关于魔鬼的论文的题目
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求一篇800字的作文:我心目中的李白是中国悲剧文人最典型的代表。一方面，中国文人的悲剧结局成为一种必然趋势，另一方面，这也是文人创作的最根本来源:许多著名作家因才华不足而隐居山林或著书立说。据我所知，目前非常流行的各类作家，都是唐朝最劣等的文人。这种文人，在他既没有官，连个幕僚都没有，或者性格太过高傲，无法融入的时候，就会隐退写书或者教人。李白就是这类人的代表。其实李白可以凭借天赋赢得很多他想要的东西，但是他的性格让这些可能性完全泡汤了。如果不是喝醉了烟让高力士脱靴让杨玉环磨墨，也许李白会在长安多呆一会儿。也许在这些更长的日子里，李白的文采早就被玄宗轻易发现了。也许玄宗高兴的时候，会把李白叫来和他商量国事。这时候李白就可以讲讲，讲讲玄宗多年来为治国所做的事情。也许将来会被重用...我觉得李白在长安的三年一直都是这么想的，这也是很多中国文人的梦想，其实应该说100%有才华的文人都会有的。幻想有一天统治者能够重用自己，然后有机会报效国家，这是中国古代文人的一个经典生活模式。当他成功的时候，隐居山林就是这种格局的继承者和推动者。然而，这种模式使得中国文人过于依赖。很多时候，他们就像一个只做官的傻子，完全没有自主权。现在看来，这种文人不值得学习。然而，李白在成为继承者和推动者的同时，也是一个“谪仙”。他豪迈的性格和豁达的胸怀，使他没有因为无官可做、无门报国而终日郁郁寡欢。相反，英雄李白却获得了另一种无官一身轻的生活方式，一种在我们今天看来最令人羡慕的生活方式，四处游历，为人们写诗。虽然他担心自己的才华，但由于他豪迈豁达的性格，李白的诗并没有表现出太多的抱怨和不满。看完醉李白，请人喝酒:“什么钟鼓、珍馐、珍宝？，但原来的醉汉再也没有醒来，古代清醒的人和圣人被遗忘，只有伟大的饮酒者是著名的。却说陈在完成殿设筵，以一万钱买一桶酒，谈笑甚欢微微的郁闷，让人以为他要发作的不满立刻转了回来，“为什么说，我的主人，那你的钱不见了？，去买酒，我们一起喝！。五花马，千金秋，把它们交给男孩，换来好酒，与你一起，卖尽千古愁。”悲伤如此豪迈，不愧为诗仙！我从李白身上看到了很多东西。综上所述，两件事最重要。一个是中国古代文人的为官理念，一个是不为情所动的英雄不朽情怀。我不太同意前者的想法。我喜欢后者，羡慕后者，也希望自己能达到这样的境界。
我心目中的学校很美。它的美丽闪耀着77年的辉煌历史。虽然我和耀华园的接触还不到三个月，但我已经爱上了这片给我快乐和知识的沃土。还记得第一次走进耀华花园，映入眼帘的是简单与宁静。走进教学楼，浓郁的现代气息再次包围了我。当我想到我终于有机会在耀华花园学习和生活时，我感到兴奋。在耀华花园学习生活的几个月里，我每天都在华钥路上闲逛，挺拔的梧桐树以其因历史积淀而略显沧桑的姿态迎接我。他们讲述华钥的历史，并构想华钥的未来。蓝天、白云、梧桐、本花相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。上课的时候听教学楼传来的读书声，大课间的时候听满操场的笑声。无论是学生们在大课间为了一道数学题面红耳赤，还是在健美操比赛中众志成城，勇夺第一。耀华园是知识的汪洋大海，我们是大海中的风帆。耀华园是展示自己的舞台，我们是舞台上翩翩起舞的舞者。瑶华花园是一个快乐的世界，我们是这个世界上快乐的华钥人！师生之间的相互关爱，是瑶华园动人的爱的旋律。同学们的热心帮助，是耀华园的又一首友谊赞歌。当你有困难的时候，身边有老师鼓励你，帮助你；暴风雨中，有些同学为你撑起友谊的伞。在这里，你不会孤独，因为幸福会一直围绕着你。生活在这样的校园里，每个华钥人都会自豪地说:我快乐，我幸福！“七十七年辉煌，华钥人才辈出……”这首悠扬的歌曲唱出了华钥走过的光辉历程。是啊！