就感兴趣的话题写一篇议论文

兴趣是最好的老师。有人说，兴趣是一种动力。一个人不管做什么，如果是自己感兴趣的事情，一定是非常愿意去做的。即使他很累，有很多困难，他也会心甘情愿地去做。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这意味着一个人一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动去求知，去探索。并且在求知、探索、实践的过程中拥有愉悦的心情和体验，所以古今中外的教育者都很重视兴趣在智力发展中的作用。比如，以前孩子喜欢玩捉迷藏游戏，玩到天黑，还想玩，却忘了回家吃饭，让父母到处找。他们终于找到了，但是他们的孩子还沉迷在玩耍的兴奋中，不想回家。甚至有家长发现了。有的打骂，孩子恋恋不舍，依依不舍地回家。现在的孩子大多爱玩电子游戏，玩着玩着就忘了一切，忘了写作业，忘了回家，忘了吃饭。他们不仅利用周末去网吧玩，在平时，有的还背着父母和老师偷偷玩，一玩就是几个小时甚至通宵。兴趣是最好的老师，是学生主动学习、积极思考、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习有极大的兴趣，那么他投入到学习中的精力和在学习中产生的收益是不可估量的。因此，在教学活动中，教师如何注意激发学生的学习兴趣，让学生自始至终积极参与学习，全身心地投入到学习活动中去？这是一项非常重要的任务。教师必须根据学生的年龄特点精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，让学生产生极大的学习兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，让学生享受学习，热爱学习。在学生主动探究学习中，教师还应注重学生创新意识和创新能力的培养，为学生自主探究、合作交流、实践创造活动空间。让学生在动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学习知识的信心。由于学生的生活背景和思考角度不同，对某个问题的看法和思考水平也不同。在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和思路，让不同的学生得到不同的发展。这有利于培养学生的创新意识。