滕州市董腾中学教学质量

学校以课堂教学为突破口，改革教学模式，锁定研究型学校，狠抓常规实施，不断提高教育教学质量。在学校“六步教学法”的指导下，各学科教师进行了深入探讨，形成了各自独特的教学模式。在2009年6月滕州教研室的调研讲座中，“六步教学法”课堂教学模式得到了课题组领导的高度评价。目前“六步教学法”正在学校每个班级推行。为了鼓励教师走研究型学校的道路，学校积极创造条件。两年来，组织了300多名教师到南京市杨司中学、聊城市杜郎口中学、寿光市实验中学、穆平实验中学学习。同时，累计派出近100名教师出国参加各省市优质课的各类学术报告会、评优观摩，为一线教师提供了学习、交流、展示的充分平台。改革的是课堂，成长的是老师，受益的是学生。两年来，全校有59名教师获得滕州市级及以上优质课奖、教学新秀、课改标兵、骨干教师、教学专家、学科带头人、十佳明星教师、十佳师德标兵、优秀教师等荣誉称号。在国家、省、市级刊物上发表或获奖的教师专业论文超过100篇，近千名学生顺利升入普通高中。教师专业素质和学校教育质量全市领先。