安静，成功的讨论材料，安静，谢谢。

于是人才、精英、侠客纷至沓来。包围鳄鱼池。熙攘。大家都想试试，但是又怕鳄鱼伤到自己的性命。还有的，想看点稀奇的，不想留下精彩的一幕，不大饱眼福。

突然，我听到鳄鱼池里传来一声闷响，所有人的目光瞬间转向池边。只见一个穿着普通衣服，长相普通的年轻人，在鳄鱼池中向前划水，嘴里发出比常人高出许多分贝的怪叫。吓得鳄鱼四处逃窜。就像许多天才和精英骑士感到惊讶。青年已经以宇宙的速度穿过了鳄鱼池，踏上了鳄鱼池的彼岸。

就在所有人的目光都投向年轻人的那一刻，我听到年轻人回骂来安。谁把我推倒的？我和你还没完。

鳄鱼池很吵，大家突然变得沉默。但是事实证明.....

这个青年后来成了徐。看到现场采访，国中央问“是什么启发你跳进鳄鱼塘的？”年轻人回答:“没别的了。我被推倒了，紧急情况所迫，只能又喊又划，或许能保命。就是这样。”

国王称赞这次采访显示了年轻人的韧性。虽然不是我自己跳的，但是价值极高。

云韵。

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★艺术之路布满荆棘，这也是好事。普通人是气馁的，意志坚强的人除外——雨果

大多数人想改造世界，很少人想改造自己。

2.积极的人在每一个担忧中都看到一个机会，而消极的人在每一个机会中都看到某种担忧。

3.不要给失败找借口，找理由成功就好。不要找失败的原因，找成功的方法。

4.伟人之所以伟大，是因为当他和别人一起身处逆境时，别人失去了信心，他却有决心实现自己的目标。

5.世界上没有绝境，只有绝望的人。6.当你感到悲伤和痛苦的时候，你最好学点什么。学习会让你永远立于不败之地。

7.在世界上最容易的事情中，拖延是最不费力的。

8.人们能做到是因为他们相信它。

9.一个信徒发展出来的力量，大于99个只感兴趣的人。

10，每一份努力的背后，一定有加倍的回报。

11，人生大事的确立不是知道，而是能够做到。

12，任何限制，都来自自己的内心。

13.含泪播种的人一定会微笑着收获。

14，欲望提升热情，毅力磨平大山。

15，一个能从别人的想法看事情，能理解别人的精神活动的人，永远不用担心自己的未来。

16，一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17，不要等机会，要创造机会。

18，如果问候只是问候，跟猴子叫有什么区别？事实上，正确的问候必须只用一句话就清楚地表明你对他的关心。

19，昨晚多几分钟准备，今天少几个小时麻烦。

做正确的事比做对更重要。

21，人格的完善是基础，财富的建立是目的。

22.不轻蔑，不忍耐，不奋斗，就没有可以征服的命运。

23.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫和拖延会不断滋养恐惧。

24、没有天生的自信，只有不断培养的自信。

25.只有一条路可以选择——那就是放弃的路；拒绝的方法只有一个——那就是成长之路。

26.人性最可怜的是，我们总是梦想着地平线上有一个美妙的玫瑰园，而不是去欣赏今天开在我们窗前的玫瑰。

27.克服恐惧、建立自信最快捷、最可靠的方法就是去做你害怕的事情，直到你获得成功的经验。

28.什么是失败？没什么，只是离成功更近了一步；什么是成功？那就是在所有通向失败的道路之后，只剩下一条路，那就是成功之路。

29.让我们事先用我们的想法和计划来代替我们的担忧吧！

30.不管路有多长，都可以一步一步走完。再短的路，不迈开脚也走不到。

31，任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32.成功不是在未来发生的，而是从你决定去做的那一刻开始积累的。

1.虽然霍金的身体残疾越来越严重，但霍金努力像普通人一样生活，完成自己力所能及的任何事情。他甚至活泼好动——听起来很滑稽。在他完全不能动弹后，仍然坚持用他唯一能活动的手指驾驶着轮椅在去办公室的路上“横冲直撞”；和查尔斯王子见面时，他转动轮椅炫耀，结果碾过了查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子骂了一顿。选自斯蒂芬·霍金《我的手指还能动，我的大脑还能思考》；我有毕生追求的理想，我有爱我、爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心...(在一次新闻发布会上，一位女记者问了一个很刁钻的问题，霍金平静地笑着回答)霍金不仅用自己的成就征服了科学界，也用自己顽强的斗志征服了世界。

