六年级数学暑假作业《轻松上初中》(北师大版)

中国人

1.鼻音。因为“文”是鼻音,可以由此推断。

2.扭曲。因为“钟”是一个颤音,所以它在标题中的所有单词旁边。

3.“那”和“角”“那”应该是“nā”,“角”应该是“jué”。

4.后鼻音。除了“进位”和“邻居”。(平时推理之后,不能忽略字典验证。)

5.(1)夜行夜行夜行夜行夜行夜行(2)焦(3)障碍暴露。

6.是非前后有雅俗之分吗?

7.(他)和(莫)是晦涩的(锁)和琐碎的(尤)和(余)和(钱)道歉(反)和返回(列)的例子(预防)阻碍(问)

8.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×

9.A10。B11。B12。D13。B14。D

第二部分

1.(1),?(2),?。。(3),"!"(4)""。(5)""。(6)、、?(7)""(8),,,

2.B

3.第一位:在“自强不息”后面加上分号;第二处:省略号和“等等”不能同时使用。

第三部分

(1) 1.(1)晋祠周围的山高耸如屏障;龙,像两只伸出的手臂,将晋祠拥入怀中。

②矮绿篱上有一层白色的花,像一层春雪挂在绿枝上。

(3)像羊毛一样的毛毛雨从天而降。

2.(1)大风卷起层层巨浪,抛向悬崖。

②春风的柳枝扭着腰。

(3)时光老人在这里徘徊,圆木椅上长满青苔。

3.(1)看到他们之后,游子们能不像一缕青烟一样引起乡愁吗?

(2)有了远大理想和英雄气概,战胜困难难道不是一种乐趣吗?

(2) 1.D2

第四节第一卷

(1) 1.把它的公式拉出来很合适。

2.跨线,线要被线挡住,线要被线挡住。

3.来自不同来源的不加区别的词语

4.羞耻心聚集,凝视躲藏,成就,痛苦,痛苦,徒然吞咽。

(2) 1.2.?3.×4.?5.?

(3)1 . C2 . ABC 3 . C4 . D5 . B6 . C7 . D8 . a9 . d。

10.A11。B

第二卷

(1) 1.A (E) Ya(悬崖)必须(完成)炫(炫)挡(时)悔(抖)干(浮躁)广(急)试(赔)见(切)公众。

(2) 1.鲁:疲惫2。鲁:染3。罗:净4。铭文:雕刻

(3) 1.丧偶:减2。生活:在。

(4) 1.如果你没有,你会受到鼓励。2.淡妆和浓妆总是合适的。3.我不在乎我的亲戚。4.每逢佳节倍思亲。6.我不如王伦。7.我充满了失落

(5)1 . B2 . a3 . B4 . C5 . D6 . B7 . c8 . C9 . a 10 . c 11 . d 12 . d。

话题2现代文学阅读

第四节叙述

(1) 1.因为紫藤的花有深有浅的紫色,看起来就像在流动。2.充满活力,生命力顽强。3.一朵花。4.提示:两种感觉的相似之处令人愉悦,而浅紫色则给人一种温暖的感觉,仿佛是一种淡淡的香味。面对紫藤,心中的悲伤和焦虑化作心灵的平静,感受到了生命的永恒,心情也就放松了,脚步自然会加快。

(2) 1.表现了人们的冷漠,也为小女孩站起来做了铺垫。2.从侧面描述了当时紧张的气氛。3.肖像描写突出了小女孩的天真和可爱。4.老人所说的“魂”,指的是鬼;“我”歌颂人的宝贵精神和道德。5.机智勇敢,自我牺牲,强烈的社会责任感等。6.提示:可能有两种心理:因为没有“灵魂”,所以无所谓;还是“灵魂附体”,震惊。7.“我心想,如果一个人有灵魂,那么这个人很可能就只剩下一个身体了。”