77年的历史，凝聚了无数华钥人的心血，铸就了“勤奋、朴实、忠诚、拼搏”的校训。在我心目中，华钥是历史、现在和未来的有机结合:古色古香的华钥礼堂让历史永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；居住在耀华花园的辛勤园丁和学生们，难道不是在为华钥书写更美好的未来吗？我相信每一个华钥人都和我一样热爱这片知识的沃土和成长的天堂。华钥的未来取决于我们用爱和汗水去创造。让我们在坚实的基础上，为华钥续写更加美好的新篇章！我来自华钥，我喜欢美丽的耀华花园！
求一篇关于我心目中的项羽的作文，400字，我心目中的项羽。
看了史记，才知道中国文化的博大精深。书中的人物栩栩如生地展现在我们眼前。在众多英雄中，我最喜欢的英雄是项羽。他就是那个四面楚歌，最后自刎乌江的落魄男人。
项羽从小跟随叔父项梁学习兵法。他又高又壮，还能扛三脚架，家乡的孩子都很崇拜他。
项羽起兵八年，经历了七十余场战斗，从未失败过，但最后还是输给了刘邦。它成就了一代霸者的悲哀，它将永存！
韩信以“一个普通人的勇气”批评项羽，意思是:项羽，当人大吼一声，千千万万的人都会恐惧地瘫倒在地，他却不会任命自己的属下将领。这只是一个普通人的勇气！但我觉得韩信的评价并不完全准确。毕竟只是他自己的看法。公元前207年，光武起义失败后，陈胜、项羽在巨鹿打败了秦军。当时秦军有30万人，项羽只有几万人。过漳河时，项羽命令士兵砸锅，凿沉船，烧营房，只留下三天的粮食，这更加坚定了士兵们与秦军战斗到底的决心。最后，他们成功了。从这件事可以看出，项羽有时候谋略很高，但关键时候，项羽的谋略还是不如刘邦。鸿门宴上，项羽的谋士范增多次向项羽使眼色，要他下定决心杀刘邦，但项羽心太软，没有作声，没有杀刘邦。正是因为错误的决策，项羽被刘邦打败了。
南宋女词人李清照在《夏日绝句》中写道“生是英雄，死是英雄。我仍怀念项羽，不肯过江东。”这短短的20个字，歌颂了项羽宁死不屈的精神。他是一个男人，一个绅士！
从项羽的生与死，我们有理由相信“不以成败论英雄”这句至理名言，以成败论英雄也太短视了！你看，成功的刘邦被后人诟病了几千年，而失败的项羽却被人们歌颂了几千年。
求一篇800字的关于我心目中项羽的短文，破秦之师，盖夏兵团，霸王别姬，做一个多情的英雄。
可惜你自断后路，四面受敌，乌江亭畔，汉兵面前，横刀问天，输赢不浅。
眼泪，悄悄地滑下，猎猎嘈杂的风，荡着我心中无尽的痛。泪水顺着你苍凉的脸庞滚落，你的灵魂在8000里之外，梦见了8000个江东儿女。你曾经是楚国的霸主，现在你是寇的败将。谁能赶上时间的长风？
他拔出剑来指向天空，对着天空喊道:“天亡我亡。”千百年的乌江水依然汹涌澎湃，总是在倾泻着自古不变的真理:轮回早就注定了。
时势造英雄，群龙无首的时代，你被推到前台，永远在风口浪尖。当一个如狼似虎的男人有了这样的冷静、涵养和气魄，他的对手也只能自认倒霉，以毁灭性的气势牺牲自己的士兵，成为一个时代的领袖，火烧阿房山，杀秦兵，鸿门宴捞功名。不成功便成仁，自给自足。一切风平浪静的时候，谁知道你的孤独和芬芳？血和泪都铸进了漫漫黄沙。
于吉的选择没有错。你欠她的太多了。荒凉的乌江畔，只剩下你昔日高大威严的身影，有些凄凉和伤感...生死有约，真爱难求，有情无情，就拿生命来证明吧。这三尺黄土足以埋葬你的名声和你的野心吗？物是人非，谁会留在历史的长河中？
统治世界，充满野心。眼睛突然熄灭了，变成了一片余烬，孤独得像一片荒地，远离了这片我热爱我生活的土地...
在我心目中，项羽，一个杰出的真正的爱人，一个盖世英雄，永远不死。无论输赢，英雄的气息在你胸中氤氲，蓝天是开始，大海是结束，你无法在心中写下无尽的赞美。项羽，我的大英雄。
求作文《我的老师》我的老师。
老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人...
