评题单位的意见和评论
这位同志在任职期间，学习努力，责任心强，政治立场坚定，组织意识强，能够注重修养。在工作中，脚踏实地，兢兢业业，不断自我完善，自我积累，具有扎实的专业技术理论知识和实践经验，有较强的生产组织能力，能迅速熟悉和掌握生产情况，独立分析和解决问题。该同志进入本单位工作以来，始终从事本专业工作，表现出良好的职业道德和工作作风，表现出较高的生产组织水平和较强的管理能力。在与同事交流的过程中获得良好的评价。该同志助理工程师工作年度考核合格，具备晋升冶金专业工程师资格，同意推荐上报。
评职称单位点评XXX同志担任现职以来，在岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，能够全面、熟练地履行现任职务。表现出良好的职业道德和工作作风，表现出较高的专业水平和较强的管理能力。工作成绩突出，是单位仪器团队的尖子。
第一，政治方面。他政治立场坚定，组织观念强。平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论，认真学习贯彻党的十八大精神，提高理论素养，坚决执行党的路线方针政策，用科学发展观武装头脑，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深刻理解构建和谐社会的要求。认真贯彻中央的方针政策，在思想上与党中央保持高度一致，有一定的明辨是非的能力。
第二，能力。由于这位同志一直从事仪表行业的管理工作，由于基础好，工作能力强，能很快适应熟悉和掌握工作情况，善于处理工作中遇到的各种问题，有个人见解。同时文字处理能力强，可以说是一个会想、会做、会做、做好的员工，能圆满完成各项任务。
第三，工作。能脚踏实地，务实，一丝不苟，谦虚谨慎，对人热情真诚。在工作繁忙的情况下，积极主动，无所畏惧，吃苦耐劳，经常加班。
第四，廉政。这位同志是土生土长的党员。能注重自身修养，团结同志，积极参加党内各项学习活动，坚持廉洁自律。到目前为止，没有发现任何违规行为。
综上所述，这位同志在任职期间能够认真学习，责任心强。自参加工作以来，他一直从事本专业工作，积累了丰富的基建管理专业理论和实践经验。同时也认真学习业务，不断更新自己，积累自己，从而打下更加系统扎实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，能独立完成仪器仪表工作，结合项目实际需要积极协调有关方面，具有较强的独立分析和解决问题的能力，解决本专业的专业技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。在与同事交流的过程中获得良好的评价。成为助理工程师以来的几年专业技术年度考核合格，符合仪器仪表专业中级工程师资格，同意推荐上报。
Xxxx有限公司
Xxxx，xxxx，xx，xx
职称单位意见点评3忠于党的教育事业，教书育人，为人师表，政治上要求进步，工作勤奋刻苦，思想觉悟高。坚持教学与科研相结合，不断完善教学理念，勇于改革实践，取得良好效果。平时注重自身的知识积累和文化素养，努力把自己从专业教师变成科研教师。注意指导青年教师。在辅导青年教师提高专业水平、建设教研组等方面成绩突出。作为班主任，他善于做学生的思想工作，调动学生内心的学习热情，从教以来广受学生喜爱。老师虚心好学，有事业心，专业水平高。他是一位优秀的中学教师，造诣很深。同意推荐高中老师。
热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚。2004年，她被学校推荐为xx市师德标兵。吃苦耐劳，踏实，认真，勇于挑重担，努力工作。具有扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历了多次高中循环教学，取得了显著的教学效果。注重自身修养、教学科研，积极帮助教研组的青年教师，做好师徒关系。在群众中有很高的威望。老师专业水平高，热情满满。他是学校公认的优秀教师，同意推荐高级中学教师一职。
热爱教育事业，努力工作，教书育人，为人师表，连续几年年终考评优秀。2004年被评为xx市优秀教育工作者。经过多轮高中循环教学，取得了优异的教学成绩。在青年教师基本功与评价课程活动中多次获奖。多年担任教研组长，现为学校教务处副主任。平时注重对青年教师的指导，注重教学和科研，成绩突出。在他分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等工作中，由于他工作细致认真，各条线都取得了很好的成绩，得到了很高的评价。也因为专业能力强，工作动力强，深受师生好评。同意推荐高中老师。