(3) 1.外观描述。文章通过对外貌的描写,突出了婷是一个清秀、聪慧、美丽的姑娘,这为的迅速变化奠定了基础。2.过渡。原因是一个调皮的同学在学校春节晚会上给身有残疾的婷报了一个节目。于是,在老师和同学们热情而鼓舞人心的掌声中,婷走出了自卑,重新面对生活。婷明白老师同学都没有歧视她,要鼓起勇气,好好走下去。5.当面对身体和生活的挫折时,你需要别人的肯定和帮助。掌声已经成为激发人们自信心和进取心的一种形式。只要每个人都献出一点爱,生活会更美好。

(4) 1.这位母亲感到内疚和难过,因为她不能让生病的儿子吃橘子,只能吮吸橘子皮。妈妈不想让我看到她哭。在儿子面前,妈妈永远是一个坚强的人。2.“我”在我生病的时候有些委屈,听到妈妈哭,看到妈妈红红的眼睛,担心她,我很难过,也很害怕。3.“为了孩子,做母亲的什么都可以放弃。”4.当我得知橘子是我妈妈用她的毛衣买的时,表现出我的惊讶和兴奋。生活的艰辛让母亲微笑,但为了孩子的心情,她不得不强颜欢笑。

说明文体裁

(1) 1.造型优美,结构牢固,历史悠久,形式多样。2.例如,石拱桥就像彩虹一样美丽。3.不能删除,删除后也不符合实际情况。体现了精确解释语言的特点。4.这句话印证了石拱桥在中国分布广泛,具有很高的艺术和实用价值,自然就引出了下文。

(2) 1.定义、分类、比较和列出数字。2.斗纹、簸箕纹、弓纹。3.它不能被删除。“据说”意味着不确定性。删除后,意思是肯定的,但不准确。4.指纹的类型和用途。5.①感受物体的热、冷、软、硬;②增强皮肤的摩擦力;3做一个印章;4利用指纹破案;⑤发现疾病。

(3) 1.北极是世界上几乎所有候鸟的天堂和家园。2.草原辽阔,食物丰富,环境安静干净,人为干扰少。3.列出数字并加以比较,可以看出北极的鸟类种类繁多。

(4) 1.①大型油轮失事后,其部分或全部原油流入大海。②海上采油平台和输油管道的漏油事故。2.“严重”二字准确地表示了原油流入海洋造成的海洋石油污染程度之深,影响之大。3.目前主要是用围栏把海面的漏油围起来,然后用清污船尽快把油收集起来。4.石油泄漏后,污染区的甲壳类动物、鱼类和海鸟遭受灭绝。5.海洋石油污染对海洋生态的严重危害及海洋石油污染的净化。

议论文写作

1。“成功只等于名气”的观念。2.把你取得的每一个进步都当作成功,认真地品味它。3.不可互换。体验是感觉的前提,只有先体验才能产生感觉。4.每一个小小的进步都是成功;挫折后提高认识也是一种成功。

(2) 1.既有知识又会做人的人。2.代表一个转折点,否定上一篇文章,引出中心论点,过渡。3.“轻”字表示“只有”和“单一”,在句子中起着重要的作用。在强调“知识”的同时,不能忽视“做人”,去掉了就不能发挥重要作用。4.有道理就好。

(3) 1.善于从失败中总结经验的人是最有希望成功的人。2.经历一些挫折或失败后变得沮丧。4.a一生难免会遇到一些失败。只有在失败中探索成功的方法,我们才有希望成功。c如果不能很好的对待失败,你会一蹶不振,甚至遭受灭顶之灾。5.有道理就好。

(4) 1.亲情,友情,知识,拯救生命,就是拯救生命中最珍贵最精致的部分,拯救一切从真实到完美的东西。2.回报(实实在在的利益)连友情本身都会失去。3.充实是指知识需要不断增加和丰富(日积月累),而更新知识强调用新知识替换旧知识。