在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力精心浇灌着花朵；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，乌黑亮丽的头发，明亮的大眼睛，张媛媛的脸，呈现出知识分子常有的姿态，就是我们的班主任李老师，但她有一种神奇的力量，常常激励着我们，支持着我们，温暖着我们。她和我们在一起将近三年了。
李老师对每个学生都很严格，态度很认真，班里每个学生都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有点怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上了画当年的动漫人物，甚至在李老师上语文课的时候画过。我的一举一动都被李小姐看得清清楚楚，她很着急，很生气，好像对我很失望。她很认真的对我说:“你应该发现你最近有点不正常，成绩下降了。你怎么能这样下去？”我真的不理解李老师的批评。我觉得她太不厚道了。后来成绩进一步提高，终于明白了李老师的苦心。她对学生的关心和责任感赢得了我的钦佩。这让我发现了李老师的另一个特点，那就是工作认真负责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生纠纷，或者有解决不了的困难，李老师都会帮我们认真处理。
后来，在一些联欢会和其他活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，快乐无比，仿佛她就是我们的好朋友。这让我发现，严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，我们平时也不愿意，但是只要我们明白李老师的用意。上课时，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，用灵巧熟练的双手描述了动物们在赛跑中的狂喜，逗得我们笑得很幽默，活跃了课堂气氛。
李小姐，你将是我成长过程中重要的一章，我永远不会忘记。李老师的汗水和努力让我们有所收获，她无怨无悔。她是无私的。我为自己是李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中！
求一篇500字的作文《我心目中的少年宫》。我心目中的少年宫。
？同学们一提起少年宫，脸上都洋溢着幸福的笑容。为什么？因为少年宫不仅是我们学习知识的天堂，也是我们陶冶情操的好地方。少年宫在我心中画了一幅生动有趣的图画，让人永生难忘。
我心中的少年宫由高大的教学楼、宽阔的操场和现代化的教学设施组成，这里环境优雅、优美、干净。
？我心中的少年宫是一个学习的殿堂。舞蹈班的学生跳舞，跆拳道馆的年轻学生潜心学习拳击。绘画班的青年画家们的作品栩栩如生，阅读班里充满了读书声。英语课上的孩子们聚精会神地跟着老师学习每个单词。幽默的外教也不时吸引学生们的笑声。整个少年宫仿佛是知识的殿堂，学习的天堂。
？我在少年宫学的Vista英语。我们班有两个老师，一个是中国老师，另一个是外国老师。中国老师姓叶，外教叫吉米。
？上课时，讲台上的叶老师总是面带微微的微笑，吐字清晰，声音洪亮，读每一个字，每一篇课文，让学生们通俗易懂。一节课下来，叶老师会带领学生在楼下的操场上练习。练习的内容就是这堂课学到的知识，他们会复习，会复习。每周三都会进行电话授课，让学员牢牢掌握每节课的知识。
第二天会有吉米老师教的课，课会更有趣。我们教室里不时会传出爽朗的笑声。有时，吉米先生会边做动作边上课。如果我们不能理解吉米先生的意思，吉米先生会用蹩脚的普通话给学生解释或者用粉笔在黑板上写或画，直到学生理解吉米先生的意思。
两位老师的悉心指导，让每一个学生都很容易学好每一课的内容。看啊！美丽的少年宫在我面前就像一幅画卷。我心中的少年宫美丽而有趣，它成为了孩子们成长的永恒记忆。
求一篇我心目中的老师作文，500字送给老师。
老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人...
在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力精心浇灌着花朵；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，乌黑亮丽的头发，明亮的大眼睛，张媛媛的脸，呈现出知识分子常有的姿态，就是我们的班主任李老师，但她有一种神奇的力量，常常激励着我们，支持着我们，温暖着我们。她和我们在一起将近三年了。
李老师对每个学生都很严格，态度很认真，班里每个学生都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有点怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上了画当年的动漫人物，甚至在李老师上语文课的时候画过。我的一举一动都被李小姐看得清清楚楚，她很着急，很生气，好像对我很失望。她很认真的对我说:“你应该发现你最近有点不正常，成绩下降了。你怎么能这样下去？”我真的不理解李老师的批评。我觉得她太不厚道了。后来成绩进一步提高，终于明白了李老师的苦心。她对学生的关心和责任感赢得了我的钦佩。这让我发现了李老师的另一个特点，那就是工作认真负责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生纠纷，或者有解决不了的困难，李老师都会帮我们认真处理。