2.1809年2月12日，亚伯拉罕·林肯出生在一个农民家庭。他小时候家里很穷，所以没有机会上学。他每天跟着父亲在西部荒地耕种劳作。他自己说:“我这辈子入学的时候，还不到一年。”但是林肯勤奋好学，一有机会就向别人请教。没钱买纸和笔。他放牛、劈柴、挖地的时候，怀里总是抱着一本书。休息时，他吃着又硬又冷的面包，津津有味地看书。晚上他经常在小油锅下看书到深夜。

长大后，林肯离开家乡，独自外出谋生。他什么都干过，干过短工，当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员，也干过伐木劈柴的重活。不管做什么事，他都非常认真负责。

1834年，25岁的林肯当选为伊利诺伊州参议员，开始了他的政治生涯。1836通过考试成为律师。

林肯小时候父母是拓荒者，收入低，生活贫困。一次三顿饭，勉强够充饥，也没钱买玩具，漫画书，书。

父母白天出去工作，晚上回来。七岁的林肯每天去野外捡树枝、挖树根、捡柴火，扛回家堆在客厅旁边，供全家人做饭取暖。因为家境贫寒，林肯小时候只上了四个月小学就辍学了。从那以后，我再也没有接受过正规的学校教育。林肯后来的知识财富是他长期刻苦自学获得的。

对于年轻的林肯来说，最开心的就是晚饭后的那段时间，他妈妈给他们讲各种各样的故事，林肯和妹妹坐在树桩上，互相盯着对方听。此时，年轻的林肯仿佛被带到了一个梦幻般的世界。

通过长时间的刻苦学习，林肯获得了渊博的知识，也学会了做人，品德高尚，观察力敏锐，记忆力优秀，工作能力强，赢得了美国人民的支持，当选为总统。有趣的是，他的总统候选人之一苏厄德曾是哈佛大学的法学教授和纽约州州长。这个人的学识和阅历在* * *和党内都是首屈一指的，但是他没有竞争过林肯，林肯坐上了总统宝座。西华德在林肯的领导下成为了总理。但是，对于自尊心很强的西华德来说，他不愿意在林肯手下工作，因为林肯连小学都没毕业。然而，在林肯手下工作了一段时间后，西华德对林肯的性格和工作能力，尤其是他敏锐的观察力和记忆力十分钦佩。

儒家的代表人物孔子名声大噪，人们尊称他为万物之表。他的父亲在他三岁的时候就去世了，他经常受到族人的歧视。那时候既没有造纸术，也没有印刷术，流传的书籍全靠临摹。如果你想保留别人的作品，你必须用刀一个字一个字地刻在竹片上。把刻好的竹简整理好，那是当时的书。"

在古代，悬梁穿股、挖墙脚、借光都是逆境中成功的典范。

著名化学家格里尼亚教授走过了一段曲折的道路。少年时期，由于家境殷实，父母溺爱，他没有理想和抱负，终日流浪。然而好景不长。几年后，他家彻底破产，身无分文。他以前的朋友都离他而去，甚至他的女朋友也当众羞辱他。从此，他醒悟过来，开始努力学习，决心追回被浪费的时间。9年后，他发明了格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。

伟大的作曲家贝多芬因贫困未能上大学。十七岁时，他患了伤寒和天花。二十六岁时，他不幸失聪，爱情受挫。在这种情况下，贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与命运的顽强抗争中，在音乐创作的生涯中，他的生命之火越烧越旺。逆境没有吓倒他，反而成为他获得巨大生命力的磁场。

法国画家约翰？弗朗索瓦？米勒年轻的时候，他的作品一件也卖不出去。他陷入了贫困和绝望的深渊。后来，他搬到了乡下。尽管他仍然无法摆脱贫困，但他并没有停止绘画。从那以后，他的画更多地表达了美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾穗》等作品也成为美术馆中不朽的作品。如果他没有永不放弃、勇往直前的精神，他永远也不会出一部不朽的作品。

曾经称霸中国政坛，带领中国劳动人民推翻三座大山，埋葬剥削制度的伟人毛泽东，小时候因为没钱买书，徒步走了20多里路向亲戚朋友借书。白天出去放牛，晚上在昏暗的豆油灯下苦读。正是这种追求知识、锲而不舍的精神，使他有了远大的理想和抱负，使他成为中国杰出的人民领袖。

著名作家高尔基从小就饱尝人世的辛酸。尽管他厌倦了工作，但他拒绝放弃片刻来阅读。他经常在老板的鞭策下剽窃他人的作品，最终成为一名著名的作家。

美国大发明家爱迪生小时候家里买不起书和实验设备，就到处收集瓶瓶罐罐。有一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸。列车员给了他一记耳光，他的耳朵聋了。生活的艰辛和身体的缺陷并没有使他气馁。他更加努力地学习，最终成为了一名世界闻名的科学家。