热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚。工作中勇挑重担，不怕困难，吃苦耐劳，既有顽强拼搏的精神，又有勇于创新的精神。热爱学生，关心集体，深受师生喜爱。胜任高中循环教学，教毕业班多年，业务精益求精，教学“五个自觉”堪称全市教师的楷模，不断钻研教材，创造教学特色，为全市生物教学树立了一面旗帜，注重知识的积累和文化素养的提高，勤于思考，善于研究，教学成果丰硕，关心支持学校教学团队建设，做好青年教师的指导工作，是学校优秀教师的楷模。同意推荐高中老师。
忠于党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，勤奋刻苦。关心集体，关心学生，受到师生的称赞。经过多轮初中教学，多次担任毕业班，成绩优异。历任初中班主任、教研组长、年级组长、政教处副处长、教务处主任多年。他工作一丝不苟，成绩突出，不愧为教师爱岗敬业、默默奉献的典范。平时注重知识积累和文化修养，注重教学科研，做好青年教师的指导工作，多次获得镇上优秀年终评比、先进教育工作者等荣誉。同意推荐高中老师。
该同志从思想上政治上严格要求自己，坚持正确的政治方向，热爱教育事业，具有良好的教师职业道德，关心学生，不厌其烦地做学生的思想教育工作。学习教学业务，多年担任初中英语循环教学任务，教学效果不错。他善于总结教育教学经验，在撰写论文、辅导学生竞赛等方面取得了可喜的成绩。学校同意该同志参加高级中学教师职务评聘。
这位同志积极贯彻党的方针政策，无私奉献，为人师表，道德高尚。20xx年被评为xx市优秀教育工作者。他有丰富的教学经验，他的班级英语成绩在全市名列前茅。20Xx年被评为Xx年英语学科带头人。科研能力强，善于指导青年教师，为学校培养了一批青年骨干教师。学校同意该同志参加高级中学教师的工作。
自担任现职以来，这位老师思想健康，作风正派，有强烈的事业心和责任感。他工作努力，一直战斗在高中教学一线，能够胜任循环教学的任务。他是学校的青年骨干教师。多年来，任老师认真研读教材，深入推进教学改革，将多媒体教学手段与课堂教学内容有效融合，取得了良好的效果。他本人多次被学校评为教学能手。他还利用业余时间广泛开展第二课堂活动，宣传天文科学，大获成功。学校认为该同志符合高中学生资格，同意申报。
自从担任现职以来，这位老师敬业、勤奋、模范，深受学生的喜爱。作为一名高中英语教师，她深入研究课堂教学，善于开发学生的非智力因素，注重课后巩固，重视转化差生。她的英语成绩在任何一个班级都一直处于全市同类学校的前列。她担任班主任，精心管理，用自己的行动和爱心去影响学生。她带领的班级作风正，学风好，被评为xx市优秀班集体，班级团支部也被评为xx市明星团支部，成为同班同学的赶超对象。xx老师是我校青年教师的榜样。学校同意该同志参加高级中学教师职务评聘。
xx老师思想积极，为人师表，热爱党的教育事业。积极钻研教学业务，生物教学在同赛道名列前茅，在全市保持良好排名。在做好教学工作的同时，积极撰写论文，参与市级微型项目研究，具有一定的教学科研能力。xx老师在指导学生开展生物奥运方面多次获得省市级奖项。同时做好青年教师的辅导和指导工作，成效显著。xx老师担任高中班主任多年，工作认真。她深受学生和家长的欢迎，在班级管理方面取得了良好的成绩。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师热爱教育，为人师表，遵纪守法。我从事高中语文教学已经七年了，其中高三两年。xx老师主动加强自身学习，不断提高教学水平，取得了优异的教学成绩。多次展示各级公开课、精品课程并获奖，多次指导学生参加作文比赛并获奖。我做了六年班主任，班级管理精致，班风良好，学习氛围浓厚，和班里的同学建立了深厚的友谊。积极参与研究，撰写论文十余篇，在国家级和省级竞赛中获奖。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师热爱教育事业，模范遵守教师职业道德。xx老师从事高中英语教学，其中高三毕业班三年。教学期间，她认真学习业务，扎实开展“七认真”工作，成绩显著，多次参加市级公开课、示范课。xx老师连续多年担任班主任，狠抓班级常规，重视班级文化建设，关心爱护每一位学生，赢得了学校和家长的信任。xx老师在教学之余，积极撰写论文，参与学校研究，具有一定的教学科研能力。