表现手法？

对比(衬托)，对比，对比，借景(物)抒情，托物表志，欲先扬。(联想，想象)情景中的情感，情景中的情感，反讽，象征，联想，想象，以小见大，类比。

象征是通过一个具体的、容易引起联想的形象来表达某种观念、思想和情感的艺术手法。符号和本体有一些相似的特征，可以通过读者的想象和联想联系起来。比如蜡烛，光明正大，燃烧自己，照亮别人的具体形象，可以提醒我们自我牺牲的崇高精神。因此，蜡烛是自我牺牲的象征。

什么是象征主义？它和隐喻有什么区别？

象征是通过一个容易引起联想的具体形象来表达具有相似或相近特征的概念、思想或感情的艺术手法。仅用于表现人的品质或人的组织性质，一般适用于抒情作品。

隐喻可以用来表达任何事物的本质。一般来说，隐喻分散在整篇文章中。

以小见大的方法是什么？

是用小事表达大主题，把抽象的东西具体化的一种写作方法。比如你想写一篇关于生活的文章，如果你总是谈论生活的意义，那就很难写好。但是用以小见大的方法，可以绕过这些说教，给人一个更生动、更感性的形象，比如写中学生与病魔抗争，比如写一直关心你的父母，比如写下岗工人。《白蝴蝶之恋》带着一只小蝴蝶探索人生。如果你采用这种以小见大的方法，你的笔下就会有丰富多彩的生活。比如写爱国，可以写一个小学生对红旗的热爱，看到别人不尊重就改正。

一般在什么情况下使用这种方法？一般在题目是很抽象的概念的时候(也就是你觉得你要写的观点和你政治书上的观点一样的时候)可以用，比如“人生观”“价值观”等等。

这样就要注意以下几点:第一，要注意你选择的小素材和你的大创意的相似性，可以统一；二是要注意，在小料的使用过程中，不要总是跑出来评头论足；第三，要注意所用材料的典型性。

什么是联想和想象？

联想是从一件事情想到另一件相关的事情，或者用眼前的事情回忆以前的相关事情。比如冬天的早晨，看到玻璃上的霜花，就会想到美丽骄傲如孔雀；看到老花镜就会想到奶奶给自己缝娃娃；看到卷面上鲜红的墨迹，让我想起老师给学生补课、批改作业的场景；看到过去的照片，让我想起了观光的快乐时光；看到一本旧书让我想起了过去和同学们的一段经历...这些现象在生活中是很自然的。如果我们把这些内容写进作文，会增强文章的表现力。

我们来说说想象力想象力和联想就像一对兄弟，他们相似但不相同。它们的相似之处都是思维，联想是对相关事物的思考，而想象是对头脑中的图像和材料进行重新排列，创造新的内容。

什么是渲染？什么是陪衬？

渲染是指用墨水或颜色对物体进行干燥和染色，从背面分离阴阳，增加质感和立体感，加强艺术效果，也可作为“着色”的解决方法。清代云说:“人谈画，易设色。不知道渲染难度极高。画着画着就上了色，他们又加入炉子锻炼，温度稍微差一点。”

对比是用墨汁或浅色渲染物体图像的外轮廓，使其明显突出。如画雪景、雨景、雾景、晨曦、流水、白花鸟、速写人物时，一般采用遮盖、围染的方法。

类比是一种推理方法，根据两个事物在某些特征上的相似性，得出在其他特征上可能相似的结论。这是《现代汉语词典》里的一句话，举个例子:“比如光和影都是直线传播的，有反射、折射、干涉等。因为声音是波动的状态，所以推断光也是波动的状态。”我认为这种说法是正确的。但是很多人(包括教科书)误以为类比就是相似比较，这并不荒谬！什么是「同类比较」？请看《现代汉语词典》对“比较”的解释:“区分两个或两个以上类似事务的异同。”我明白了！

什么是讽刺？

“用讽刺、嘲笑的手法描述敌对或落后的事物，有时用夸张的手法揭露，以达到贬损、否定的效果。”这种表达就是讽刺。

讽刺、嘲笑是用来针对敌人或落后、错误、不合理的事物，有时也用夸张的方法来揭露，以达到贬损、否定、批判的目的。

掌握持物表意的写作方法。

两篇文章都采用了托事表意的方法。前者通过《陋室》表达作者的感情，通过事物凸显其志向。本文将“陋室”与山有仙、水有龙相比较，引出“唯我德香”一文的主题，说明“陋室”也具有“名”与“神”的性质。然后，描写了陋室的环境风雅、人的风雅、主人闲适的生活情趣，表现了陋室主人的精神风貌，表现了作者自得其乐的心境和穷则思变的生活情趣，既突出了主人的“德与香”，又说明了“陋室”并不卑微。最后，将朱和子比作陋室，意在说明陋室的主人也有古代名士的志趣和抱负。结尾引用孔子的话，暗示了以君子自居的意图，说明“贤者居之，陋室不陋”，突出了“唯我之德诚”、“陋室不陋”。

