作文提纲范文
题目:难忘的一件事。
主要内容:我扭伤了脚，李周照顾了我。
中心思想:关心同学，为他人焦虑。
我在练习跳绳时扭伤了脚。
第二，李周对我照顾得很好。(关键段落)
1.李周扶我到她家。
2.李周给我洗了脚，喷了句“早日康复”。(详情)
我感觉好多了，李周小心翼翼地扶我回家。
3.我很感动，至今记忆犹新。
命题作文:请以“独自面对”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
考试小技巧:在一篇没有任何材料的命题作文中，字数越少限制越小，字数越多限制越多。要准确理解题目中每个单词的意思，确保每个单词都在作文中有所体现。这个题目要用“面子”来写，用“单独”来演绎。
1，独自面对
开头:载歌载舞，欢聚一堂的热闹美好。但是，在困难面前，独自思考的生活也是必不可少的。齐新的配合固然重要，但独自面对，依靠自己的力量也不可忽视。
第一段:独自面对是一种直面困难的姿态。李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难；简·古道尔独自面对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴的英国军队的熊熊烈火；)
第二段:独自面对是思考人生的一种姿态。梭罗思考着在瓦尔登湖的孤独生活。陈子昂“在我面前，那些逝去的时代去了哪里？”的情感；杜甫《面朝泰山》和《一旦登上顶峰，一个人将独自看见》的反思。)
第三段:独自面对是一种成熟的姿态。(中国独自面对社会主义道路的逐渐成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生；《超女、快男》独自面对，一步一步走到最后；引用国外成熟的古训。)
结尾:独自面对人生的细雨，独自面对人生的窗户，独自面对人生的黎明...让我们学会独自面对生活，那么，勇气、智慧和成熟将成为你的资本。
作文提纲例题作文提纲例题他把一根羊鞭和一顶金帽子貂皮往天空深处一挥；拿一支秃笔，短短的纸斜斜的，他刻着对大人物最深的关怀。
他一方面是高官厚禄，一方面是赤胆忠心:站在忘与记之间，闲与忧之间，他选择了忘富贵，选择了记忠义，在人性上画下最浓重的一笔。
举办连续的节日，他怀抱着汉匈和谐的希望，奔跑在茫茫大漠；一会儿抱着驼铃，一会儿告别长安的歌舞，一会儿徘徊在草裹的寒沙里；他要用挺直的脊背，(驱动)架设跨越天山，沟通中原的飞虹。
哀叹，当韩使谋反不成；义，当苏武不肯出卖敌人；惊讶，当可汗面对这个宁死不屈，不为财富所动的铁人；坚持，苏武举起羊鞭，选择做高山雪莲执着而圣洁的守望者。
北风强(苦)，与北方的冷月、顾中原为伴，在内心深处铭记着“生为大汉，死为大汉”的高尚。
胡切愤懑。他在与顾祖共舞，期待大漠飞雪，忘了“荣华富贵，一女封侯”的承诺。
地窖冰冷，他咽下了满嘴的毛毡羊毛和草皮，但他的血液里却沸腾着一种不死的信念——牢记祖国，忠诚报效国家。
冰雪飘落，他热爱美食美酒，但他的傲慢却敲响了未来的绝唱——贫穷不可移，权力不可弯，财富仍可忘。
多么永恒的苏武；他凭着智慧，牢记对可汗(韩)的忠贞信仰，在漫天大雪中唱啊唱，把光秃秃的一节升华为永恒的惊喜，谱写了一曲千古传唱的悲歌。
多么永恒的苏武；他凭着勇气，忘记了可汗荣华的诱惑，在大漠黄沙中飘然而去，把瘦骨嶙峋的羊定格为不朽的历史，写下了壮丽的诗篇。
历史不能忘记，在浮华与坚持之间，北海的苏武，这个被放逐在荒山平原的铁血汉子，用不屈与狂傲，忘富贵与成就气节，做出了最完美的诠释；铭记祖国，创造伟大。