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师热爱教育事业，遵守教师职业道德，为人师表，关爱学生，认真做好本职工作。英语教学基本功比较扎实。要认真研读教材，虚心请教，认真做好“七个尽责”工作，在平时教学中重视加强与学生的情感交流，取得良好的教学效果。xx老师重视自己的业务学习，积极写论文。能协助班主任做好学生的思想教育和班级管理工作。积极参加学校组织的青年教师评优竞赛和公开课活动。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师为人师表，师德高尚，工作踏实勤奋，深受学生喜爱。徐老师学习教学业务，积极参加备课小组、教研组等教学讨论活动，从事高三毕业班教学两年，教学经验丰富。在基础解题竞赛和评课活动中多次获奖，指导学生参加作文大赛多次获奖。xx老师从事班主任工作多年，能认真做好学生的思想教育和班级管理工作。xx老师教研能力很强，写论文多，善于指导青年教师，积极发挥导师作用。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，具有良好的教师职业道德，关心学生。xx老师钻研教学业务，连续六年给毕业班当化学老师。教学效果良好。当了一年班主任，五年副班主任，班级管理精致，班风好，学习氛围浓。积极承担团委活动，做好初中生德育工作。他善于总结教育教学经验，在撰写论文、辅导学生竞赛等方面取得了可喜的成绩。同意xx老师参加中学一级教师岗位评聘。
xx老师勤勤恳恳，爱岗敬业。他连续从事初中语文循环教学，取得了优异的教学成绩。xx老师在业务上认真学习，在教学上认真开展“七个认真”工作，积极参加各级教研活动、评课竞赛和公开课宣讲。xx老师能认真做好班主任工作，关心学生的学习生活，做好班级的日常管理工作。徐老师积极撰写论文，参与学校的研究，具有一定的教学和科研能力。在辅导学生作文竞赛方面也取得了可喜的成绩。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师热爱教育，为人师表，工作踏实。到目前为止，我已经完成了几轮初中语文循环教学。能认真学习教学业务，学习先进的教学理念，为自己的教学工作服务，取得优异的教学成绩。从事班主任工作四年，细致耐心，关心爱护学生，注重与学生的心理沟通。10年xx获得xx市中小学基础解题竞赛一等奖，悉心协助学生参加各级征文比赛并取得好成绩，做好青年教师指导工作。教学后，积极撰写论文和教学经验，参与市级课题研究。同意xx老师申报中学教师职务。
xx老师忠诚于党的教育事业，热爱并努力工作。从xx年调到xx中学后，一直在初中做政治老师，也教过历史。本人从事初中毕业班教学多年。平时注重学习教育教学理论，认真学习教学业务，教学效果不错。认真做好班主任管理和青年教师指导工作。教学后能认真总结教学经验，撰写教学心得，具有一定的教学和科研能力。同意xx老师申报中学教师职务。
职称评定申请书
XX职称改革工作领导小组:
我叫XXX，今年XX岁，来自XXXXXXXXXXXXX，学历XX。我于XXXXX年XX月来到党员工作，此刻我正在教书。xxxx，XXXX，获得中学XX级化学教师资格，自担任现职以来，一直对自己高标准、严要求。
首先，升华思想，用心向上，与时俱进。为此坚持学习政治教育理论，符合学校各项规章制度要求，自觉履行党员义务。在班级事务中，扶贫扶优，发展学生个性和特长，举办主题班会，可以促进良好班风和学风的形成。在教学工作中，我学习新课程标准，研究新教材，探索教学策略和方法，做好新课程理念下的每一节课，每一个教学环节，取得了必要的成绩。成绩和学习成绩多次名列前茅，多次被评为校级优秀教师、教学能手、县级优秀教师。同时，我用心参加各种教学改革和教学研究活动，使我的教学技能不断提高。我写的论文《学习新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法——谈新课程理念下如何上好一堂课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别获得国家级一等奖和二等奖。
经过多年的努力，我的业务潜力得到了很大的提升，取得了令人满意的成绩，受到了大家的好评，增强了我教书育人的激情。我感觉我能胜任中学XX级化学老师的岗位，我具备了所有的条件。现根据有关规定，特申报中学XX级化学教师技术职称，请上级组织审核批准。
我在此传达
欢迎
申请人:
XXXXXXX，XX，XX，XX