五篇综述小学环境保护活动的文章。
总结是对一段时间内取得的成绩、存在的问题、取得的经验和教训进行全面系统总结的书面材料。它帮助我们找到工作和事物发展的规律，从而掌握和运用这些规律。我们给自己写个总结吧。怎么写总结才不流于形式？以下是我为你收集的五个小学环保活动总结，希望对你有所帮助。
Xx县敬业园学校本着“给我一个孩子，还你一个人才”的精神，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然的和谐为主要目的，不断提高师生的环保意识，学校绿色领导小组不断引入新的理念，实践新的方法，从而获得新的经验。xx年我校被评为县级“绿色学校”，20xx年被评为市级“绿色学校”。现在，我校形成了学校、家庭、社会的立体绿色教育网络，营造了“绿色学校、你我* * *”的良好氛围。
一、全员参与，抓* * *管，积极形成绿色人文环境。
1，领导重视，制度健全，经费有保障。
学校成立了以书记、校长xx为组长，分管副校长为副组长，学校德育处和各年级班主任为成员的绿化工作领导小组。定期召开会议，不断完善各项制度，将绿化工作纳入学校工作计划。20xx年，拨款20多万元创办环保专栏，购买环保书籍，订阅环保报刊，拓展绿地，种植花草树木，参加上级组织的环保培训，举办环保图片展等。，极大地改善了学校的育人环境，先后被评为:省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践育人的原则，在学校特色建设方面取得了优异的成绩，得到了上级领导的高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地，在各学科教学中积极培养环境意识。
学校重视学科中环保知识的渗透，结合学科特点渗透环保内容。从学科规划、各科上课、考试等方面提出明确要求。，努力构建“天人合一”的文化教育环境。通过主题班会、辩论赛等形式，让绿色信仰走进课堂，走进每一个学生的心里。通过课题学习，让学生了解为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐相处，了解真正的可持续发展，节约能源，控制和减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，让我们的学生真正明白了环境保护的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾收集站。
各班设立环保委员和垃圾收集站，各班每周在环保委员的领导下开展环保活动，并做好活动记录。这样才能促进学校的环保行为，为全体教职员工提供良好的服务和全程服务。
二是以活动为载体，注重环保活动的实施，不断优化育人环境。
学校在醒目位置张贴环保标语；设立绿色环保专栏，及时更换内容；在班级中增加环保委员，在班风中加入绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛，推出“白色污染，环保从我做起”；6.5利用环境日、植树节等重大节日开展保护环境的活动，使环保意识深入人心，收到良好的教育效果。
第三，积极组织志愿者参与社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保理念。
学校有环保志愿者队，班级有环保队，活跃在家庭、学校、社区。通过发放环保宣传资料、环保征文、环保黑板报等方式参与环保活动。，普及率超过98%；经常组织进社区、进工厂、考察现场环境、参观污水处理厂等。；利用假期开展社会调查，宣传秸秆焚烧的弊端和农村沼气的利用等。，实现小手放大手。
节能减排深入人心。我校师生高度重视节能减排，节约每一滴水，在社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的“金点子”活动中获得中学组二等奖。
第四，积极创建绿色环保基地，开阔学生视野，开拓性地开展环保工作。
1，绿大地园林公司是我们学校的绿化基地。学生在这里实习听课，进一步认识到环保的重要性。
2.县植物园是我们学校的绿化服务基地。每学期，我们的绿色志愿者团队都会来这里开展捡垃圾、宣传环保、检测水质、植树护树等活动，收到了良好的宣传和学生自我教育的效果。
五、家校联盟，* * *打造绿色学校新环境
1.家长会添加环保宣传内容。老师、家长和学生* * *研究了环保宣传的内容，学校发出家庭环保倡议书，领导和动员家长积极参与环保活动，积极宣传环保，节约每度电水等。，取得了良好的效果。
2.不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3.安排学生和家长，沟通合作，共同完成环保工作。为了同时提高家长和学生的环保意识，倡导环保行为。
一、指导思想:
