儿童舞蹈教育论文题目

1。多看多学舞蹈词汇。舞蹈词汇(动作)只有积累才能丰富，只有相当的积累才能在创作中轻松获得。只有对动作了解清楚，才能找出其运动变化的规律，进而进一步发展这些动作。另外，对日常生活中观察到的人的劳动或其他习惯性动作进行分析，分析其类型、动作规律、动作节奏等。被理解，并选取其典型的、有代表性的加以美化、提炼，使之成为光辉灿烂的舞蹈形象。比如在《浪里人》的创作中，作者深入渔民，观察他们的工作生活，如织网、拉网、撑帐篷、划船等；渔民习惯两腿叉开站立，行走步伐稳健有力；搏击风浪形成了他们勇敢、大方、憨厚、直爽的性格特征。作者将这些材料典型化，创造出生动饱满的舞蹈形象。2。各种艺术门类的综合研究。舞蹈是一门以人体动作为主的综合艺术。因此，创作舞蹈不仅要熟练运用人体动作，还要通过其他艺术手段对作品的主题、人物形象、情节发展、高潮起到推波助澜的作用。(1)首先，创作者要有很强的乐感。乐感是指对音乐的理解。不仅在理论上，更重要的是在音乐对情感和音乐形象的表达上。比如一个舞者和一个画家同时听一首名曲，对音乐的理解会不一样。出现在画家脑海中的是画面、构图、布局，以及各种颜色和明暗的对比。舞者会根据旋律的起伏、节奏的快慢、声音的强弱、意念的强弱，不断跳跃、旋转，时而剧烈翻腾，时而舒展委婉的动作形象。虽然理解不同，但都是音乐感极强的欣赏者。(2)学习构图和画面的基本知识。舞蹈构图在作品中是非常重要的，一个好的构图能给人灵感，能让他们感受到无穷的变化和丰富的内涵。平淡无奇、一成不变的构图画面，会让人觉得枯燥无味，毫无新意。俄罗斯小白桦歌舞团的《小白桦树》，虽然动作简单，却用蜿蜒流淌的团队造型，描绘出一种回味无穷、魅力无穷的深刻意境。重庆龙灯艺术节开幕式晚会，舞蹈部分《中国人》仅依靠万里长城的形成、四大块的交错、快速的穿插、文字的组合，体现了中华民族的凝聚力和巨大的气势，给人以强烈的震撼。(3)了解和学习灯光和服装的基础知识，以便在创作时综合考虑和运用。善用舞台灯光变化，可以深化作品主题，渲染浓厚氛围，将观众带入特定场景。《春蚕》中逆光、顶光、侧光的运用，生动地塑造了一个美丽晶莹的蚕体。《再见，妈妈》通过特殊的灯光效果，营造出母子相见的朦胧梦幻画面。这些巧妙运用灯光的艺术手段，都是由灯光工程师根据导演的创意和设计要求来解决的。当然，舞蹈服装的设计是设计师的工作，但编导要对服装提出设计要求。这个要求一般要考虑两点:一是有助于点出题目，看服装的款式和颜色就能明白你想表达什么主题；第二，服装要体现人物的身份和性格特征。另外，服装设计要充分考虑舞蹈中的形体艺术，舞蹈是用身体和肢体来“说话”，表达一定的内容。服装设计不合格，不符合作品要求，不仅无法表达作品内容，甚至破坏了预期效果。好的舞蹈服装会给观众生动的人物形象，达到意想不到的艺术效果。比如“大运会开幕式”中的变色长裙，变成了黄、红、绿三种颜色，表达不同的内涵；《丝路雨》中的“飞技乐”服饰生动地刻画了敦煌壁画中“飞”的形象。(4)编导要充分培养自己的想象力(联想和幻想)，让舞蹈浪漫抒情，这是作品打动人心、感染观众的一个极其重要的方面。想象是文学作品中常用的手法。奇妙的想象力就像童话里的魔杖。到了那里，会有奇怪的变化。英国诗人扬说:“一个有独创性的作家的笔，就像阿弥陀佛的魔杖，可以从沙漠中唤起灿烂的春天。”如果舞蹈要原创，想象力是实现这一目标的重要因素。舞蹈“水”的含义其实充满了想象。从女孩头发的摆动中感受水的流动，从水的流动中看透女孩的美；《麻雀之灵》www . ws 126 . net/daixieluunwen 1通过手臂和指尖的造型，塑造出孔雀优雅端庄高贵的姿态；黄河之水如何移天，大学生开学典礼的序幕，通过四条象征性的龙蜿蜒、翻滚、翱翔的巨大场面，象征着中华民族博大的胸怀和无穷的力量，以及龙的传人奋起腾飞的气势。也有作品缺乏想象力，主题再好也达不到理想的效果。如儿童舞蹈《虎枕》，意在表现悠久灿烂的中华民俗，表现儿童天真活泼的童趣。但作品想象力不够丰富，情节平淡，没有亮点。如果把虎枕做大一点，人性化一点，加上与人交流的“枕头”，效果会很不一样。