学者阅读外国史论文

金范的性格本质。疑点:被胡屠夫无端辱骂，为何还说“我公公是老师”？为什么金范可以“手里拿个吸管标签”“东张西望”地当众找人买鸡？明确:这说明金范的“人心向善”，不沉湎于恶，不掩饰丑。金范对张越的“教导”只是重复，一个穷书生可以在街上卖鸡，但他只是一个“草民”。可见，钟繇之前的范进是懦弱猥琐的，甘蒙是受辱的，一脸的自卑和自卑。

薛吉吉的老教师金舟是一个六十多岁的老男孩，经常受到别人的鄙视和侮辱。当他走投无路，只能与商人交往时，当他看到宫媛的车牌时，他满腹委屈。当着所有商人的面，他磕头痛哭，打滚，“直到口中吐血”。听说有几个商人要凑钱给他捐一个监生，他就爬在地上磕头。他和金范都是穷了大半辈子，受尽冷遇和歧视，最后才爬上来的。而且，一个疯了，一个哭死了，效果是一样的。

这种人的大量存在，揭示了封建科举制度的腐朽及其对士子的腐蚀和毒害。作者对它的态度也很明显。作者用一个记者的口来设计治疗这种疯狂的灵丹妙药，说明作者对科举制度的态度是深刻而痛苦的，作家觉得科举制度已经把士人腐蚀到无可救药的地步。

通过金舟和金范的悲喜剧，这个迷人的科举制度被讽刺地讽刺。这种制度不能选拔人才，金舟和金范科举考试的失败和成功完全是偶然的。他们一生致力于八股，造成精神空虚和知识匮乏，以至于成了考官，连大文豪史都不知道他是谁。同时，着重描写了金舟和金范周围的人物在命运变化中的色相，深刻地表现了科举制度对各阶层人民的毒害和乌烟瘴气的社会风气。