专科毕业论文怎么写？

写毕业论文的意义首先，写毕业论文是检验学生在校学习成绩的重要举措，是提高教学质量的重要环节。大学生必须在毕业前完成写毕业论文的任务。申请学位必须提交相应的学位论文，答辩通过后才能获得学位。可以说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次暴露，是对祖国和人民的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化事业的一份登记簿。一篇毕业论文虽然不能完全体现一个人的才华，但也不一定能直接给社会带来巨大的收益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上显示了一个人的能力和才华，显示了自己对社会的价值。写毕业论文是我学术生涯中值得留恋的一件事。论文写作过程中激起的对科研的极大兴趣，激起的对科学事业的热情，写作中的辛苦，导师的教导，拿到学位证书时激动人心的一幕，都会成为美好的回忆，深藏在记忆中。此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要内容。按照教学计划，大学三年级的学生要写学术论文，四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年实行国家学位制度，规定所有申请学位的人都要提交学位论文。目前，毕业论文写作制度不仅在全国各高校广泛推行，而且在电大、函授大学、职工大学、出版大学等多种形式的高等业余教育中也全面推行。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证优秀人才的重要措施。其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部“四化”建设的需要。党中央要求，为适应现代化建设的需要，领导班子成员要逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，还包括对干部写作能力和写作水平的要求。毛泽东同志指出:“一个革命干部必须会读书写字，有丰富的社会知识和自然知识，认为工作和学习理论的基础是做好工作和学好理论的希望。”(文化教材序言)。《论国学》，人民出版社1961年)“四化”干部必须是开拓性人才。他们应具备科学研究、发明创造、组织管理、信息获取、语言文字表达、社会活动等能力。这些能力的培养和形成与写作能力的提高密切相关。高校毕业生是我国干部的重要来源之一，他们的写作水平直接影响着整个干部队伍的素质。目前，在我们的干部中，即使是大专以上文化程度的干部，也不是每个人的文字水平都很高。有的人学理工科却不学文学，有的人学文学却不写作，有的人可能专业能力很强但写作能力很差。有的领导只说不做。会议报告，起草文件，甚至一个论坛上的几句话，都需要秘书代劳。正如邓小平同志所批评的，这种人官僚主义，不努力，不踏实，不深入基层，不亲自动手，不开动脑筋，办事全靠秘书，叫人写稿子念五分钟，有时还念错了。这是懒惰的思维。”(《邓小平选集》第2卷第19页)要解决这个问题，除了纠正思想路线，克服懒惰思想和官僚主义以外，其中一个长处和方法就是帮助干部学习写作知识，练习写作，从而提高写作水平，这是实现干部“四化”不可忽视的重要任务。因此，也对加强大学生毕业论文写作，提高写作水平提出了更高的要求。第三，提高大学生写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全民族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导和机关工作人员，要写指示、通知、总结、调研报告等实用文章；撰写说明书、广告、评论和其他说明性文本；还要写科技论文，经济评论等议论文。在当今信息社会，信息在加速经济发展和取得良好经济效益方面发挥着越来越重要的作用。写作是语言的信号，写作是传递信息的一种方式。信息的来源、收集、储存、整理和传播都离不开写作。在社会主义精神文明建设中，一方面要宣传马克思主义，宣传社会主义新人新事物，宣传* * *生产理想，用建设有中国特色社会主义理论武装全国人民。另一方面，要批判和抵制剥削阶级的腐朽思想，更新陈旧观念和旧思想，揭露新形势下阻碍改革开放的各种不正之风和丑恶的腐败现象，大力发展社会主义科学文化教育，提高全民族的科学文化水平。这就要求我们的干部特别是领导干部，不仅要自己写文章，还要懂得修改别人的文章，指导群众的写作活动。大学生要写好毕业论文，努力提高写作水平，使写作作为社会主义物质文明和精神文明建设的重要工具，在今后的工作中发挥更大的作用。