初二物理作文怎么写?什么是论文?怎么写?

随着高校对物理实验越来越重视,综合性、研究性、设计性实验的增多,实验论文的写作也越来越受到重视。本文介绍了实验论文的性质、结构和写作方法。

物理实验论文是物理学习者为了检验某一物理定理、定律或假设,或为了探索新的规律或解决某些实际物理问题,有计划、有目的地进行物理实验,对在一定人工条件下获得的事实或现象进行观察、分析、综合和判断,得出科学结论,然后如实总结实验过程和创造性成果并以书面形式向社会发表。这个书面表达就是物理实验论文。

物理实验论文的写作基础是物理实验。物理实验与其他自然科学实验一样,是实验者利用相应的物质手段(实验仪器设备等)主动干预或控制现象,模拟物理现象或过程的探索性活动。)根据一定的研究目的,从而在典型环境或特定条件下获得一定的物理事实。和其他自然科学实验一样,物理实验的构成要素是由实验者、实验对象和实验手段构成的。物理实验过程是实验者通过自己有目的的活动,借助实验的手段,观察研究实验对象,推断客观变化的过程。物理实验论文就是要表达这个过程及其结论。随着科学的发展,物理学研究的内容越来越丰富,研究的物理问题越来越深入,向纵深方向发展。物理实验论文水平也在不断提高。与此相适应,检验物理规律或假说所需的实验手段必然越来越先进,于是物理实验和物理理论以独立的形式平行或交叉发展,相互促进,共同发展。物理实验的目的是检验物理定理、定律甚至物理理论的正确性,或者加深对某一定律的理解。为了达到这个目的,物理实验是在人工的理想环境中,用一定的仪器和方法,经过精心的设计和安排而进行的。它具有模拟、简化、净化、强化、综合、抑制或排除某些物理现象的功能,使我们能够快速、可靠、经济地认识自然的物理规律,从而达到普及和改造自然的目的。这也是物理实验的价值之一,其论文是实现这一价值的媒介,物理实验是创造物理理论的基础和先导。物理学史以无可辩驳的事实证明,物理学理论的重大发现和突破,都是从实验中发展和提炼出来的。另外,根据已知的事实,通过推理提出新的观点和假设,其正确性只能通过物理实验来确定。20世纪量子理论的出现,是建立在无数现代物理实验的基础上的。从某种意义上说,量子论是现代物理实验无数论文的结晶,而爱因斯坦的相对论是经过实验检验才被物理学家接受的,所以相对论也是物理实验的间接论文。

物理实验论文既可以表达作者根据具体的研究目的设计了全新的实验方案,又可以利用外界因素干扰实验对象,看它会发生什么变化;然后用文字记录或表达这个过程;还可以用新的原理、设备和方法来验证现有的实验结果是否正确;也可以表述为使用与他人相同的实验原理、设备和方法进行更高精度的测定,进一步加深对研究对象某些性质和规律的认识,将研究工作引向深入方法的发展。

2物理实验试卷的特点

2.1客观真实性

实践是检验真理的标准,这是由于实践的客观性和真实性,所以客观性是物理实验毕业论文最本质的特征。因为物理实验是为了检验物理规律,为物理理论的发展提供了坚实的基础和可靠的依据。因此,在写物理实验论文时,一定要尊重客观事实,实事求是,真实记录所有实验数据,经过反复验证和检查。从而获得客观的实验结果。千万不要为了适应某个物理定理或定律而修改数据,让实验变得毫无意义。当实验结果违背某一规律时,要仔细检查和分析实验过程中所有可能的因素,尽力排除不利因素。如果实验条件达不到,就要从理论上进行分析,或者通过实验验证这些因素对实验结果的影响趋势,从而说明这些因素在实验结果中的作用,为其他实验者提供有价值的参考价值。实验结果必须是可重复的,实验数据不仅要经得起自己的验证,还要经得起别人的复验。在同样的实验条件下,任何人在任何时间、任何地点进行同样的实验,都会得到完全相同的实验结果。实验中的现象可以由很多实验者反复检验,一般可以保证实验结果的客观性。不可重复的实验结果的客观性会受到质疑。1959年,美国物理学家韦伯宣布,他的实验装置直接接收到了来自银河系中一个天体的引力辐射,从而直接验证了爱因斯坦关于引力波的预言。但是他的实验结果在世界上十几个实验室都没有重复过,所以没有得到科学界的认可。

2.2严格的准确性

物理实验试卷不仅要求真实客观地反映实验现象和结果,而且要求叙述准确。要准确描述实验的目的、对象、仪器、方法、步骤、现象、数据、结果等整个过程和重要细节,详细分析各种现象产生的原因。这是写物理实验论文必须具备的科学态度。记录数据时,必须根据仪器的精度准确读出到估计位置。在数据操作过程中,不能随意选择,以免失去准确性。您必须根据有效数字的运算规则来选择值。只有对数据进行准确、科学的处理,才能体现实验的真实性,才能得到意想不到的结果。

