请帮我给班主任写一篇论文。

如何做好中职班主任工作摘要:一个老师是伟大的。他以未来为创作蓝图，以学生的心灵为雕塑对象。在这支教师队伍中，班主任是排头兵。他既要教书又要育人，既要培养学生成才，又要培养学生成人。班主任工作是中等职业学校教育管理的重要组成部分，是中等职业学校加强学生管理、提高教育质量的关键，是学生学习的榜样，是和谐社会的引路人。关键词:中等职业教育；职业道德；贵德中等职业学校的学生具有年龄差异大、文化素质层次不同、性格各异的特点。班主任工作对中等职业学校学生的思想教育和提高中等职业教育的教学水平起着关键作用。班主任工作作为中等职业学校教育管理的重要组成部分，是加强学生管理、提高中等职业教育质量的指南，也是学生学习的榜样。为此，笔者结合多年从事班主任工作的实践经验，谈谈如何做好班主任工作。第一，班主任要以身作则，为人师表，以良好的形象引导学生。班主任是一堂学习课的组织者和领导者，是学校学生管理的实践者，是学生班级指导的核心。做好班主任工作是巩固和提高班级整体职业道德和学习质量的关键。班主任以身作则、以身作则的模范行为，处处影响和感染着学生，是班组长高度责任感的具体体现。所以，作为班主任，在平时，要努力做到“让学生先做好自己要做的事”，做得比学生更好。班主任要始终坚持随班听课，既能随时与学生沟通，又能及时了解和掌握学生的出勤情况，对维护课堂纪律，及时发现和处理课堂上的问题有很大的促进作用，从而能督促学生好好听课。班主任必须以自己高度的责任感和严谨的工作作风，以自己的一言一行，举一反三，潜移默化地引导学生，督促学生养成良好的学习意识和求知热情。这样，久而久之，就能在学生中树立起班主任的绝对威信，使其真正成为一个班级的核心，同时对整个班级良好道德品质的形成和教学质量的提高起到非常重要的促进作用。第二，班主任要选择合适的教育管理方法，关心和爱护学生。班主任要处处关心爱护学生，同时严格总结教育学生。要鼓励学生进行自我教育、自我约束、自我提高，使他们自觉养成积极向上、勤奋好学的优秀品质。在班级管理中，班主任要做好班级先进典型的培养工作。对自觉、热情、学习成绩好的学生，要采取不同形式，利用班会时间，给予及时的表扬和鼓励，激发优秀学生的主动性和积极性，充分发挥他们的表率和示范作用。这样不仅对那些想上进的同学是鼓励，对那些不好好学习不遵守纪律的同学也是一种无形的批评和鞭策。同时，班主任也要做好后进生的批评教育工作，对经常违纪、不认真学习的学生给予严肃的批评教育。特别是对个别放任自流的同学，一定要及时抓住，不能放过他们的严重错误，以免在其他同学中形成一种“看起来就像”的错误观念。除此之外，班主任还应该关注和关心那些身心有缺陷、家庭条件特殊的学生，尤其是那些父母离异的单亲家庭的学生，给予他们关心和爱护。解决他们的学习困难，要经常和他们谈心，勤于启发和表扬，做到师生和谐相处，调动他们学习的积极性和主动性。第三，班主任要帮助学生端正学习态度，明确学习目标。“端正学习态度，明确学习目标”是提高中等职业教育教育教学质量的关键。如何帮助学生树立正确的学习目的和态度，成为班主任工作的重中之重。学生一旦树立了“学习提高自身素质”的思想，真正认识到学习知识是为了自己将来成为社会有用的人才，必然会产生求知欲，克服一切困难，采用恰当的学习方法，积极探索操作技能的秘密。班主任要充分利用一切机会对学生进行正确的学习目的、人生观和价值观的教育，使他们明白个人利益和社会利益的关系，明确国家和社会的要求是个人奋斗的最终目标，从而产生社会的高度信任，促使他们自觉主动地学习。为了帮助学生树立正确的学习目的，班主任还应善于把握三个有利时机，对学生进行学习目的教育。第一，利用新学期学生入学的机会，抽出一些时间与每个学生进行充分的交谈，对学生进行学习目的的教育，向学生介绍先进的学习方法。如果学习的目的不明确，学习的热情就不会高。从大的方面来说，个人学习的目的是为国家和民族的繁荣昌盛服务。从小的角度看，是为了满足个体生存的需要。学生只有有明确的学习目的和目标，才会有积极的学习精神，达到个人与社会的和谐统一。二是利用每学期开学前的班会时间对上学期的考试和考核进行总结。对学习成绩优异、平时遵守纪律的同学给予表扬和鼓励，对平时违纪不学习的同学找出他们的闪光点，充分肯定他们的一点点进步，使他们对未来充满信心和希望；同时对如何端正学习态度，明确学习目的，以新的学习态度投入新学期提出了新的要求。第三，利用期末考试前的班会时间，向学生说明考试的目的，要求学生严格遵守考试纪律，端正考试作风，正确掌握考试方法，加强考试复习辅导，鼓励他们争取好成绩，使他们养成一种每次考试都赢的自信心。因为纪律是制度，是平时要遵守的最基本的要求，是学习和工作中要遵守的行为准则；它是工作和学习成功的保证，也是人们良好道德品质的体现。因此，加强对学生的纪律教育，会相对加强学生的道德教育。实践证明，班主任如果能充分利用时间，抓住有利时机，加强对学生的思想教育和启蒙工作，引导学生端正学习态度，明确学习目标，巩固和改善班级的整体学习氛围，将会起到事半功倍的作用。班主任要善于动员和发挥班委和先进分子的模范带头作用，开展各种有益的活动，带动全班同学进步。班主任要了解本班学生的学习心态，关注和掌握全班的学习规律和新生入学的心理特点。总之，如何在中等职业学校营造良好的教育管理秩序，是改进中等职业学校教学工作的基本保证，是提高学校教学质量的前提，是树立良好学风、校风和使学生形成良好习惯的基础。在实践中，加强班级管理的方法有很多。作为一名班主任，只要能认真加强对学生的正确引导，采取各种管理措施，扎扎实实地投入到自己的工作中，关心、爱护、以身作则地激励学生，对建立和谐的班级和学校，促进社会的全面进步，加快和谐社会的实现，都会起到非常重要的作用。