对本学期教学情况的总体评价

在这一年里，我交了很多新朋友，有时可能会发生冲突，但我仍然很开心。

我想，在这一年里，有欢乐，也有遗憾。

令人高兴的是，在这个学期，我终于成为了中队的一员。此时，我从开学到现在的梦想，虽然晚了一点，但终于实现了。我想:如果我成为中队的一员，我会努力的。如果下次评比我没当选，我也不用后悔。我帮不了同学，因为我没有成为会员。当班干部当然更重要。

不幸的是，我的数学考试没有取得令人满意的成绩。我觉得我做的不认真。我知道该选什么，但我选错了。我一查，没找到。当考试卷下来的时候，我会全部做完。考试的时候，脑袋一片空白，不知道写什么。

有人说我爱语文考试。我觉得不应该只爱一门学科，要多方面学习。如果我对英语不感兴趣，我就不能停止学习。听爸爸说，我现在的工作要考英语。我很高兴这次英语考试我得了满分。但是，我觉得远远不够，因为这篇论文太简单了，应该很难测试我的真实水平。

这学期，我感觉我的童年是甜的，苦的，酸的，就像一个调味瓶。只有这样，我才能更快乐！

2.这学期的自我评价

一、这学期孩子最突出的优点和进步。参加学校运动会和爱心捐赠活动；在年级外出的实践中如何做到？

作为一名小学生，苏晓阳最突出的优点就是知道上学是自己最重要的责任，所以对上学很积极，从来不会因为懒而提出不上学。他认可、重视并遵守学校的规章制度。虽然他有时候在课堂上有点控制不住自己，但是经过一段时间的提醒和纠正，他已经改正的很好了。

在学校运动会上，苏晓阳参加了接力赛，并且跑得很好。他很喜欢跑步，但是没有入选参加校跑比赛，还挺遗憾的。

在慈善捐赠活动中，苏晓阳拿出了她一年来订阅的20本杂志，带到了学校。还有不必要的学习用品，也是一起捐的。他知道还有很多条件不好的孩子需要这些东西。虽然他很喜欢这些东西，但他知道分享快乐也是很难得的。

在年级外出的实践活动中，他非常投入这样的活动。我是老师的小帮手，因为去之前是前参与者，回来会给我们讲我的所见所闻，参观的时候也可以照顾其他同学。我们觉得这对他来说是一个非常好的锻炼机会，也非常感谢老师的信任和鼓励。

2.这学期增加了什么好习惯？发展如何？

苏晓阳这学期养成了放学回家按时完成作业的好习惯。

这学期是成为小学生的第一个学期。和以前不同的是，每天都有作业要完成。苏晓阳一开始放学回家，需要父母陪着完成作业。两周后，他能够自己完成作业了。而且不拖泥带水，很多项，为此我被老师表扬过很多次。

三、下学期要在哪些方面继续努力？(或者在原有基础上改进。)

苏晓阳认为下学期应该在两个方面有所提高:

1，课堂纪律。他认为他的课堂纪律可以进一步提高，我们非常期待。因为良好的纪律不仅是学习知识的保证，也是对老师的尊重。希望随着年龄的增长，苏晓阳能说话算数。

2.上课积极发言。积极发言不仅意味着你掌握了知识，还意味着你跟上了老师的进度，这是重视听课的体现。所以我们特别希望苏晓阳能在这方面有很大的进步。不仅是语文、数学、英语，还有所有的课程。

四、本学期获奖情况。(校内校外:2009年6月-2009年6月65438+2月获奖证书或等级考试证书)写下具体姓名。

因为学校要求孩子不能上课外班，以免感冒病毒，苏晓阳停止了围棋和英语的学习。这学期没有拿到校外的等级证书，但是9月份拿到了中央音乐学院的音乐基础知识一级证书。

但在学校里，在老师的鼓励下，苏晓阳获得了词王、万无一失的小明星、小博士等称号。对他来说，这些都是非常珍贵的奖项，他特别骄傲。

3.本学期自我评估:

紧张忙碌的学期即将结束。在这一学期的工作学习中，我做任何事情都是脚踏实地，不在幻想中放松，不专注于空洞的声音，而是以认真的态度做每一件事。在这里，我想实事求是地谈谈我的成绩和不足。

首先，作为老师，时刻注意培养自己良好的师德，关心爱护每一个学生，做他们学习生活中的良师益友，时刻处处为人师表。

第二，在教学中:

在教学工作中，我会在认真研究教材的时候和同事一起研究教材。为了提高课堂效率，每节课的教学思路都是集体设计的，课前我会根据班级的实际情况做一些修改。在学校的抽样测试和口算竞赛中，我也取得了理想的成绩。

第三，个人学习:

积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。努力学习专业知识以适应现在的教育形式，给自己充电，为好的教学做准备。这一学期，我认真阅读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、陈惠芳的《感人的教育风景》、董进宇的《培养真正的人》、海伦·凯勒的《自传》、《如果给我三天光明》、《稻草屋》和《译林》，及时写了几篇文章。阅读逐渐成为我生活的一部分，这是我这学期最大的进步。

我也利用课余时间认真学习其他科目，为教学服务，上网查资料等等。在工作的同时，我也一直积极撰写工作反思，并及时发布在博客上，从而随时丰富我的博客内容。

四、努力方向:

1，加强自身基本功的训练，上课精准简洁，注重学生能力的培养，知识清晰。

2.对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3.加强纪律教育，让学生上课不仅能专心学习，课后也能严格按照学校纪律和班规约束自己。

4.用各种方法训练学生提高和集中注意力。

5.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。

6.利用业余时间继续给自己充电，在学习阅读的同时随时记录自己的经历。

7.继续丰富博客内容，尝试利用网络资源发表一篇论文或短文。