我明白，在遗忘与铭记之间，在享受与坚持之间，行走在干草冰面上的苏武，用坚持和信念做出了最好的回答:财富只是过眼云烟，遗忘才是它最好的归宿；忠诚是永恒的历史，铭记它是它的精神家园。
庄哉，永恒的苏武！太好了，那令人震惊(震惊)的遗忘！奇怪，那惊天动地的记忆！熊仔，一首被遗忘又被铭记的千年颂歌！
求作文提纲示例:题目:读水浒传的快乐中心:通过描写读名著的快乐，表明我热爱生活。
结构:1。上学前爱看《水浒传》漫画，羡慕英雄们的武功。
(略)二、小学爱看大部分水浒小说，代主人公流连忘返。
第三，中学爱读水浒传，喜欢精读，也做读书笔记，读出人与社会的关系，前途命运的纠结。
(细节)第四，我爱读水浒传，我更爱生活。
《灯亮了》作文提纲例一:作文题目:灯亮时的文体选择:作家叙事的叙事中心思想:以《灯亮了》为线索，赞美父母对我的关心。
结构:1。灯亮了，昏暗的灯光下我看到了妈妈躺在床上的身影。
(略)2。灯亮时，我母亲给我盖好被子。
第三，在灯光下，我偷瞄了一眼母亲的脸——沧桑、疲惫而又充满爱意。
(写的很详细)第四，回忆过去，回忆我妈是怎么为* * *工作的。
5.灯灭了，妈妈走了，我起身开灯，记下这感人的一幕。
《灯亮》作文提纲例二:作文题目:灯亮文体选择:诗歌中心:讴歌灯亮。
第一节:我是一本书，光明带给我希望。
第二节:我是一本书，光明带给我活力。
第三节:我是一本书，灯光带给我快乐。
第四节:我是一本书，光明带给我责任感和使命感。
(四句话)【作文提纲示例】链接地址://1 . unjs/xiezoo/文佐6/89061/
初中作文大纲示例1。标题提纲这种提纲比较简单，只写段落的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇敢简洁的文字标注着每一段的写作要点。
其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。
但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。
2.点状提纲这种提纲比较详细，既表示了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。
(3)写大纲要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。
作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。
中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。
在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。
2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。
所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。
小学作文大纲怎么写，参考范文，是一件难忘的事。记忆中最难忘的是去果园采摘，在那里我不仅学会了采摘，也学会了做人做事的道理。
呵呵，今天心情不错。我和爸爸他们同事去摘的。本来我们一家三口打算去爬香山，但是那天爸爸突然接到电话说公司组织采摘。虽然作业很多，但还是忍不住动心了。我和爸爸走上了去永清采摘园的路...大约30分钟的车程后，我们来到了苹果园。哇~ ~！苹果有这么多种。它们的外观、颜色和形状都很吸引人，圆圆的，像小灯笼。
挂在树梢上。
苹果有的是黄色的，有的是粉色的，有的是红色的，精致漂亮，如小娃娃的脸，让人爱不释手。
