什么是以业办学？

发挥行业办学优势，促进高职教育健康持续发展。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。高等职业教育的目标是培养现代社会生产、建设和服务第一线从事管理和直接操作的各类高级技能型应用型人才。行业企业集团办学是高等职业教育的重要组成部分。行业和企业集团办学不同于国家教育主管部门和地方政府办学。它们在50多年的办学历程中形成了自己的特色，在办好高等职业教育、培养应用型高技能人才方面具有独特而显著的优势。行业企业集团办学有利于调动企业参与高职教育的积极性，实现校企联合办学，从而充分利用行业资金、设备、技术、实习场所、人力、企业文化等资源，实现高职教育理论教学与生产实践紧密结合、校内实训与现场实习紧密结合、教学科研与技术开发紧密结合，有利于培养社会真正需要的高职人才。

一、产业办学的优势

(-)以业办学有利于加强高职院校的专业建设。

专业建设是提高高职院校教育教学质量，增强办学特色和实力的根本保证。高职院校在专业设置上要紧紧依托社会和专业岗位的需求，体现适应性和前瞻性。但由于高职院校对区域经济发展规划和产业结构调整方向缺乏清晰的认识和把握，也难以分析专业岗位和岗位群所要求的岗位能力，因此难以满足上述要求，一定程度上存在盲目性。而行业部门和企业在这些方面都有很强的优势。如山东商业集团公司所属的山东商业职业技术学院、青岛酒店管理学院、鲁菜高级技工学校等依托行业、企业为第二产业办学，充分显示了这样的优势。山东省商业集团公司是由省商务厅1992转制而来的大型企业集团。经过十年的改革发展，已成为以商业为主导，生化药物科研生产、房地产开发、教育、酒店旅游、食品加工、报业等多产业门类共同发展，集科、工、贸、产学研为一体的大型企业集团。总资产近100亿，年销售额超过50亿，拥有多家零售和生产企业、生化药物研究所，产权结构多元化，并拥有一家上市公司。上述学校在数十年的行业土壤和环境中成长，积累了丰富的职业教育办学经验，形成了优秀的职业教育资源。在新形势下，学校依托集团的诸多优势，发展迅速。山东商业职业技术学院的专业设置密切加强了与集团公司所属企业的合作，先后开设了医药贸易、生物制药、制冷空调、市场营销、建筑工程技术与管理、连锁经营、烹饪与餐饮管理等多个专业。由于这些专业的适应性很强，毕业生的就业情况非常理想，这也对招生起到了很大的促进作用。郑达福瑞达集团联合办学的医药贸易专业毕业生连续几年被抢购一空，学生宁愿选择就业也不愿接受本科教育。在专业建设方面，学校利用集团的人才优势，成立了多个专业建设咨询委员会，以相关领导、部分挂靠企业总经理和业务技术骨干为成员，围绕专业培养目标、能力要求、教学计划、课程设置、实践培养等进行论证，提出了许多有价值的意见和建议，为专业建设奠定了良好的基础。学院与集团下属的山东郑达福瑞达集团联合开设了医药贸易与生物制药专业。学校和企业都制定了培养目标和教学计划，并在人才培养的全过程中组织实施。青岛酒店管理学院邀请了集团旗下五星级酒店索菲特银座的中外总经理和人事总监来学院帮助论证专业设置和教学计划的建设，确保了学院的市场针对性和适应性。

(二)行业办学有利于高职院校师资队伍的转型和结构的优化。

教师的专业素质决定了学生的能力和素质能否满足社会的需求。教师是将企业的管理技术和经验、学科发展的前沿技术及时切换到教学过程中的关键。为此，山东商业集团公司利用自身优势，与下属高职院校共同采取多项措施，加快师资队伍的改革。一是规定学院每年要保证一定数量的教师到企业工作，要求挂靠企业提供必要的条件，加强管理，保证工作的实际效果。它不仅要求企业写出评价意见，还要求教师认真撰写实习报告，并将研究报告和论文作为职称评定的重要参考条件，以培养具有“双师型”素质和能力的学生。二是制定优惠政策，吸引高层次、高素质、高学历人才来学院任教；三是鼓励学院建立稳定的兼职教师队伍。集团要求关联企业负责人和业务骨干要经常到校授课，对学院的教学质量起到了促进作用。

(三)行业办学有利于实训基地的建设。

实践教学是高等职业教育人才培养的重要组成部分，是高等职业教育教学质量的重要保证。行业所属高职院校专业设置一般紧密结合行业所属企业实际，充分利用行业内企业的资源优势。因此，工业企业为高职院校实训基地的开发和有效利用提供了可能。行业主管部门和企业集团之间的有效协调和宏观调控，为实训基地的成功高效运行提供了保障。山东商业职业技术学院和青岛酒店管理学院的绝大多数专业都是依托集团所属企业的优势发展起来的，集团所属企业也成为两所高职院校重要的实习实训基地。如集团所属的省世贸中心、银座商城、银座圣阳物流中心、郑达福瑞达药业有限公司、房地产开发公司、索菲特酒店、泉城酒店等都成为学校重要的实习实训基地。