后来，在一些联欢会和其他活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，快乐无比，仿佛她就是我们的好朋友。这让我发现，严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，我们平时也不愿意，但是只要我们明白李老师的用意。上课时，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，用灵巧熟练的双手描述了动物们在赛跑中的狂喜，逗得我们笑得很幽默，活跃了课堂气氛。
李小姐，你将是我成长过程中重要的一章，我永远不会忘记。李老师的汗水和努力让我们有所收获，她无怨无悔。她是无私的。我为自己是李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中。
到现在，教过我的老师也不少。有的对学生要求很严；有些课很有趣；有的注重学生能力的培养；还有人强调分数的重要性。确实教学风格不一样。所以，你想知道我喜欢什么样的老师吗？我的好老师的标准是什么？请听我说。
我心目中的好老师首先是一种优雅的形象和和蔼可亲的外表。她说话得体自然，好像她知道的总是比我们多得多。她像一个春风，为我们播下知识的种子；就像春雨，滋润着我们求知的心田。老师是知识的化身。她教育国家，以身作则，与她尊敬的老师朝夕相处。我们的内心总是充满阳光和快乐。
我心目中的好老师也应该是调节课堂气氛的专家。她的课堂体现了她丰富的教学经验和无意识的亲和力，让不愿意听课的同学都忍不住专心听课，被她精彩的讲解所吸引。你知道设计这样一个类需要多少努力和智慧！我认为老师的教学方式很重要。如果你想给别人一杯水，没有一桶水甚至一坛子水的知识容量，教师很难实现课堂创新。然后，希望我心目中的好老师不满足于现状，积极改进每一节课，让每一节课都紧凑严谨，生动活泼，充满幽默感。这样上课才不枯燥，学生才能在轻松中掌握科学知识，我们才能在快乐中健康成长。这样的大师级老师谁不喜欢？可见，寓教于乐是好老师永恒的目标。
在我看来，一个好的老师应该有爱和奉献的精神，并有认真和完全负责的态度。这样的老师态度阳光，我们会亲切地称她为阳光老师。她会认真备课，努力批改每一项作业。并且对班里的尖子生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是在对待差生的态度上，一定要冷静，千万不要用破坏性的语言打击学生的自尊心。要知道，老师的一言一行都可能对学生产生终身的影响。老师应该懂得欣赏学生的优点，给他们更多的鼓励和信心。我上一年级的时候，成绩很差。老师不仅没有歧视我，还经常鼓励我。才渐渐有了自信，有了和尖子生竞争的勇气。如果老师对我不耐烦，如果老师挫伤了我的志向，那么很难想象我现在的学习状况有多糟糕。
我心目中的好老师也是有爱心的人。我认为爱是一个好老师的表现。她能传达温暖和真情。上学期，我因病没来上课。晚上老师打电话问我冷不冷，暖不暖，后来抽空给我补课。现在想起来，心里还是暖暖的。这种关心的电话不正是一个好老师的生动写照吗？还有一次，班里发起了一个为贫困学生捐款的活动。起初，学生们很不情愿，但老师告诉我们，学生友好互助是对的。老师毫不犹豫地带头捐了比学生多几倍的钱。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高尚灵魂。她对别人的好，对有需要的人的温暖，深深的影响了我，感动了我。可见，好老师也应该是一个心中有爱的人。
这是我心目中的好老师。希望教我的老师都这么优秀。
求一篇我心目中美好的作文，200字。我美丽的家是和谐的，舒适的，温暖的，干净的，美丽的。然而，现在的生活不是这样的...
路上农药厂排出大量污染环境的黑烟，到处都是黑烟。连出来呼吸的空气都觉得不新鲜，让人不舒服。在河边，你已经可以闻到从河里散发出来的恶臭。水就像一个大杂烩，有破皮鞋，塑料袋，一次性饭盒等等。河里有一些鱼，被污染了，即使打捞上来也不能吃。在路上，汽车排出的废气让人难以呼吸。因为长时间堵车，很容易误工生病。当我在家睡觉时，我能听到街上的喇叭声。真的很吵！
在我看来，一个美丽的家应该是绿树成荫，没有任何黑烟，农药厂，垃圾和废气，甚至汽车，低碳自行车无处不在，而我却在绿树和草地中享受自己...
我心目中的房子应该在树上。虽然听起来不现实，但既能节约木材又低碳环保，一举两得。为什么不呢？在树上，我们可以和松树做朋友，和蝴蝶做伙伴。一切都是那么美好，每天都是那么快乐。
在我的脑海里，漂亮的家居家具都是云朵做的，房子和树都是高到天上去的，让我们可以在天上自由的玩耍。而且云都是可塑造的，这样我们的家具就可以自己创造，不受束缚和死板，自由自在。
我心目中的美好家园，依然是一个没有大人束缚和限制，可以随心所欲的地方。
我心目中的家，会让孩子有一个好的睡眠，睡眠时间不要被限制，让孩子每天都能睡个好觉，得到足够的休息。
要是我真的能住在这样的家里就好了！但这只是想象。但是我以后一定会用我勤劳的双手。