三篇专题文言文的初步研究

第一段

①1 . C2 . D3 .(1)B②C③D④C⑤D4。(1)你为什么要抢别人的黄金?(2)我拿金子的时候,除了金子,谁也没看见。

(2)1 . D2 .(1)d(2)c(3)b(4)D3。(1)我(带兵)尽可能多。(2)陛下不善于带兵,而你善于指挥将领。

第二部分

(1) 1.(1)指酒(2)指蛇(3)指酒(4)指蛇2。(1)C3。(1) D (2

1。吃某人来剥缺点。

2.(1)如果(北方人)吐槽菱角,(他)和入口(2)和壳(吃),(我)想用菱角壳清热。

3.(1)在南方当官。(2)这个东西在北方也有吗?(3)无处可去。(4)和壳一起吃就是和(它)一起清火。

你不能不装懂,否则会闹出笑话。

第四节第一卷

(1) 1.(1) C (2) B (3) A2。(1)C3。等待兔子。4.讽刺那些不通过自己的努力就想获得意外收获的人。

(2) 1.(1) B (2) C。

2.(1)(持杆者)横持,(杆)不能入(城门)。

(2)父亲来到俄罗斯,说:“我不是圣人,但我见过很多东西,为什么不用锯子锯呢?”(拿着杆子)然后按(父亲)砍。

3.(1)C(2)A

(3) 1.(1) A .采取……措施

2.a .他指的是赵b .这件事是c。

3.A刚给了b。

4.“如果老公有老鼠,我会饥寒交迫”,“如果没有鸡,就已经很耳了”。

(4) 1.(1) B (2) C (3) D (4) C。

(1) It (2) It

3.(1)B(2)A(3)D

4.越南男子被狗咬掉,死亡。越南人出于利益的考虑相信了狗的话,对它非常喜爱,使得狗狂妄自大,最后因为不满它改变对它的态度而杀死了它。

第二卷

(1) 1.(1) C (2) B (3) A (4) D

2.(1)把草人放在池塘里以阻止鹬。(2)我穿着蓑衣,戴着帽子,站在池塘中央。

3.人”和戴笠一起站在池边。鹬还在啄,照常飞,人还在捧脚。”不能只凭自己的经验来处理事情,不然就糟了。

(2) 1.(1) D (2) B (3) C (4)

2.(1) It (2) That (3) My (4)

(1)我是野鸭。(2)野鸭飞不高,落到地上。(3)看我的脚,能抓到兔子吗?

4.只有了解事物,才能物尽其用。

(3) 1.(1) A (2) C (3) D (4) B。

(1)指驴(2)指虎(3)指驴。

(1)老虎看到了,以为是个庞然大物。(2)到了也没用,就放在山脚下。(3)它的能力就是这样。

4.我已经黔驴技穷了。用来形容技术差,技能有限。

(4) 1.(1)就(2)一会儿(3)打个洞(4)像狗一样直走(5)。

2.(1)骨头已经扔掉了,但是两只狼还像以前一样一起跟着。

(2)想打通,从背后攻击屠夫。(3)动物能出轨到什么程度?

3.(1)用(2)他们的手指两只狼(3)它指的是骨头(4)它指的是工钱(5)它指的是两只狼(6)它指的是正在挖洞的狼(7)和它的工钱(8)。

4.文章讲的是一个屠夫遇到了一只狼,躲开了狼,把狼劈了。

贪婪:“一狼止于骨,一狼犹随”,“最后一狼止,前一狼再来”,“两狼驾齐驱如前”。

阴险:“狼去的时候,有一只狗坐在前面”,“眼睛看起来模模糊糊的,就很闲”,“狼往里面钻,就打算袭击后方”,“睡着了就盖起来诱敌”。

文章告诉我们,不要对狼这样的坏人抱有幻想,不要怯懦退缩,要勇敢机智地与他们斗争。

我觉得你不需要5。....