根据上级指示精神和我校实际情况，营造“热爱家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与此次活动，提高学生对环保知识的更深层次理解，培养学生的观察能力和解决问题的能力。
二、步骤:
(1)学习阶段:
1，主题会议:使学生理解本次活动的中心思想，进一步明确绿色对地球、校园、每个人的重要性和不可或缺性。
2.环保知识讲座:让学生知道如何做好环保知识的学习和宣传活动，了解环保的重要性。
3、开展一项社会调查:让学生切入社会，利用周末观察家乡不利于环保的周边因素，收到学生发现的几十篇文章。这些因素是学生亲眼目睹的事实的生动例子，包括社会和学校。
(2)综合实践:
1，主题班会:针对几十个不利因素进行大讨论，想办法、想思路，从身边做起，从我做起，用大讨论让学生解决这些问题。当然因为条件有限，现在只能从自己做起，从身边做起。
2.组建一支环保队伍，深入校园的每一个角落，为校园的绿色清洁贡献力量。团队的任务不仅是自己做好，还要深入校园卫生死角，及时发现问题，解决问题。同时也及时指出和纠正一些破坏校园卫生和绿化的不良现象。
3、开展一项社会调查:让学生切入社会，利用周末观察家乡不利于环保的周边因素，收到学生发现的几十篇文章。这些因素是学生亲眼目睹的事实的生动例子，包括社会和学校。
4.举办环保知识竞赛。
5.开展环保征文评选活动。同学们根据自己的亲身经历、耳闻目睹，撰写了一些原创的小学生环保作文，进一步强化了自己的环保意识，并将作文进行展示，鼓励其他同学携手“爱我家，护绿”。
在家里经常听长辈讲小时候在河里玩的场景。那时候绿水如带，晶莹剔透，渴了可以喝一口。树木葱郁，野花嫩草，山川峡谷，山坡丘陵都充满了生机。天空清澈湛蓝，清新轻盈的空气如波浪般摇曳翻滚。
现在环顾四周，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色各种颜色的塑料袋满天飞；废弃的易拉罐和废电池随处可见。听我妈说一节5号废电池至少能污染一平方米的土壤。如果每家每户都扔掉一节废电池，我们的土地不就都被污染了吗？因此，我们每个人都应该从我做起，将无用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。
现在人民生活水平提高了，家里有了卫生设施。然而，所有的生活污水都被排放到我们周围的河流中。仔细一看，河水浑浊不堪，到处漂浮着垃圾，有时还会散发出一股恶臭，而这些河流直接通向我们的太湖！多可怕啊！难怪爸爸总说现在的河道是排污渠，太湖快要变成化粪池了！几年前，太湖发生了一起“蓝藻事件”。那天，父亲回来说，国家投入了12亿元整治太湖。如果我们一早就注意环保，我们就不会花这么多钱了。再说，如果我们国家把这654.38+0.2亿元捐给农村人民，给没书读的孩子办一所学校，祖国又会多出多少人才啊！
请大家一起来保护环境！
为了增强学生的环保意识，提高学校环境质量，大队部开展了一系列环保世纪活动，现总结如下:
1，以环保为主题进行国旗下演讲，组织各中队布置主题板报，召开“节约环保，从我做起”主题队会，使全体队员深刻认识到践行节约环保的重要性，并为各中队制定了具体的活动计划。
2.开展以爱我校园为主题的校园环保活动。各班将派两名小保洁员在各班划分的责任区内爱护绿化，经常进行维护和清扫。
3.晓星电视台进行了以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极开展环保宣传教育。
4.有同学在团支部和大队部的带领下，到社区在我所在的社区开展白色垃圾清扫活动。
为了让小学生积极学习环保基础知识，提高环保意识，4月2日至4日，xx国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8时30分起，学校组织学生分低、中、高三段来到xx有限公司和xx村进行环境教育实践活动。活动中，xx科技有限公司的老师们向学生们详细讲解了低、中、高三个阶段的环保科普知识，通过播放视频生动展示了非环保产品对环境造成的严重危害，向学生们发放了环保资料，并进行了即兴问答活动。全体同学参观了xx科技园，废物循环利用，变废为宝，循环经济，再生资源，大开眼界。他们边走边听，边看，边记录，感受到了环保的紧迫性和重要性。
下午，全校师生来到xx村开展环境教育实践活动。学生们开始捡拾和搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理干净，为新村创造了舒适的休闲生活环境。孩子们的脸上露出灿烂的笑容，他们为自己是环境美容师而自豪。在场休闲的人都忍不住致敬。
学校负责人表示，将深入开展学校环境教育实践活动，以德育活动为载体，教育学生不要带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约水电，少用一次性筷子和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。