风靡一时，是一种传统的命题形式。材料作文根据既定的文字或图片材料，对图形材料进行分析提炼，从而得出一定的观点和看法，要求考生根据给定的图形内容写出自己的题目。从命题的角度来说，命题作文其实是他的命题，材料作文是自命题，这是两者的主要区别。一般来说，材料构成由材料和需求两部分组成。材料分为案例、现象、史实、寓言、演讲、文章、图片。这几类命题方法在近三年的中考试卷中都有出现，其中案例材料和寓言材料最多。这些材料有时单独展示，有时成对展示。近三年来，材料构成命题出现了一些新变化:有的不提对材料的理解，而强调对材料的感知和联想，拓宽了思维视角；有的考区给出两篇或一组材料，让学生找出它们之间的相似之处，无形中测试了材料的阅读能力；有的考区给出了阅读文章(范围)，让考生写读后感，读写结合，考试更清晰。2.审题时应注意的问题。为了在考场上写出一篇高质量的作文，我们必须根据材料重要性的特点采取有效的考试策略。审题稍有偏差，你就前功尽弃了。俗话说，一毫之差，差之千里。(1)不要断章取义看问题。材料与物品在材料构成上有着密切的关系。材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的基础。偏离或背离材料是题外话或题外话。阅读材料是材料作文写作的重要前提。阅读材料，一定要全面把握，千万不要断章取义，而是要抓住关键词语和短语，深刻理解其本质含义，为审题打好基础。所谓的重点方法是:第一，一定要抓住材料中的关键词或暗示性语言；二是要注意材料的对比，划分层次，概括层义，综合分析总结材料的观点；第三，要用正确的观点对正反材料做出正确的判断。考生只要抓住揭示材料主旨或使人突然明白一个道理的关键词，就能把握住命题人的意图，不会出现跑题的情况。同时也要注意材料的特点:单一材料要从整体上把握其主旨；很多材料要找出它们的异同，分清关系，从而抓住中心；隐喻材料要理解其隐喻意义；哲学寓言材料要把握其意义。材料作文不仅考察考生的写作能力，还考察考生的概括分析、探究、提炼、联想的能力，对考生的语文素养各方面都提出了更高的要求。比如2008年重庆作文考的第二题是材料作文，材料选自宗璞的《紫藤瀑布》、冰心的《谈人生》、高建群的《感谢创伤》中的三段。考生首先要抓住两组关键词:不幸、痛苦、风雨、黑暗和无尽、美丽、黎明和春天，区分三个材料相似，但又可以有所侧重，最后从材料中提炼出经历痛苦、享受痛苦、挑战痛苦的主题。考生只有对阅读题有了全面的把握，才能关注细节，独特深刻地看问题。(2)解决问题不要千篇一律。材料作文的特点是要求考生根据材料进行构思和立意，材料所反映的中心是文章中心的来源，所以离开了材料所揭示的中心就写不出来，所以材料作文也叫命运作文。首先，主题单一的素材可以根据素材来构思，它包含了丰富的素材。要通过文字去理解深层的比喻意义或象征意义，力求突破思维定势，超越通常的思维，做出让人说不出来的、可以从多角度构思的陈述。可以考虑从以下几个方面思考:一是横向发散，即从材料的基本主题引申出类比联想，这样就可以求同存异，看一看。二是纵向发散，即对材料中所表达的社会现象或事实进行研究，由表及里追根溯源，寻求事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理。第三种是逆向发散，即从积极到消极，朝事物相反的方向思考，多问如果不是会怎样的问题。此外，还有其他形式:立体思维、平面思维、组合思维等。确立了从以上角度挖掘出来的主题后，一定要选择最佳的角度和思路来写。不然一千个人目的都一样，就从那些不被重视和有价值的方面去突破，写出别人没写过的主旨，给人耳目一新的感觉。其次，根据自己的写作能力(擅长写作风格)和对材料的理解，选择最合适的角度。从小处着手，从小处见大。比如2008年四川成都中考作文中给出的材料，大意是四个儿子在不同的季节看到不同的风景。这是一个寓言材料。不仅仅是讲一个有趣的故事。当我们深入挖掘，会发现这个故事有更深一层的含义:要善于从不同的角度看问题；从不同的角度思考同一个问题，会得出不同的结论；换个角度看问题。(3)理解了题目就不能谈事情。无论用哪种材料写作，考生都需要用联想联系生活，古今中外的例子，名言警句等等来谈谈自己从材料中获得的感受。材料作文的命题形式比较开放，所以考生的感受要贴近自己的生活实际，看透个人的情感经历，关注当今社会的热点。比如2008年湖北黄冈中考作文，就是以薛谭与秦对唱的故事为题材。这份材料能让我们产生很多联想和感受:做人要谦虚，做事要执着，知错就改，知识要学无止境，身教重于言教，敢于超越自己和他人...考生只需要根据关联的事物或原因，联系现实生活和思想感情即可。总之，材料作文是在不断的探索中前进的，它将以更加人文创新的姿态步入未来的中考。广大备考师生不能忽视这种命题形式。(二)考试例题【例题1】理想是人生的目标。在追求理想的过程中，我们不可避免地会遇到竞争、矛盾和困难。在竞争中，我们提倡合作，实现共赢。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。当有矛盾的时候，我们提倡宽容和善待他人。所谓少量不是君子，过量不是丈夫。面对困难，我们提倡乐观和微笑。只要我们有战胜它们的勇气和信念，有坚持不懈的精神，我们就能到达成功的彼岸。看完以上材料，你是否想起生活中的一些经历或故事？是不是得到了一些感悟，引发了一些感触？请选择自己的角度，拟定自己的话题，写一篇文章。要求:①不少于600字；(2)诗歌除外，文体不限；(3)文中不应出现人名、学校名或地名；(4)不抄袭。