叙事作文
1国庆节到了，大街上、马路上、人行道上都挤满了人。
即使是前一天，大家似乎还沉浸在第二天的喜悦中。国庆的时候，别说了。各种大商场门前都飘着红色的气球，气球下的红布上写着一些庆祝国庆的标语。一些商场门前有鼓乐队在欢呼！还有一些商店设置了由气球或卡通人物如米老鼠和唐老鸭制成的充满空气的“门”。出租车也早早挂了小红旗，为国庆做准备。大街小巷，到处一片欢腾。
可能是因为国庆七天假期的缘故吧。大家借此机会出去购物，这让商家们都很开心，但是为了吸引更多。
为了吸引顾客，许多商店和商场都采取了促销活动。比如原来80元的衣服降到60多元或者一双鞋打八折。一些商场和商店不仅促销，还送气球来吸引更多的顾客，特别是国商大厦、供销大厦和华泰士珠宝店等商场。有些小店虽然没有那些商场大胆，但也不甘示弱。他们在门口贴了牌子，上面写着一些折扣。
而且客户好像对这种方法很感兴趣，忍不住就去了。而这些商场更是熙熙攘攘，热闹非凡。
虽然很忙，但是把交警叔叔累坏了。一边疏通交通堵塞，一边指挥行人，真是忙乱。
清洁工比交警还忙，尤其是在解放北路这一段。清洁工终于打扫干净了，准备再扫一个地方。一个“麻烦制造者”落在了干净的地方——路上扔了一个塑料袋，然后上面吐了一口恶心的痰，清洁工只好转身去扫这两个破坏环境的垃圾。这样一次又一次，清洁工真的很忙！
我觉得:国庆快到了，孩子和大人都很放松。随着经济条件的改善，一般都会有车。希望开车或者骑自行车的同志，遇到堵车的时候，能后退一步，让开路。俗话说“退一步海阔天空”，这样既能为自己避免麻烦，又能为别人让路，可谓两全其美。还有健康问题。我希望每个人都能严格要求自己，不要和他们一起扔垃圾，养成一个好习惯，看到别人扔垃圾就扔给我，并帮助别人捡起来。乱扔垃圾的同志也想想，不仅破坏了别人的劳动成果，也破坏了市容市貌。如果有人在你的白衣服上留下污点，你肯定不愿意；如果你的新裤子破了一个洞，你肯定会生气；我在你脸上割个疤，你肯定会生气。同样的，你想想别人的感受，别人会怎么想？
希望大家能做好这两件事。明年国庆，地上不会有垃圾，路上不会堵车。祝你有一个愉快而充实的七天国庆假期。
叙事作文2如果把开头比作“鞭炮”，那么结尾就像“敲钟”。古人云:“好的结局，就像嚼着干果，品着香茗，让人回味无穷。”和开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题明确，角度新颖的文章，在读完的时候被一个不祥的结局给毁了，那就太可惜了！结局除了要服务于内容和中心，还要受到“开头”的制约，这就增加了写结局的难度。人们把好的结局叫做“豹尾”。从中考作文来看，虽然不一定要求文章结尾是“豹尾”，但也要求结尾简洁、生动、恰到好处。一般来说，学生作文结尾常见的错误有:①画蛇添足。也就是全文已经结束，应该耐人寻味，但作者还是不放心，决心抖几句，把不需要交代的人的下落一一交代，把本来可以实现的意思捅破。2空洞的口号。最后为了表明自己的立场和态度，喊了一些与内容无关的话，才是主旋律。3拖泥带水。结局的意思很明确，但是来不及收尾，和主题冲突。
以下是一些结束作文的方法:
1，许愿法
结尾表达作者的祝愿和祝愿，如朱德纪念我母亲的结尾:“愿我母亲长眠地下！”就是这样。
2.估价法
在记叙文的结尾，往往会有一个简短的评论或文章结尾的评论。比如臧克家的《闻一多先生的言传身教》有这样一个结局:
闻一多先生是一位杰出的学者，一位充满激情的诗人，一位勇敢的革命烈士。
他是个大嘴巴。他，是高标准的。
3、演绎法
比如老舍《济南的冬天》结尾，就用了这种手法。请看:这块水晶上覆盖着红色的屋顶和黄色的草丘，就像地毯上花朵的灰色小阴影。这是冬天的济南。
4.适当方法