安徒生是19世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话的奠基人。他出生在欧登塞市一个贫穷的鞋匠家庭。他在一所慈善学校学习，早年当过学徒。受父亲和民间口头文学的影响，他从小热爱文学。11岁时，父亲因病去世，母亲改嫁。为了追求艺术，他在14岁时独自来到哥本哈根。奋斗了八年，终于在诗剧《阿尔弗索尔》中一展才华。因此，他被皇家艺术剧院免费送到了Srager Segrammar学校和Helsingo学校。持续了五年。1828年升上戈尔哈根大学。毕业后一直没有工作，主要靠稿费维持生活。1838年，他获得了作家奖金——国家每年拨给他200元非官方津贴。安徒生一直没有结婚，于1875年8月4日在他的朋友、商人梅尔基奥的家中去世。

陈平忍辱负重，艰难地读书。

陈平在西汉时期很有名。他年轻的时候家里穷，和哥哥相依为命。为了维护父亲的命令，他才华横溢，没有生育，关起门来学习，却得不到嫂子的允许。为了消除兄妹之间的矛盾，他忍受了一次又一次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下，他终于忍无可忍，离家出走，想要环游世界。在被他的兄弟救回后，他不再计较过去。最后，一位老人来到这里免费授课。他完成学业后，辅佐刘邦，取得了巨大的成功。

文天祥少年义

南宋末年著名的民族英雄文天祥，少年时生活艰苦，有机会在好心人的帮助下读书。有一次，文天祥被一个有钱的同学误会成小偷。他辩解说不允许别人践踏他的尊严，最后证明了自己的清白。而且通过这件事，他进一步确立了文天祥，做状元的野心。

匡衡从墙上偷光。

西汉时，有一个特别有学问的人，名叫匡衡。当匡衡还是个孩子的时候，他家很穷。为了读书，他凿穿邻居文盲家的墙，偷着蜡烛看书，终于感动了邻居的文盲。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，任大夫，经傅、车漆将军石皋推荐，迁为大夫。

在屈原的洞穴里努力学习

这个故事讲的是屈原小时候，不管刮风下雨，天寒地冻，都不顾长辈的反对，躲在山洞里偷偷读《诗经》。整整三年，他熟读了305首《诗经》，从这些民歌中汲取了丰富的营养，最终成为一名伟大的诗人。

王刻苦学习书法。

王才思敏捷，但书法却不尽如人意。于是，他下定决心，一定要好好练字。最后，在银豹叔叔的指导下，他终于领悟到了书法的真谛，成为了一名伟大的书法家和作家。

范仲淹断肢垫粥

范仲淹生长在一个贫穷的家庭。为了学习，他省吃俭用。最后，他的求知欲感动了寺庙长老，他们送他到杜南学院学习。范仲淹仍然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠来磨砺自己的意志。经过努力学习，他终于成为了一名伟大的作家。

玄奘刻苦学佛。

玄奘是唐朝的高僧。玄奘为了获得原始佛经，于贞观三年八月离开长安，跋涉万里，终于抵达印度。历时17年，撰写了《大唐西域记》，为佛教、人类进步和世界文明做出了巨大贡献。

岳飞学艺术

民族英雄岳飞生于乱世，自幼家境贫寒。在邻居的支持下，他拜陕西名师周统为师学习武术。在此期间，他目睹了山河破碎，人民流离失所，萌发了学习报国的志向，克服了自满情绪。在名师周统的悉心教导下，最终成为岳家大盗，并带领桂王、唐宪等伙伴加入抗金救国的爱国洪流。

徐霞客的天下之志

一天，河边发生了一件奇怪的事。许多人在打捞倒下的石狮，但他们没有找到。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要你沿河而上，就能找到石狮。果然，石狮子找到了，大家都称赞这孩子聪明。原来，他就是长大后成为伟大的地理学家和旅行家的徐霞客。

观点的阐述

我们认为逆境更有利于人的成长，原因有三。第一，我们相信逆境增加人的想法和知识。当我们发现自己走错了路的时候，我们会更加懂得如何走错路，所以我们的人生知识和各种经历也会更加丰富。第二，我们相信逆境拓宽了人们的视野和模式。当我们发现这条路比我们想象的更难走的时候，我们下一次做出的期望会更高，我们会更有准备。如果一个人期望他在三分钟内完成一个问题，但他花了八分钟，下次他会在八分钟内准备好。第三，我们相信逆境有助于激发我们的潜力。我们在路上有风险，有挑战，我们会激发出这种我们自己从未想象过的能力。心理上，如果老师在孩子学习的过程中挑战一个孩子高于预期的能力，发展结果会更好。

