周志室内设计毕业论文怎么写？
老师告诉你论文往哪个方向写了吗？写论文之前一定要写好提纲，让老师确定框架，避免以后修改论文过程中出现大的变动！！
注意学校的格式要求和写作规范，否则很可能被退回重新修改。如果你还是不明白或者什么都不懂，可以问我。希望你能顺利毕业，走向新的生活。
1，论文应该是单选题还是综合？
大学生遇到的第一个诱惑就是在论文里写很多东西。例如，如果一个学生对文学感兴趣，他的第一个想法是给论文起一个类似“今日文学”的标题。如果他必须缩小范围，他会选择战后到20世纪70年代的西班牙文学。
这种纸非常危险。这种话题会让更成熟的研究者挠头。这对于一个二十多岁的大学生来说，是一个不可能的挑战。要么会变成简单的罗列名字和主流观点，要么对原始资料的引用会有偏差(这往往是省略了不该省略的东西造成的)。1961年，当代作家贡萨洛·托兰特·巴雷斯特写了一本书《当代西班牙文学面面观》(瓜达拉马版)。但是，如果这是一篇博士论文，人们肯定会杀了它，虽然有几百页厚。它被指责出于疏忽或无知，没有提及一些被认为非常重要的人的名字，或者他有时会花一整章的篇幅讲述一些“不太好”的作家，而只给一些被认为“重要”的人几笔。当然，我们知道作者的历史知识和批判能力是公认的，所以这些疏漏或不相称都是有意为之。避免谈论某个人比为他写一整页更能说明问题。但如果同样的事情发生在一个22岁的大学生身上，谁能保证他的沉默背后没有不可告人的目的？还是因为他会花几页纸在别处讨论这个问题而避免谈论这个问题？还是作者知道怎么写？
写这类论文的学生经常向评审团成员抱怨，他们不明白他们的意思，但那些成员实际上“无法”理解他的意思，所以综合性的论文往往被视为傲慢的标志。并不意味着一定要否定学术傲慢(体现在论文中)。我们甚至可以说但丁是个糟糕的诗人，但至少要写满300页才能说出来。而这些在综合论文中是看不到的。正因为如此，对于一个大学生来说，与其写战后到70年代的西班牙文学，不如选择一个更实际更低调的题目。
我可以直接告诉你什么是好话题。不是Alday Koa的小说，而是两个不同版本的天堂鸟。听起来是不是有点无聊？也许吧，但那会是一个更有趣的挑战。
只要你想一想，你就会明白，归根结底，这是一个如何讨好的问题。如果你写一篇40年文学的综合论文，学生将面临各种可能的反对。如果一个资助人或评审团成员只是想标榜自己认识一个鲜为人知的作家，而学生只是不把那个作家列入论文，他将如何面对前者的攻击？只要每个评审团成员找到三个目录里没有提到的人，这个学生就会在猛烈的轰炸中变得苍白，他的论文突然就好像全是狗屎。相反，如果一个学生精心选择一个范围很小的题目，他只需要牢牢抓住一个大部分评审团成员都不知道的材料。我不卖任何肮脏的把戏。这是一招，但不低俗，而且很管用。只要学位申请人是以“专家”的身份出现在不如他专业的公众面前，而且看得出来他为了成为专家付出了很多努力，那么占便宜也无可厚非。
这两个极端之间还有很多中间形式(即四十年文学史综合论文和两文差异如此严格的单题论文)。例如，我们可以写先锋派作家在20世纪40年代的经历，或者胡安·贝内特和桑切斯·菲尔·罗西奥对地理的文学处理，甚至卡洛斯·埃德蒙多·德·奥利、埃杜·爱德华多·奇查罗和格洛丽亚·福特斯:三位后海岛诗人的异同。
让我们来看看小册子中的一段话。虽然是在科学领域，但它的建议适用于所有学科:
比如地质学的题目就太宽泛了。火山学是地质学的一个分支，但是它太大了。墨西哥的火山是一个很好的起点，但也不够深。如果把范围再缩小一点，就有可能引出一个非常有价值的研究:波波卡雷佩尔火山的历史(科尔特斯的征服者之一可能在1591年爬上那里，直到1702年才猛烈喷发)。一个涉及年份更少的小题目是帕利库丁火山的生与死(它的寿命只持续了1943年2月20日到1952年3月4日)。