它始终贯穿着一件事，并以这件事作为故事的结尾。例如，江的红军鞋:
“幸运的是，除了子弹打出来的洞，其他地方都没破。我赶紧脱下来，打掉泥，挂在腰上。”这个结局把红军鞋贯穿始终作为故事的结尾。
5.终止方法
故事的结尾，故事的结尾给读者，作为故事的结尾。比如罗广斌、刘德斌、杨易经写《前进报》的结局，是这样的:
"革命同志以无比的机智战胜了敌人，挽救了党组织."这个结局解释了故事的结局。
6.直抒胸臆
在结尾，作者不加掩饰地直接写出了自己的希望和内心感受。比如毕叶的《天山风光》是这样结尾的:
“朋友，天山丰富的风光不止于此。天山绵延数千里，无论高山、深谷、草原、森林、溪流、湖泊，处处都是奇景。你不能完成你想让我说的话。如果有一天你对游览天山充满热情，别忘了在你离开之前让我知道。也许我可以给你当个差劲的向导。然而，当导游对我来说只是一个美丽的借口。其实我很想找个机会重游天山。”这个结局表达了作者的希望。
7、贴膜法
结尾烘托了周围的氛围，给人更强烈更深刻的印象。比如杨沫的《坚强的战士》是这样结尾的:
一开始声音是林红一个人的，后来是几个人的，再后来是几十人或者几百人的。这号角声越来越大，越来越豪迈，越来越激昂，仿佛整个宇宙都充满了这种高亢的声音。
8、推测法
最后，我试图解释文章中所写的人和事，但没有确凿的依据，或者只是为了制造悬念，所以用了猜测的方法。例如，在《孔乙己》的结尾:
“我到现在也没看出来——关于孔乙己真的死了。”句子中的“大约”是推测的意思。
9.对比法
最后，比较人或事的几个方面，使其更加突出。例如，在马克·吐温竞选州长的结尾:
“你忠实的朋友——马克·吐温，曾经是个正派人，现在却成了伪证者、小偷、盗尸者、酒鬼疯子和诈骗专家。”
10，山水画法
以对风景的描述结束。比如杜鹏程的《灵官峡夜行》:风更大。雪，越来越大了。
11，时空法
最后指出时间或地点。如《海城》:真正的海城不是别的地方，而是妙岛群岛。
12，错过方法
结尾表达了深深的怀念，给人留下了无尽的思念。如季芳的《海浪之间》在结尾表达了这种感觉:
十几年来，延安机场送行的场景经常出现在我们面前:主席站在飞机的舱门里，用坚定的目光看着送行的人群，把深灰色的头盔捧在他宽大的手掌里，慢慢举起来，举起来，然后一挥手，停在他面前。无数士兵朝着他所指的方向英勇前进。
13，事故法
结局出乎意料。如莫泊桑的《项链》:
唉！我可怜的玛蒂尔德！但我的绞刑是假的。最多值500法郎。
14，汇总方法
最后，对全文做一个总结，有的还总结了全文的中心思想。例如，在马识途的《我们取得了伟大的胜利——四川抗洪救灾札记》的结尾:
四川的党、政、军、民，在这场抗洪救灾与自然作斗争的大战争中，为了抢救国家物资和人民生命财产，他们忘记了自己的私利，忘记了自己的国家和自己的家园，不顾自己的人身安全，充分发挥了人征服自然的无比威力，取得了伟大胜利！
15，上诉法
最后，向读者发出呼吁。如鲁迅的《狂人日记》:
没吃过谁家的孩子也没有？
救救孩子。
16，参考方法
结尾为了做到前后呼应，中心明确，线索清晰，结构紧凑，往往需要顾及前一篇文章。照顾好题目，开头，线索，主角。比如果戈理的《飞溅的金》。最后照顾好男主角:
现在站在基库科夫面前的就是这种人！
变色龙的结束会照顾到开始:
“我迟早会惩罚你的！”拉尔夫威胁他，把外套裹紧，然后穿过市场广场。
17，特写方式
结尾用“特写”描述文章中所写的人物。例如，在草地上的晚餐结束时:
夕阳把草原映得更加灿烂。总司令沉稳的身躯，像一棵松树，在阳光的照耀下更加巍峨。
只要她转过头来微笑，就有一百种终止咒语的方法
1，自然束采集
无论什么文体，内容表达出来之后，全文自然闭合，不需要设计深刻的哲理句子，也不需要突出意义丰富的象征形式。这种收尾方式就是“自然收尾法”。完全避免了画蛇添足，无病呻吟的问题，显得简洁明快，不做作，应该在中考作文中广泛使用。
