写论文要提前避开的几个坑

昨天参加了高三学生毕业论文的预答辩会，他们的毕业论文有很多问题。根据四位老师的点评，我做了一些笔记，整理了几个写论文过程中容易遇到的坑。

本文将分享这几点，希望对想写论文的小伙伴有所帮助。

1.？问题意识

问题意识，即你的文章能解决你所在领域的哪些问题？你写这篇文章的目的是什么？

论文的题目要简单直接，也要能清楚的表达你想表达的观点和问题。

一篇好论文，一看标题就知道这篇文章的重点在哪里，要解决什么样的问题。论文最忌讳的就是重点不突出，甚至没有重点。

答辩前会上，四位导师指出最多的问题是论文缺乏“问题意识”。如果一篇论文解决不了一点问题，那不是创新吗？如果没有创新，这篇论文还有什么价值？

2.标题不匹配

研究生论文会有这种低级错误吗？跑题不应该是小学生常犯的错误吗？

但事实是，题目的不一致是除了“问题意识”之外最常见的问题之一。

论文题目中的思路要在文章中论证，或者整篇文章都是为了论证你的题目。论文题目确定后，论文内容应与题目所表达的观点一致。不可能题目是一个主题，文章却论证了另一个主题。

3.仔细选择你的主题

我导师常说:选题好，论文就做了一半。

论文题目尽量详细，对某一点进行综合论证，尽量降低维度。论文选题要有明确的范围，或者在文中注明自己的研究范围。

选题的视角/出发点也很重要，决定了你写作的方向。

4.这个概念很清楚

你应该在论文中使用哪种理论？至少你应该知道这个理论的定义，背景，意义，优缺点。同时，文章中出现的关键理论也要明确界定。

为什么要用这个理论作为论文的理论基础？你也要在文章里说清楚。

最后，你要清楚这一点。你选择的理论只是你实现研究目标的工具。你的目的不是解释这个理论，而是通过这个理论得出结论。

在前期答辩的过程中，很多学长学会了重点讲解理论，这是一种偏差。理论只是你的工具，不是你的目的。

5.引用文件的来源很清楚。

论文引用的材料、数据、案例要给出引用理由，因为容易收集。还具有代表性吗？总之在文章里说清楚。

还有一点就是文中引用文献，明确引用文献的作者和来源。一方面要尊重别人的劳动成果，另一方面又能显示文章的权威性。

需要特别注意的是“引用”。如果能找到文献出处，就不要引用了，自己翻一倍原文献。如果找不到原始文档，不要直接引用以示权威。有的文学老师找不到。如果找到了让你拿出来，到时候拿不出来就尴尬了。

6.深刻的分析

论文是学术分析，不是现象描述，需要深刻分析。描述完现象，应该就能看到背后深层次的原因了。

在预答辩会上，学长学姐的很多论文都是老师直接讲解的，不像论文，而是宣传册。

这又回到了“问题意识”。你不提问，就不会去尝试解决问题。

7.合理的结构

整篇文章的结构要合理，循序渐进，环环相扣，不能支离破碎。在一篇好的论文中，每一部分都展示了主题中的观点。

同时，版块标题不要太分散，要围绕一个中心，不要一段一段的。

8.全文比较

对比文章，参照系要明确，最好是全文对比。

9.流畅的文字和简洁的表达

没有文采也可以写论文，但一定要表达清晰流畅，尽量避免说“废话”。

很多同学在写论文的时候发现很多好的案例，就想着怎么往论文里塞，以为这样可以增加论证的力度。但是，再好的案例，只要与文章主题无关，就一定要果断放弃，否则只会让老师觉得是敷衍了事。

另外，提出的意见要自圆其说，老师不要找漏洞。表达的内容要完整，不能让老师一会儿左一会儿右，让老师觉得云里雾里。

10.参考文献不应该太少

一篇毕业论文至少需要50篇参考文献。

11.创新是明显的。

你的论文有哪些创新，体现在哪里？这些都要在论文前面表达清楚。不要太含蓄，让老师觉得你没有创新精神。

12.剽窃

不管文章怎么写，都不要直接抄袭别人的文章，如果被老师发现，后果会很严重。

昨天的答辩会上，导师发现一个同学的文章和他看过的一篇文章很像，在评论的过程中多次含蓄的表达。

为了给那个同学留点面子，我没说清楚。如果在正式答辩的过程中发现抄袭，后果可能是拖延，一定要慎重！

结束