你看远处的青苹果，绿绿的，好像要掉水了...爸爸高兴地把衣服扔给我，像个孩子一样，拔起一根又短又长的粗树枝，轻盈地跳上了树。这时，人们才真正回归自然。你一言我一语，每个人的脸上都洋溢着苹果般红润的笑容，时光倒流，仿佛都年轻了十岁...幸福。目前也是一片油绿。偶尔遇到同行的游客，相视一笑，品尝收获的喜悦。我抑制不住内心的激动。虽然不是第一次摘了，但是看到一个个成熟的果实微笑着鲜艳地挂在枝头，还是觉得好开心！找了个树枝挂衣服，我也试着爬树，哈哈，视角很广，别有一番风味，妙，妙！把苹果放在树枝上。
这是一个普通的苹果。
一面是红色，红色是黄色；一面是黄色的，黄色偏红。
在它黄色的皮肤上，有几个大小不一的“雀斑”，短柄藏在苹果上方凹陷的地方，像一个深陷泥潭的可怜人，又像一个不愿见人的羞涩少女。
拿起来，我忍不住深吸一口气，一股淡淡的香味扑鼻而来。不一会儿，我觉得浑身轻松，神清气爽，全身骨头都酥了。
想咬一口，又舍不得伤害。
犹豫再三，终于下了口。
“卡其”咬下去，甜甜的味道刚刚好:稍浓一点，太甜；淡一点，太没味道了。
在你口中溢出，回味无穷。
再吃一口，汁液就会像甜甜的蜂蜜一样溶入我的血液。
这是一个大丰收。我和爸爸摘了34斤苹果。虽然我很累，但我真的很开心！到了农家乐，一连消灭了四个鲜红的苹果。天气凉爽宜人，我感觉棒极了。这时，我听到李阿姨在门口轻轻叫我的名字。我过去看到她神秘的表情，她说让我和她一起去。我真的是个和尚——我想不通。跟着她。我们穿过一片森林和一座小房子，来到一户人家的门前。很多向日葵，现在已经是秋天了，它们的头很沉，没有了过去那种面朝太阳的风格，但是黄澄澄的很可怜，但是等等，我们在这里做什么？这似乎不是一个采摘项目。哈哈，我明白了。李阿姨想“借”向日葵尝尝鲜。很难说。我会搞定的。你应该多“借”。每个人都是贪婪的！五分钟过去了，10分钟过去了。李阿姨怎么还没回来？不会被抓到吧？我悄悄走近过去，砍价阿姨还在，嗯，只是因为我够不到大葵花盘。呵呵，这是我“大显身手”的好时机。我不慌不忙地走过去，轻轻地把向日葵拉下来。哈哈，可以让我开心，快速回到原来的样子。说到底就是“做贼心虚”。我们跑得很快(* _
一进家门，我就把最大最红的苹果摘下来放在桌子上。它发出“砰砰”的声音，像一个人运动后的心跳加速，像不倒翁一样左右摇晃。
难忘的事不仅仅是悲伤，还有快乐和难忘...
今天，是一个特殊的日子。
我回想起那些五颜六色的花，想想自己，很苦。
我只好呆呆地看着那张苍白无色的成绩单，两滴苦涩的眼泪就像它一样轻轻地抹在我苍白的脸上。
我抬头看着妈妈迷茫的眼神，感觉被人蒙蔽了。
但是我父亲严峻的脸增加了一点悲伤...餐桌上第一次有了无声的晚餐——不，因为我看到父亲的嘴唇动了几下。
但是我听不到也不想听。
在我朦胧的眼神中，我能清晰地看到父亲盯着冰冷的食物，而母亲则不停地往我碗里添菜。
最后，我几乎用尽全身力气吃完这顿晚餐，用剩下的力气去卧室扑向我最忠实的朋友——枕头，她从来不拒绝分享我的悲伤、痛苦和焦虑。
我抬头看着墙上妈妈打磨的奖状，我看到了每一个获奖的场景。我觉得这里所有的奖项都不是我的。
唯一得到它们的人是一个与我无关的人。
那些花真的不属于我。
那些明媚灿烂的日子，仿佛就像花儿一样，慢慢离我而去。
这几天，我仿佛被扔进了一个黑暗的房间，颓废地选择一个阴暗潮湿的角落躺下入睡，试图把这个角落作为自己最终的归宿。
我好渴望回到那些有花的日子！但是——就在我快要睡着的时候，突然，我被门外一阵欢呼声惊醒。