2.3独立创造力

虽然物理实验论文和物理实验报告都是物理实验结果的书面表现形式,但在内容和表达上有明显的区别,最根本的区别是物理实验论文必须是原创的。也就是说,一定要有自己独特的见解。物理实验报告是对实验过程和结果的如实记录,包括整个实验工作的细节、设备、观察结果等等,相当详细具体。物理实验报告可以重复以往实验结果的描述,可以不局限于阐述创新内容,可以不要求明确的结论。实验是否达到预期目的,得到的结果是否正确,都可以写成物理实验报告,对物理理论和实验的研究有重要的参考价值。在表达方式上,物理实验报告以叙述和讲解为主,只需如实陈述实验过程和结果,篇幅相对较短。甚至有些实验报告还设计了固定的表格,只需要把表格中列出的项目一一填写,就算完成了任务。但是,物理实验纸不是。它是物理实验中创造性成果的书面形式。为了阐述作者的物理观点,一个人必须有独特的个人观点。它不必包括实验过程的详细描述,也不必描述太多繁琐的观察。所有的实验工作都可以写成实验报告,但不一定要写论文,最终还是要看观点是否原创。在表达方式上,物理实验论文以阐述和讨论为主,要求符合学术论文的章节和写作规范。

3.物理实验试卷的主要结构形式

3.1简介

物理实验论文的引言在整篇论文中起着提纲挈领的作用,是引人入胜的门面。要求说明本次实验的原因、目的和重要性。是什么样的实验?为什么要做这个实验?这个问题是怎么提出来的?有什么理论和实践依据?要解决的问题是什么?前人和其他人都做过什么?有哪些问题没有最终解决,有哪些拓展、突破和创造性的成果。这部分要简洁明了。没必要把以上内容都写出来。根据需要。在引言中,要客观公正地评述前人在这方面所做的工作,不要过多地引用和堆砌前人论文的内容。

3.2文本

物理实验试卷的主要内容可以分为以下几个方面:

(1)实验原理

简要说明实验所依据的基本原理、实验方案和实验装置的设计原则。有些论文的实验原理可以省略,但有两种情况不能省略:一是实验原理或实验方案、装置是自己设计的,实验内容新颖;二、实验条件复杂,读者难以理解和掌握,需要简要说明实验原理。

(2)实验设备和方法

这是物理实验试卷的核心内容。一个研究项目从立项到取得成果的全过程,就是使用实验材料和设备,采用有效的实验方法。所以这部分要把所选的材料、实验设备、实验方法一一介绍,让别人据此重复实验。描述时,只需简单提及一般材料、设备和传统方法,并指出可供参考的文献。如果是抄袭改进的,要详细描述改进的部分。如果是自行设计的实验装置或新的实验方法,应详细说明该设计和方法的理论依据、原理、结构、条件、设备型号、原材料规格、性能、测试手段和操作步骤,并附上实验装置的示意图或照片,还应对所有装置或仪器的精度进行必要的检查和校准。

(3)实验过程

这一部分主要说明了实验方案和技术路线,以及实验的具体操作步骤,以及实验过程中实验条件的变化因素和依据。不必一一列举实验过程,使论文显得很啰嗦,而只描述区别于一般同类的主要的、关键的、非常有用的实验设备和操作方法,使实验结果的规律性更加鲜明。如果采用了别人的实验方法,只需指出某一种方法,并注明引用的参考文献,不必详细说明其实验过程。如果实验程序有任何改变,必须说明改变的原因。

在描述实验过程时,通常采用实验工作的逻辑顺序,而不是自己实验的时间顺序。要抓住主要环节,从纷繁复杂的事物中抽丝剥茧,按其发展变化的顺序写出来,使人容易理解,注意实验过程的连贯性。要从成功与失败、对与错、可能与局限等方面进行分析,表现出严密的科学性和逻辑性。

(4)实验结果及分析。

实验结果和分析是本文的核心。实验的成败由此判断,所有的推理都源于此,所以要充分说明,要用表格、图表、照片等附件。这些附件可以节省空间,帮助读者理解这里。

在这一部分中,通常会逐项讨论对实验结果的具体判断和分析。数据是表达结果的重要依据,其计量单位的名称和代码必须遵循统一的国际单位制。应尽量压缩一些众所周知的论点,突出本课题的新发现和已证实的新观点,让读者反复研究资料,以彻底评价判断和推理的正确性。作者在实验中得到的一些观点是可以澄清的,虽然还没有完全被证明是具体的结论。有些实验结果在某些方面是异常的,无法解释。虽然不影响论文要点,但也要说明一下,供以后研究者参考。

结果分析的目的是解释实验结果的意义。一般应包括以下内容:

A.主要原则或概念;

B.实验条件,特别是人力不可控的缺点要说明;

C.本实验与他人实验结果的异同,突出自己在实验中的新发现和新发明;

D.说明因果关系,说明其必然性和偶然性;

E.需要进一步探讨的问题。

在对以上几个方面的进一步具体分析中,要根据每个问题的地位、相关性、因果性以及例外或相反的结果,合理安排顺序,使问题得到合乎逻辑的解释。

最后可以提出本课题下一步的研究或未来的工作计划,对读者有启发和帮助。

3.3结论

这是物理实验论文最后的、总体的结论,回答了从实验结果本身总结或概括出来的判断和评价。它是整个实验过程的结晶,是整篇论文的精髓。作者应在结论中如实陈述通过实验获得的创造性成果和独到见解。做结论时,要抓住本质,突出中心,揭示事物的内在联系;用词要恰当,留有余地。不要把问题搞得模棱两可,也不要把问题搞得太死、太大、太绝对。丰硕的实验成果只是指实验过程中人为创造的条件,其推广应用必然受到这样或那样的条件限制。因此,在做出结论时应充分考虑各种主客观因素,切忌将实验室的有效性等同于实际生产中的有效性。结论的文字要准确、清晰、简洁,不重复前面的结果和论述,又要与引言相呼应,与正文紧密联系,这样才能进行充分的、符合逻辑的推理和判断,做出令人信服的结论。

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另见宿舍检查班费用清单。

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