一般来说，自然结尾法主要有以下几种表现形式:
(1)叙事公式。写笔记结束了，也就结束了。
(2)描述性。在写人物笔记的作品中，通过描写人物的动作和语言来收集全文。
(3)描述性公式。在说明文中，当事情弄清楚了，就结束了。
2.回声标题主要有四种类型:
首先，反复出现的回声。歌词、议论、人物描写、场景设置、解说要点等。在开始时被重复在结束时。对比开头和结尾，句子略有不同。由于在开头和结尾对同一内容的反复强调，使得小说的主旨更加突出，同时小说的结构有一种循环美。
第二，渐进反应。结尾在开头叙述、描写、讨论、抒情的基础上，在遥相呼应的同时表达了更深层次的含义，以此带动读者在理解和情感上的飞跃，留下回味的空间，深化主题。
第三，虚实呼应。开头写实，结尾模糊描写，以深化中心或突出意境。这种虚构的结局常用在叙事中，能给读者以意境之美。
第四，应对抬举。这是一种特殊的呼应法，主要用于以“引用”开头的人，即开头引用一个材料，结尾用一个材料。两段论述都在开头和结尾，作为中心，展现结构之美。
3.抒情结尾
抒情的结尾能表达作者心中的感受，激起读者的情感波澜，唤起他们* * *的声音，具有很强的艺术感染力。这种结尾方式主要用于记叙文，也用于说明文和议论文。
4.发表意见
运用议论，往往可以深化作文的主题和人物，深刻反映社会生活和表达作者的感情，增添作品的思考和理性色彩，给读者以警示、鼓励、力量等鲜明的表达效果。有的气势磅礴，显示了作者的胸怀和气度；有的细腻柔和，表达了人物的感情；还有的直白活泼，对事物的分析精辟，真是丰富多彩，变化多端。
最后的讨论有以下几个表达角度。
一个是表达情绪。或深沉，或奔放；或快乐，或悲伤；或怀念，或怀念，充分的托付，表达自己的感情。
二是总结全文。这种说法常用于总分的一般结构中。一方面是对全文的总结，另一方面是对主题的再次强调，用极其精练的语言深化了全文的主要内容。
随着年龄的增长，看着桌上一叠叠的试卷和问题，我真的长大了吗？还是只有长相和身体的成长，但内心没有改变？希望前世今生的忠告能让我不再无所适从。
还记得我四年级的时候，不小心弄死了同学的宠物。那时候只会一味的指责别人，找借口掩盖自己的错误。虽然最后被原谅了，但还是受不了良心的谴责。告诉老师我杀了宠物。老师说:“做错事不能只推卸责任。你必须勇敢地承认，才能获得别人的信任。”对当时的我来说，这是一句很深刻的话，也是给自己的一条忠告，我紧紧的写了下来。现在，我明白了，但是老师已经离开我们学校了。但是，我必须告诉她:我已经是一个勇于承担责任的人了！
有一本书上说:“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的伤口和破碎的心；我们只会抱怨，抱怨，怜悯。我不知道，通过苦难的考验，痛苦的经历，泪水的洗涤，上帝会让一个无用的生命闪耀不朽，把粗糙的沙砾变成无价的珍宝。“这在别人看来可能只是一句名言，但在我五年级的时候却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛。我尽了最大努力去赢得冠军，但是我在孙山落榜了，因为我没有做好充分的准备。当时我妈正要安慰我，我却默默走进自己的房间哭了，好像从云端掉到了谷底。难过的时候随便翻开书，后来看到了《一颗珍珠》这篇文章。我感觉文蛤的经历和我差不多，但是它没有像我一样放弃，最后生下了一颗光滑圆润的珍珠。最终，尽管困难重重，我还是决定勇往直前！这个建议让我不怕困难和挫折！