我颤抖着爬到门缝里偷看。我看到曾经的好朋友一个个站在讲台上，摆着曾经的雄姿，摆着曾经的微笑，摆着曾经的鲜花...我又爬到原来的角落，用不小心被花刺伤的手抱住自己，哭了。
原来我离有花的日子很远了...我再也救不了自己了。
只是，我期待着花儿再次绽放。
然而，门突然打开了！是谁打开了这扇极其沉重的门？我高兴地跳了出来――没有什么比自由更可爱了。
我看见站在前面放开我的那个人――是他...啊！是妈妈和爸爸，我过去和现在都是好朋友。
他们都带着善意的微笑看着我。
妈妈笑着轻轻抚摸我的头。我的父亲仍然说着我听不到的话，但他一直友好地把一只有力的手放在我的肩膀上，朋友们热情地把花放在我的手里，祝我再次得到它们。
我拥抱着他们，哭了...我紧握着手中的花，默默的接受着它们给我的力量，想象着我又站在了舞台上，摆出了我一直拥有的那种威严的姿势，微笑和绚烂的花朵...那束美丽的花盛开了，轻盈的花瓣仿佛在空中飞舞。突然看到无数精灵在空中翩翩起舞，美得超乎寻常，我被鲜花紧紧包裹。
那些日子又回来了...您的赞同是我回答的动力，请采纳。
其实不管是失败还是成功，都是生活给你的一次考验。
面对失败，你是振作起来重新开始，还是永远气馁沮丧？前者可以帮助你摆脱挫折的阴影，走向成功的未来；后者会让你落后。
成功是生活给你的又一张试卷。面对成功和荣誉，你是继续努力继续成功的事业，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回忆成功的瞬间？前者能让你走得更远，取得更大的成功；后者会让你从成功的温床上掉下来，挫伤自己。
是继续努力还是“去养老院”，就看我们自己了。
我再给你举个例子。
每个人都必须认识玛丽。
居里，她是科学家，大家都亲切地称她为居里夫人。
居里夫人为她的国家、整个世界和全世界人民做出了杰出的贡献。她获得了诺贝尔奖。
但她并不骄傲，而是继续为人民服务。她曾说:“我发明的东西不是我私人的，而是公共的。希望大家都用上。
“写到这里，我想大家一定在感叹居里夫人的无私和伟大。
在任何人获得成功之前，都没有失败。每个成功故事的背后，都有无数失败的故事。伟大的发明家爱迪生在经历了一万多次失败后发明了灯泡，沙克在尝试了无数媒介后培育出了脊髓灰质炎疫苗。人不就是这样吗？挫折是人生历程中不可避免的过程和代价。人只有经过挫折的考验，才能展翅高飞，走向成熟。只有经历过失败的痛苦，他们才能找到真正的自己，感受到自己真正的力量。当你遇到挫折和失败时，要求你做的是跌倒后爬起来。中国女子体操运动员桑兰说:“体操运动员摔倒后爬起来是最常见的。”
“无数的例子向我们证明，人生就是一个失败与成功交织的过程。失败虽然可惜，但并不可怕，更不可耻。
在某些情况下，失败是成功之母。
我成功了。你认为什么是成功？追求没有止境，只有不断的进步。当你站在一个新的高点，看着以前的自己，你会有成功的感觉，但还有更高的目标等着你去实现。只要你每天都在进步，你就在走向成功。当你回想你之前奋斗的过程，你会发现你成功了，因为你一生都在进步。
失败是成功之母，这一点我一直铭记在心。
我曾经有过这样的经历。
当时数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又出差了，妈妈也不行。我只能趴在桌子上想这件事，但越想越烦。我咬着头，不知道该怎么办。我的心情被这些问题搞得一团糟。我在草稿本上画了又画。第一次失败了，第二次，第三次，又失败了。
我妈在门口给了我一张纸条，上面写着:儿子，你不是总跟我说失败是成功之母，你一定会成功的！加油！我的眼睛湿润了，我哭了。是的，妈妈，我会成功的！我振作起来。我让我的大脑想一些开心的事情，放松一下。过了几分钟，我看了一下题目，恍然大悟，但是没看懂。我又仔细看了一遍题目，想了想，终于做成了！我喜出望外的打开我的答案，满意的笑了。
