教师道德承诺书

在进步的社会中,我们越来越多地使用承诺书。承诺书是允诺人对要约的完全、简单的同意,以书面形式表示。承诺书里有很多注意事项。你确定你会写吗?以下是我为你收集的9条师德承诺,仅供参考。让我们看一看。

教师作为教育事业发展的核心力量、未成年人灵魂的塑造者、健康成长的引路人,从事着太阳底下最光辉的职业。她不仅是职业形象的代表,更是一切良好道德品质的体现,是学生可以效仿的榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范,恪尽职守,真正使自己成为人民满意的合格教师。我们特此做出如下承诺:

一、以师爱,育人之本

要忠诚于人民教育,坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,树立全心全意为学生成长成才服务的思想。要热爱学生,热爱教育,坚持育人为本,德育为先;鼓励和引导学生全面发展,健康成长;要因材施教,循循善诱,孜孜不倦,让每一个学生都能感受到教师的人文关怀,营造平等、和谐、互利的师生关系。

第二,培养师德,尊师重道。

要时刻牢记党和人民的重托、教师的神圣职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;我们要注重言传身教,模范履行师德,以身作则,为人师表。我们要以德治学,以德施教,忠于职守,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,用我们高尚的人格和品德教育和影响学生,自觉成为学生的楷模。

第三,守好为人师表的规矩,注重依法教学。

依法教学是教师重要的职业行为准则,也是师德的重要内容。要自觉遵守法律法规和教师行为规范,预防和杜绝有害学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明、和谐、人民满意的教育环境。

第四,珍惜老师的名声,但还是要老老实实教书。

要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,坚持高尚情操,弘扬奉献精神,专心致志干事业,不找第二职业,不搞有偿补课,自觉抵制社会不正之风,学会抵制社会不正之风,克服拜金主义、享乐主义倾向,恪守教师职业道德。

五、尽最大努力培养创新精神。

建设创新型国家需要培养创新型人才。我们应该严谨,与时俱进,勇于创新,牢固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识,掌握新技能,努力成为具有广博的文化基础知识、扎实深厚的专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

承诺:签名

XXX高中

年月日

根据xxxx区教育局党委关于党风廉政建设的要求,为进一步加强自身建设,发挥领导干部在党员中的模范带头作用,结合工作和自身实际,领导干部郑重作出以下承诺:

1,加强学习,提高修养。积极学习党和国家的方针政策,常怀从政之德,常思贪欲之害,常怀自律之心,全心全意为师生服务,不断提高政治思想修养。

2、廉洁自律,淡泊名利。不为金钱名利所动,不接受不正当收入,不浪费金钱,不违背社会公德,不伤害他人。依法治教,清正廉洁,不徇私情。在思想和行为上严格要求自己,为全体师生树立榜样。

3.摆正角色,真诚待人。在团队中坚持原则,团结协作,做好信息给予和信息上传。实事求是,真诚友好,信任尊重同事,平等相待。对学生,平等民主,耐心善良,为人师表,诲人不倦。对家长和与学校有工作往来的人表示热情的尊重,说话注意节制,有适当的沟通,把握分寸。

4、简单扎实,勤奋为本。工作要落实,要到位,不缺位,不越位,要有长远眼光,不敷衍,不推诿。坚决从细节入手,抓规范管理。遵守学校工作纪律,坚守岗位。更深入师生,有针对性的管理。努力实现“教师发展、学生发展、学校发展”,全力打造学校品牌,提高学校的社会声誉。

5.继续深入推进学校文化建设,着力建设体现学校精神的物质文化,完善以人为本的制度文化,培育具有学校特色的精神文化,丰富学校教育内涵。

以上承诺恳请组织、教师、学生、员工及社会各界监督。

我将积极参加创先争优活动,对照优秀党员的基本要求,结合我的工作实践,郑重承诺党员教师带头。

一是坚定信念,努力学习,提高思想政治觉悟。坚持学习党的理论知识和方针政策,坚持与时俱进,用科学理论武装头脑,保持思想上的先进性,不断提高思想政治觉悟,及时更新知识结构。坚持每天读书看报,争取一个学期读完一本好书,认真写下自己的读书心得。

第二,履行职责,坚守岗位,提高师德师风建设。认真履行职责。严格遵守工作纪律,不迟到早退,遇紧急情况提前请假。关爱学生,关心每一个学生,让每一个学生都有不同程度的进步,坚决不搞有偿家教,努力完成上级的任务。

三、爱岗敬业,遵纪守法,自觉抵制不良风气。遵守法律法规、学校规章制度,不违法乱纪,做优秀公民。热爱劳动,弘扬正气,培养高雅爱好,自觉抵制不良嗜好。

第四,专心研究,提高能力,做学生满意的老师。加强学习,提高教书育人的能力。每学期1公共课,20次讲座。每年做好20xx字以上的读书笔记,写出1-2篇以上的高质量论文。研究学生,因材施教,激发学生学习兴趣。充分备课,做好每一节课,加强课后督导指导和思想交流,做学生满意的老师。