现在，我上初三，周围的同学不知道自己对人间意外太熟悉了，于是纷纷乔装打扮，在别人面前总是戴着不同的面具，甚至不知道自己原来的性格，甚至互相冷眼相待。但是，我不会那样做，也不知道怎么做。所以，我喜欢给同学们带去温暖、信心和勇气，鼓励他们勇敢的站在人生的战场上，不畏惧困难和挑战！我希望:无论是过去的我，还是未来的我，都能有一颗爱帮助别人，不怕挫折，能承担责任，可爱，纯真，乐观，善良的心！
人一生最大的敌人是自己。我们从一开始就都站在同一起跑线上，人与人之间没有差距，也没有所谓的先天缺陷。在比赛的路上，我们需要不断提醒自己，不断激励自己。
感人的音乐不是来自天赋，后天的努力对人生也有很大的帮助。贝多芬晚年失聪，却在无声的世界里，做出了误震世界的杰作。如果仅仅是因为别人眼中的轻视，只会让人觉得自己在胆怯中迷失了自我。
“老聊少年狂。如此豪放的诗句“左引黄，右引蓝”体现了怎样的豪放。”回家，没有风雨无阻”，又是多么的平静和淡然。
他经历了官场的勾心斗角，仕途的沉浮，旅途的坎坷，名利的失落。时间给了他退缩的理由，历史却给了他坚定的脚步。
不经历人生的风风雨雨，人生就不会完整，因为同时，他也成为了人类精神的象征，成为了历史上永恒的里程碑。
自从经历了两百年前罗马广场的那场大火，布鲁诺已经成为真理的代名词。真理的道路是曲折的，但他坚信，总有一瞬间，雄鹰会划破天空；是金的，永远闪闪发光。他向世人证明:真理是靠生命支撑的，进步的科学验证了英雄的价值。
生活中，我们要接受风雨，在挫折中寻找人生的意义。只有回到阴霾中，我们才会迎来光明！
寒假发生的事情真的太多了！但只有那次事件让我难忘！
因为胆小，一直不敢玩鞭炮。过年的时候只能看别人玩鞭炮。但是今年不知道哪来的勇气突然想玩鞭炮...
在表哥的鼓励下，我拿起一盒清洁枪，小心翼翼地从盒子里拿出一支清洁枪，左手拿着打火机，右手拿着清洁枪。我的心一直像小兔子一样怦怦直跳，我心里想:我该怎么办？好紧张！如果我点着了没有扔出去呢？那...后果不堪设想。我表姐看到我一直不敢点。她笑着对我说:“不要紧，不要怕！点着了扔出去就是了！”我重新摆姿势，鼓励自己:一年后，我就又老了一岁。我不能害怕，没什么！表哥的鼓励和我自己的鼓励让我的勇气倍增。我点着了打火机，把枪放在火上迅速扔了出去，但是还没点着就扔了出去，所以没有成功。
但我决定再试一次，我又摆了一次姿势，心想:没事，我上次差点就做了，加油！这一次，我点燃了打火机，小心翼翼地把枪放在火上。这一次，我没有快速扔出去，而是等枪完全点着了再快速扔出去，“噼里啪啦！”成功了！我笑得前仰后合，然后又点了一两杯...我点击得越多，就越觉得好玩。
从这件事，我明白了一个道理:凡事都要勇敢的迈出第一步！相信它，我会永远珍藏在我的记忆中，永远...
6不一样的母爱作文山东省东营市胜利孤岛第二小学501班盖艳波怪我妈。在我的记忆中，当我和孩子不小心摔倒的时候，我妈妈总是先扶着孩子，让我自己爬起来，从来没有来到我身边帮我。我记忆犹新的是我四岁的时候。我帮助父亲提水壶。结果不知道是路滑还是其他原因。我摔倒了，热水溅到我脚上，弄得我眼泪都出来了。父亲看到我烫了脚，想跑过去扶我起来，被母亲拦住了。我妈给我爸一个眼色，淡淡地转向我说:“你去茶几上拿药自己擦。”之后我就把父亲拖走了。我在茶几上找到药，粗略地擦了擦。我一边擦一边哭，心想:“为什么妈妈这么冷漠？我是她亲生女儿吗？”她到底爱不爱我？“晚上睡觉的时候，我和小花翻来覆去。突然，我听到了推门的声音。进来的是我妈妈。她轻轻掀开我的碎花被，看到我的脚被烫出水泡，轻轻抚摸，涂上药，吹一吹，然后盖上我的碎花被，轻轻关上门走了。我眼里的泪一下子就出来了，我想:“我妈对我不冷，但她还是爱我的。我还是那么讨厌我妈。我真的不应该！“现在，我深深理解了母亲的爱。当初是我妈先帮别的孩子，现在烫到脚了让我自己敷药。这不是对我冷淡，而是锻炼我的独立能力。