在现代独生子女的成长过程中，父母总是尽力排除一切干扰，让他顺利成长。他几乎没有经历过任何苦难。适应性从何而来？遇到挫折他怎么输不起？

有一个老教授的儿子。从小学到高中，他的学习和其他方面一直名列前茅。他从未输过。但是上了重点大学之后，就很难独占众多尖子生中多余的人头了。他输了，但他输不起。因为他考试分数低，学校让他留级，他就退学跑了。某市重点高中四名高考失利学生服毒自杀，被及时抢救。我们都记得，曾经活跃在诗坛的青年诗人顾城，仅仅因为一点点感情挫折就自杀了，一颗耀眼的流星就这样陨落了。很疼，让人觉得可怜...在顺境中长大的人，遇到一点挫折就摔倒爬不起来的类似例子太多了。现实生活中，除了这些自杀、出走的典型事件，青少年其他心理问题的发生率也很高，尤其是独生子女。我们经常看到一些学生不愿意和别人交往，因为他们觉得自己的自尊心因为别人说了他们的话而受到了伤害。即使是自己的错，也没有勇气承认。别人指出过错，就会被否定挫败，被表扬，被自满，被批评，被打击，被压抑。根本原因是这个结果和孩子成长过程中对挫折的不适应有直接关系。

看看张海迪，一个在逆境中成长的典型代表。以保罗为例，她用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自己。她以顽强的毅力战胜了疾病，用生命唱出了生命的真谛...她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值，这让每一个健康的人都感到愧疚。人生能有多少次，重大挫折后的奋斗就是人生最好的境界，是一种升华！

自古英雄吃了不少苦，也没太帅过。看看一些诺奖得主的成长经历，比如居里夫人、丁肇中、巴甫洛夫，不是在艰苦的逆境中成长起来的？

所以我们认为逆境有利于孩子的成长！玉一定要切块。为了不让我们的孩子受到挫折和失败，承受生活中的各种压力和挑战，我们需要从小就进行一些挫折教育。如果把生蚝的痛苦凝聚成珍珠，那么他们在经历了一次又一次的挫折之后，自然会形成百折不挠的毅力、大无畏的勇气和坚韧不拔的性格。虽然他们可能会跌倒，但只要爬起来，这仍然是一个艰难的旅程-卢戈。他们会正视挫折，控制挫折，解决挫折，战胜挫折。逆境更有利于培养人才。

辩论

刚才我们的第二场辩论从现实的角度做了充分的发言，我们的立场是坚定的:逆境有利于人才的成长。让我从历史证明的事实中重申我们不变的立场:逆境有利于人才的成长。

2000年前，孟子说:天欲遣大任于斯，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其身肤，空其身，乱其行。也就是说，人要做一件事，总要吃苦，要锻炼。

在中国古代，左丘明、孙膑、司马迁等杰出人物，都是在逆境中锤炼出来的，取得了卓越的成就。抵御逆境的能力。作为一个人才，难免会遇到逆境。研究历史，我们会发现大多数人在逆境中获得成功，但很少人能够在顺境中获得成功。这个道理很好理解，因为身处逆境，想要摆脱逆境，就要更加努力。逆境中成功的例子数不胜数，文王被捕玩周易；仲尼写了《春秋》；屈原的流放是对《离骚》的赞颂；左丘是盲人，有“官话”；《孙子兵法》的脚，是修订过的；不是的舒，是施威的《陆兰》；韩非囚禁秦，《难》《孤愤》；诗三百首，地底先贤之举，亦怒也。"

俗话说:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。有志者事竟成。如果破釜沉舟，120秦关终究是楚国的。努力的人，天道酬勤，他们尝到了勇气。三千多甲能吞吴。生活多么艰难，磨砺了人的意志，道路坎坷，人在学习。