第五,结对帮扶,热爱学生,全心全意为学生服务。热爱事业,以饱满的热情投入工作。热爱学生,不歧视任何学生。努力带好3班和2班,争取在各类班级竞赛中取得好名次。开展党员手拉手活动,帮助两名贫困学生,在生活和学习上尽力帮助他们。

六、不断创新,参与改革,开展创造性工作。不断学习、努力、拼搏,认真完成原定项目目标,开展创作活动。工作中不羞于提问,不断促进自我职业素养的快速成长。

加强教师职业道德建设,是建设一支适应素质教育的高素质教师队伍的客观要求。作为仁里集镇中心小学的一名教师,我郑重承诺,将严格遵守《教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》、《教师职业道德“十项要求、十项禁止”的有关规定和要求,时刻严格要求自己,努力提高自己的职业道德水平,塑造良好的教师形象,学为人师、作表率、当表率。

1,认真执行党的路线方针政策,热爱党和社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。

2、全面贯彻国家教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德》。教书育人,为人师表;爱岗敬业,忠于职守,有强烈的事业心和责任感,认真履行教师职责。

3.认真贯彻执行我国教育改革和发展纲要、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》及其他有关法律法规,坚持依法治国,遵守各级教育行政部门制定的各项规章制度,不体罚或变相体罚学生。

4、做模特,时刻关注自己的道德品质修养。为人诚实,做事认真,不作弊,树立良好的学风,努力学习,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学科研水平,提高政治水平和业务素质。

5.关爱每一位学生,信任、亲近、理解学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,不对学生进行罚站、做作业、驱赶等体罚或变相体罚,不做有损学生身心健康的行为或活动。

6.智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,乐于奉献。

7.严于律己,不迟到、不早退、不旷工,上班时间不办私事,不参加娱乐活动,不喝酒,课堂上不打手机,团结同志,谦虚谨慎,能够正确处理集体与个人、家庭与工作等各方面的关系,服从组织的分配和领导。

8、作风正派,不参加迷信活动,不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不佩戴首饰,举止得体大方,尊敬父母,在公众和学生中树立良好的人民教师形象。

9、关心学校,处处维护学校的集体荣誉,一切为了学校,爱护公物,关心学校。

10,我热爱我的工作,为我的学生奉献我所有的努力。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注重培养具有良好思想品德的学生。

师德建设是一项必要而重要的工作,我愿扎扎实实地走好每一步,无愧于“人民教师”的光荣称号。

承诺:

20xx年

仁里集镇中心小学9月1

我是一名人民教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设人才。为了展示人民教师作为教师的良好形象,更好地履行职业职责,完成职业任务,我在此向学校、社会和家长郑重承诺:

1.忠于党和人民的教育事业,爱岗敬业,求真务实,乐于奉献,不敷衍了事。

2.廉洁从教,不搞“第二职业”,不搞有偿家教,不乱收费,不乱办班,不乱补课,不违规购买教材,不增加学生课业负担。

3.依法教书,遵纪守法,不得有违反国家法律法规和方针政策的言行,不得传播封建迷信和庸俗文化,不得参与。

4.为人师表,以身作则,着装得体,举止端庄,规范言行,树立良好的人格形象,不在教室和场地吸烟和使用通讯工具。

5.关心学生,尊重学生人格,与学生平等民主,做学生的知心朋友,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

6.尊重学生家长,不强迫家长做事,不向学生家长索要或变相索要财物。

7.努力学习,不断提高科学文化教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践创新,全面提高教育教学质量。

8.加强实践,全面推进素质教育,促进学生全面发展,为学生终身发展打好基础。

学校师德领导小组成员:组长:李树林,副组长:徐国海组员:中层领导。

承诺:

长岭中学

20xx/3/1

我是一名光荣的人民教师。为切实履行教书育人职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,我向学生、家长和社会郑重承诺:

1,不得侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生;

2.不将学生赶出教室、拒之门外,不随意停课或补课;

3.不布置大量的抄写作业,会增加学生的学习负担;

4.不要坐着讲课,上课不要抽烟,不要用手机;

5.不准上课迟到、中途离岗、私自调课、违规补课;

6.不私自向学生出售物资,不自行代收代付学生费用;

7.不变相向父母要钱要物,不要求父母为其谋取私利;

8.不得利用节假日等休息时间私自开办各种补习班。

承诺:

师德承诺第六条在构建和谐的过程中践行先进性,在提高教育教学质量的过程中立足岗位建功立业,进一步深化师德建设,强化师德品质,树立“敬业爱生、礼貌诚信、廉洁从教、勤学爱教、合作敬业”的师德,并作出以下承诺:

1.树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,引导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

2.在教育教学中,对学生做出客观、全面、公正的评价,不要把自己的教育责任转嫁给家长。

3.努力掌握现代教育教学方法和手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,防止学生代替作业、无作业处罚学生、歧视或虐待学生,甚至禁止体罚或变相体罚学生,防止教育教学过程中教学责任事故的发生。

4.严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上班,上课不迟到,不早退,不耽误课,不随意调课,杜绝逃课。

5、专心教书,不参与赌博、传销、迷信等活动。

6.尊重父母,关爱学生,严于律己,诚信教学。

7.用发展的眼光看待学生,加强对学困生的辅导,不搞有偿家教。

8.着装整洁得体,举止得体,语言文明,不穿奇装异服,不浓妆艳抹进入学校。

我决心以以下标准严格要求自己,以实际行动展示* * *在党员中的先锋模范作用:

第一,认真学习,依法教学。认真组织和参加政治学习和活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中与党和国家的方针政策保持一致,没有违背党和国家方针政策的言行。

第二,热爱本职工作,公平教学。热爱工作,兢兢业业,注重培养学生良好的思想品德。上课认真备课,认真批改作业,不敷衍,不传播有害学生身心健康的思想。关爱所有学生,尊重他们的人格,平等公正地对待他们。对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

第三,努力学习,严谨治学。带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。积极组织和参与教研活动,为提高学校教育教学整体质量而不懈努力。

第四,联系群众,团结协作。谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,积极沟通思想,虚心听取各方面意见,保持稳定和谐的工作局面。关爱集体,维护学校荣誉和形象,创建文明校风。主动联系学生家长,积极宣传科学的教育理念和方法。

5.为人诚实,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良社会风气的影响。不利用职务之便谋取私利。模范遵守社会公德,着装整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重以身作则。

承办人(签名):xxx

20xx年x月xx日

为提高货物运输服务质量,确保驾驶员和财产安全,特作如下承诺:

1.车辆符合部颁《营运客车分类与分级》(JT/T325-22)规定的要求,车辆技术状况符合国家一级车标准,车辆状况良好,能确保安全。

二、驾驶员的业务知识、技能和职业道德良好,并经培训合格持证上岗(驾驶员领取了与车辆相适应的资格证书)身体健康,能胜任工作。

三。公司制定了管理、财务、统计、安全、劳动和服务质量管理制度,并严格执行。

四、公司的车辆实行公司化管理,统一经营,统一调度,统一结算,不挂靠经营,不承包经营。

五、严格按照运管机构批准的经营范围经营,不擅自中止或终止经营,不非法转让货运经营权。

六、诚实守信,文明服务。

1.车辆应当统一标识,车容车貌整洁,在车身外侧喷涂经营者名称和投诉电话。

2.保持车辆清洁和车内空气清新,不播放暴力、色情等不健康的视频节目。

3、落实服务承诺,提高服务质量。

七、认真贯彻《安全生产法》、《道路交通安全法》、《道路运输条例》、《道路旅客运输和客运站管理条例》,坚持安全第一、预防为主的方针,落实安全生产责任制,明确各岗位职责。定期对驾驶员进行安全培训教育,定期对车辆进行检查维护,出车前对车辆进行安全检查,保持车辆技术状况良好。车辆不超速超载,驾驶人不疲劳驾驶,不酒后违章驾驶,双班驾驶员超过4公里(高速公路6公里)。

八、遵守规章制度,依法经营。营运车辆的各种证件、号牌齐全有效。经营过程中遇到的问题会由公司逐级反映,不会出现停驶、聚众闹事等影响社会稳定的事件。

九、自觉遵守道路运输行业管理的各项规定,服从各级交通旅游部门和运管机构的管理,按时缴纳费用。

如违反以上内容及相关规定,将按规定自愿接受处罚。

承诺方法定代表人签字:

(公司公章)

日期年月

为认真贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德行为规范》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊重、家长满意、赢得社会赞誉的人民教师,我承诺如下:

一是模范遵守宪法和法律法规,依法教学。

二、热爱党的教育事业。修身养性,默默奉献,甘当天梯;爱岗敬业,尽职尽责,教书育人。

第三,贯彻以人为本的理念。热爱学生,关心所有学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

第四,教学严谨。以成为名师为自己的进取目标,勤勤恳恳,积极探索,善于实践;牢固树立终身学习的理念,严谨治学,勇于创新,锐意进取,与时俱进,不断提高自身的思想、政治和业务素质。

第五,严于律己,廉洁从教。

6.为人师表,仪表堂堂,举止文明,以身作则,不做与教师身份不符的相关活动。

承诺(签名):