在《爱莲说》中，作者用荷花形象的描写来传达作者自身的感受，从生长环境出发，写出了她“出淤泥而不染，挥之不去而不妖”的质朴；从姿香方面，写她“直透外，不匍匐”的气节，写她“香远而清”的芳香；从神态方面，写她清高“婉约清纯，可远观而不可可笑”这一描写将荷花人格化，视其为高贵品质的象征，称赞其为“花君子”。作者以物喻志，以莲的形象体现了他不求名利、清正廉明的思想感情。

“托物言志”是指通过对客观事物的描写，寄托和传达作者的感情、志向和兴趣。如于谦的诗《石灰颂》中，诗人通过开采石头烧成石灰的过程和结果，表达了自己坚定的情操和正直高尚的思想。再比如《白杨礼赞》、《松树的风格》、《病梅餐厅的故事》等。，都是很好地运用托物表意这一技巧的例子。

“借景抒情”是指通过描绘景物来抒发感情，感情蕴含在景物之中。比如鲁迅的《故乡》开篇一段，作者没有直接表达“我”的悲伤情绪，而是通过生动的景物描写，表达了“我”当时的心情:压抑、窒息、悲伤。借景抒情的例子数不胜数，比如《山水谈》、《荷塘月色》。

他们有共同之处。师生是间接抒情，和直接表达心意不一样。他们通过叙述、描述和讨论的方式来表达自己的感情，使抽象的感情变得客观、具体、形象，容易被理解和接受。其次，他们可以运用象征、变形等艺术手法和比喻、排比、夸张、拟人等修辞方法来增强艺术感染力。它们的区别如下:第一，“托物言志”是通过咏物来表达自己的感情，往往借助于某些特定的植物、动物、物体等的某些特征。，委婉曲折地表达作者的感情。这些“东西”不是“风景”，念叨东西也不是写风景。“借景抒情”是写景抒情，或不时在景中抒情；或者说感情在风景里，只是没有暴露出来。这里的“风景”指的是自然风光，不是什么东西。二、《言志》中的“志”字含义很广，可以指感情、志向、兴趣、爱好、愿望、要求等等。“借景抒情”中的“情”，指的是爱、恨、赞、鞭、喜、悲等感情。第三，“托物言志”并不产生意境，而是通过相关对象传达作者的感情和愿望，即达到写作的目的，可以进行描写和论述。“借景抒情”要求思与景、情与景、情中景的和谐，内容形成立体的审美意境。

「托物表志」和「托物表意」有什么区别？

答:“托事表意”就是把自己的兴趣和愿望寄托在对某件事的叙述和描写上。比如《爱莲说》。“言外之意”就是通过对某件事的叙述、描述和论述，来表达一种深刻的道理。比如《白杨礼赞》和一些寓言。两者的区别在于，一个是表达自己的观点和个人兴趣，一个是说出一个公认的道理。

线描，线描是一种描绘的方法。原为中国画的一种技法，指不用或少用颜色，只用墨线在白底上勾勒物体的一种画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特点，用简单的文字和寥寥几笔勾勒出事物形象的一种描写方法。速写是用来描述人的，只需要寥寥数语就能勾勒出人物的外貌和神态，让读者看到他们的本来面目。素描是用来描绘景物的，只需要寥寥几笔就能勾勒出一幅生动的画面，让人仿佛置身于场景之中。速写是用来写东西的，只需要几笔就能把东西画得生动传神。

表现形式有:叙事、描写、抒情、议论。(描述)

修辞手法有比喻、类比、夸张、对偶、排比、重复等。三

表现手法有:象征、对比、想象、联想、关怀、借景抒情、借景抒情、借景抒情、象征、对比、想象、联想、对比、美与悲的对比、渲染、虚实结合。等等。

修辞主要是指句子的调整

表现手法主要指整篇文章

回答表达的时候可以说用了一些修辞手法，但不能说两者对等。

修辞是对语言的调整和运用，即处理语言以达到最佳表达效果的手段和过程。往往是针对一句话或一段话，如比喻、排比、类比、对偶、借代等。

表现方式是指作者在写作过程中所选择的感情或思想的表达方式，往往是针对整篇文章的，如借景抒情、表志、直抒胸臆等等。