好吧，我还是推荐最后一个题目。因为在这一点上，只要申请人能知道不幸火山的一切，他就能说出一切。
很久以前，一个学生找到我，告诉我他要写一篇论文，题目是《当代思想中的符号》。这样的论文是不可能的。连我都不知道“符号”是什么意思。其实这个词在不同的作者身上有不同的含义。有时候，两个作者会用它来表达两个意思完全相反的东西。只要我们考虑到形式逻辑学家或数学家所理解的“符号”，它们是无意义的，在计算公式中占据特定的位置，具有特定的功能(如代数公式中的a、b、x、y)，而其他作家可能会把它们看作是充满歧义的事物，如梦中的那些意象，可能指的是一棵树，一个性器官，或者一种想要长大的愿望。那么，怎样才能把这个作为论文的题目呢？我们必须分析当代文化中所有关于符号的理论，列出它们的异同，在它们的差异中找到所有作者和理论的基本单一概念，看看这些差异在不同的理论中是否不相容。当代任何哲学家、语言学家或精神分析学家都无法圆满解决这个问题。一个初出茅庐的大学生，就算再早再聪明，最多也只接受过六七年的成人教育。他怎么能完成这样的研究？顶多是托兰特·巴雷斯那样有偏见的东西。或者他会提出自己的关于符号的理论，抛开前人的说法。在下一节中，我们将讨论这种做法有争议的方面。我和这个学生聊了一会儿，我建议他可以写弗洛伊德和荣格的符号。他需要忘记其他观点，专注于上述两位作者。很遗憾这个学生不懂德语(第五节会讲到语言)。最后，我们决定将题目定为“皮尔士、弗莱和荣格的象征概念”，论文将讨论这三位不同的作者，即哲学家、批评家和精神分析学家对同一个词所表达的三种不同的概念。因为他们用了同一个词，造成了混淆，人们常常把其中一个的概念放在另一个上。在文章的最后，作为一个假设性的结论，学生试图在这些同名异义的概念之间找到一个平衡点，找出它们的相似点。他还提到了一些他知道的其他作者，但表示由于论文篇幅有限，他无法对他们进行更多的阐述。这样，虽然他的论文只提到了作者X、Y、Z、Y和Z，但没有人能指责他没有考虑到作者k，没有人能指责他对他引用的其他作者不够详细，因为那是在论文的最后顺便提到的，论文的主体是讨论题目中出现的三位作者。
现在我们看到，一篇论文不必拘泥于单一的主题，综合性的论文也可以变得循规蹈矩，人人都能接受。
需要指出的是，“单”这个词的含义远不止我们这里所用的。一篇论文只涉及一个话题，和《XXX的历史》或者一本手册或者一本百科全书完全相反。从这个意义上说，中世纪作家的“颠倒的世界”主题也应该是单一主题。涉及到很多作家，但都是围绕着一个特定的主题(从他们想象出来的假设，到例子、悖论、寓言，比如天上飞的鱼，水里游的鸟)。似乎这是一个理想的单一主题。但实际上，为了写好这样一篇论文，我们需要讨论与这个话题相关的所有作者，尤其是那些不被认可的不知名作者。所以这个题目还是应该归为“主题单一的综合论文”，写起来比较难，需要准备无数的材料。如果一定要有人写的话，我建议标题改成《卡罗琳王朝诗人的‘颠倒世界’主题》。范围一缩小，就知道哪里找材料，哪里不找材料了。
当然，综合性的论文写起来更有活力。毕竟花一两年甚至更长的时间去研究一个作家是很无聊的。但我们要明白，严格意义上的单选题写论文，并不意味着不能从视角出发做所有的事情。写一篇关于阿尔德科亚小说的论文需要我们对西班牙现实主义有深入的了解，我们还需要阅读桑切斯·菲尔·罗西奥或加西亚·奥尔特拉，我们需要研究阿尔德科亚的美国小说和古典文学。只有把作者放在全景图中，我们才能理解和解读他。但是用全景图做背景和画全景图是两回事。前者只画了一幅以田野和河流为背景的骑士肖像，而后者画了许多田野、山谷和河流。我们必须改变技术，或者用摄影术语来说，改变焦距。单个作者视角拍摄的全景，有点失焦，不完整，劣质。
最后，我们要记住下面这个基本结论:范围越小，工作的时候就越安心，越安心。因为单个主题是全面的，所以这篇论文看起来最像一篇散文，而不是历史或百科全书。