我想起了杜威的话:失败是有教育意义的，真正懂得思考的人从失败和成功中学到的一样多。
对！失败教会了我，成功来自于坚持和毅力。成功能给人带来喜悦和幸福，也能增强人的自信心和自豪感。在我的一生中，我已经成功了无数次，但正是那次我成功地学会了轮滑，给我带来了最大的骄傲。
那是一个星期六，我妈妈给我妹妹买了一双溜冰鞋。我好羡慕，吵着要我妈给我买一双(注；这里不知道怎么写。我直接把学滑冰的过程写出来。以后别忘了告诉我这里怎么写。我拿到旱冰鞋，高兴地跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到广场。
我激动得恨不得穿上旱冰鞋冲进旱冰场。
我当时还不知道怎么滑冰，所以重心不稳。我刚迈出一步，就听到“扑通”一声，我四肢着地摔倒了。
我妈苦恼的走过来，旁边的大哥哥大姐姐都忍不住笑了，说我像个“土人”，其他休息的大人都一脸笑意的看着我。
看到这样的场景后，我气得想尖叫却不能。
我妈把我扶起来说:“你这家伙，跑得太快了，我还没说完你就不见了。
学轮滑的时候，一定不要着急。首先你要掌握好平衡，一步一步的走好“八”字。
这样慢慢练就能学会。
哪里有你这样的人？我就穿上鞋跑了。心急吃不了热豆腐。
“听了这话，我就按我妈说的一步一步做了，我也能站稳了。
我很开心，慢慢向前滑，渐渐滑出一段距离。
虽然心如鲜花，但还是不敢急。
日子一天天过去，我每天都在练习。
我的旱冰水平也在提高。
当我许多天后来到广场时，我已经能够和其他孩子一起快速滑行了。
经过努力，终于有了大丰收，心里感觉甜甜的。
同时我也总结了一个经验:做任何事情都不可能一下子成功，所以不要害怕失败。有些事情需要你反复尝试。
在尝试的过程中，要不断总结经验，不断完善和提高，这样才能成功！成功“我成功了。
”在郁江，我心中窃喜。
这是为什么呢？我成功做了什么？你一定很想知道。
那我来告诉你！去年夏天的...
话题1。起因(简洁)2。之后(尽量不要写太多)3。结果(与开头呼应)4。感受(简洁的总结，寓意深刻，最好是实用的)转眼间，五年半过去了，日历一页一页的被撕掉，同学A已经成了六年级的学生。
C老师走进教室，教室里的学生都无心听课。同学A也是，在一个黑暗的角落里。
虽然是春天了，鸟儿在翩翩起舞，梦想着飞向广阔的天空，但同学A却得不到阳光，面对的只有寒冷。
课上到一半，C老师讲不下去了。“啪！”一拍桌子，同学们都惊呆了，C老师大声说:“第一单元测试！”“学生们一片慌乱，一阵喧闹过后，教室里一片平静。
只有同学A在抽泣！因为第一个单位是圆柱体的表面积和体积。
一个同学忘记带尺子了。他能从容不迫吗？C老师听到哭声，大步走到A同学面前，不但没有安慰他，反而大声训斥A同学忘记带尺子。同学们大声笑了起来。同学A有的是诋毁，诋毁，冷漠。
突然，传来“嘎”的一声，是尺子折断的声音。一个学生擦了擦眼泪，看到B学生正在往A学生手里塞半把新尺子。
一个学生又哭了。他看到了什么？我看到同学B的脸从蓝色变成了深红色。她是春天绽放的最美丽的花朵。
就是这半把尺子赶走了同学A心中的阴影，他正对着金色的阳光！这不起眼的半把尺子彻底改变了同学A的想法！因为这是最珍贵的友谊。
毕业的前一天，他收到了一片绿色的枫叶，上面写着“虽然我的身体没有鲜艳的凤凰那样的翅膀，但我能感受到神圣的独角兽那和谐的心跳。
签名:你永远的朋友。
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