有多少人的成功来自挫折和逆境:孔子周游列国宣扬“仁政”，一生冷遇，困难重重，晚年靠写《春秋》成为中华民族的圣人；军事天才孙膑嫉妒庞涓。他被鞭打并被砍断双脚。他装疯卖傻回到齐国，帮助齐王打败魏军的《孙子兵法》，成为军事鼻祖。汉高祖刘邦和项羽争夺天下，却一次又一次战败，最后反败为胜，创建了汉朝。伟大的俄罗斯科学家罗蒙诺索夫出生在北极圈一个偏僻贫穷的小渔村。他常年打鱼，被继母虐待。然而，他在困境中不甘心被命运安排。他为了追求知识而离开，努力学习，勤于观察，最后成为了一个比思考更伟大的科学家。英国作家狄更斯七岁时，父亲因债务入狱，母亲靠给别人洗衣服为生。他从小就不得不在鞋厂工作，饱受贫穷和焦虑的折磨，但他在逆境中并没有感到沮丧，他渴望学习和进步，并最终成为英国杰出的现实主义作家。苏联伟大作家高尔基出生于一个自由而贫穷的家庭。小时候靠捡破烂帮家里，靠不屈不挠的精神成为一代名人...这些有才华的人都是在逆境中成才的，所以可以说，没有逆境，就没有成就和辉煌。

结束语

刚才我们认真听了对方辩手的陈述，很精彩。但是我们感觉对方从概念和本质上都没有明确认识到谁轻谁重。我不得不再次强调:

1，逆境中的主观能动性。我们今天讨论的是一个比较的话题。成长就是发展，发展靠动力。逆境为个人的积极发展提供了可能性，即他能最大限度地激发人的主观能动性，充分发挥人的潜力。从心理学上讲，这样的情况就变成了压力。《老人与海》是海明威的经典作品。古巴老人圣地亚哥的形象成为了很多人的偶像。他凭着信念与马林鱼和各种鲨鱼搏斗了三天三夜，84天没有钓到一条鱼。他40多岁了。他的力量从何而来？是逆境激发了它的主观能动性。繁华中的安逸不可能对人有这么大的影响。

2.逆境中的可持续性。我们的概念已经阐明。主体在努力克服逆境时，必须根据自己的动机做出相应的自我调整，以达到超越逆境，寻求正向发展的最终目的。在这个过程中所做的尝试，有利于主体的长远甚至终身发展，使他在未来的生存中，根据自己克服逆境的经验，去克服更困难的“逆境”。

3.逆境中的可逆性。逆境的存在，只对当事人有意义。在个人成长中起到的作用也是由当事人的表现决定的。大家应该都听说过，一个大学生不会剥鸡蛋；那么，对于这个大学生来说，哪怕是一个带壳的鸡蛋，都是逆境；可见，在顺境中成长的人，未必能灵活应对现实中需要应对的逆境；另一方面，如果从小父母就让他照顾自己，他在学习剥鸡蛋的过程中可能会遇到“逆境”，但此时剥鸡蛋已经变成了“顺境”，他所能承受的将是对他人生更有意义的挑战，而不是茫然地面对一个鸡蛋。

4.逆境的过程。新课程标准的基本理念强调:重视学生学习的过程。即把在学习中获得的情感体验、实践经验、个人经验作为学习成果的一部分。中学生的心理在学习好的时候不会有太大的变化，没有强烈的刺激是无法快速深刻的形成记忆的。

回到我们的教学中来。先说老师，每个老师都知道公开课给你带来了什么。无论成功与否，它给个人带来的是进步和思考，在课堂上需要比平时更多的劳动，在操作上会遇到各种各样的“逆境”。解决很多问题的过程确实促进了我们的进步。再说说学生。过于强调赏识教育，为孩子满足自己提供了肥沃的土壤。我们身边没有看到很多孩子:只听表扬，不理会或者接受批评。逆境是一个好老师，能让孩子从困难中客观认识到自己知识和能力的不足，进而不断改进和提高。

各位，没有人希望我们的孩子因为在成长的道路上过于依赖“顺境”的作用而缺乏勇气、信心、思考和奋进，而这一切，生活中的一些逆境都可以帮助他们找到。法国教育思想家埃德加？富尔于1972年向联合国教科文组织总干事提交了研究报告，随后联合国教科文组织国际教育发展委员会编撰了《学会生存》。联合国为21世纪提出的教育口号是“学会做人”。在高速发展的时代，提出这个口号的用意很明显，就是让我们都学会寻找自己的奶酪！

俗话说，只有吃过苦，才能当主人。所谓苦，就是逆境带来的苦。所谓的人，不是一般功利的想法，而是他在生活中能比一般人更豁达，更有远见，处理事情能游刃有余，游刃有余。如果我们从小生活在宁静无风无浪的环境中，只会看到一点点阳光和我们能适应的温度，这无疑是井底之蛙；说到底，个体的成长只是生老病死的自然规律。因此，我们重申我们的观点，逆境更有利于人类的成长。如果你想让自己的生活更加精彩，那就选择勇敢面对逆境吧！我用海明威的一句话结束了我的演讲:“我可以被毁灭，但我不能被打败！”！"

希望这有所帮助