马克思论文1500字
大学生就业一直是国家市场经济条件下的突出经济问题,也是政治经济学理论研究的难点。世界上很多国家和地区都在一定程度上受到就业不足的困扰。在我国,随着知识经济的发展和经济体制改革的深化,大学生就业问题已经成为经济发展中的一个特色问题和经济理论研究中的一个难题。在此背景下,深化知识经济发展条件下的就业理论研究具有特殊的意义。
当今社会经济条件发生了巨大变化,马克思的就业理论体系也面临着新的挑战。当前,在知识经济发展的背景下,正确把握马克思的相关经济理论,结合经济发展的新形势创新就业理论,是一项十分重要的任务。2011中国大学生就业形势与前几年大学生涌入大城市的现象不同。出现了大学生就业“回流”潮,中小城市开始受到大学生的青睐。近年来,中国的大学生数量几乎超过了需求,而毕业后,几乎所有的大学生都不具备相关工作的能力。针对这种情况,现阶段我国就业问题的思路和对策主要包括以下几个方面:一是加快户籍改革,实现要素的充分流动;第二,大力发展教育,提高劳动者人力资本质量;第三,加强市场就业保障,降低劳动力失业风险。
在马克思主义理论中,联系和发展是唯物辩证法的总体特征。联系和发展具有普遍性和多样性。事物是普遍的联系,联系是指事物内部要素之间、事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。世界上的一切事物都处于无尽的运动、变化和发展之中,整个世界是一个无限变化、永恒发展的物质世界。新事物的发展从根本上符合人民的利益和要求,是可以得到人民支持的。必然要克服旧的东西,用发展的眼光看待事物。把握这一规律,对于我们在再现代化进程中的创新发展具有重要意义。我们应该用发展的观点来看问题。我们要把事物看成一个变化发展的过程:要了解事物在其发展过程中的地位和阶段;与此同时,我们应该创新。
因此,根据马克思主义的基本原理,首先要从联系的角度来看待和分析大学生就业难为什么会出现。
(一)联系是客观的,事物之间的联系是事物本身所固有的,而不是主观的。
从大学生教育的角度看,高校普遍扩招,扩招后优质办学资源被迅速稀释。办学定位迅速模糊,加上培养模式僵化,学校责任下降,导致人才培养质量和结构与社会需求严重脱节。教育规模的迅速扩大影响了大学生的培养质量。这也是大学生在社会上竞争力不够的原因之一。就大学生自身而言,他们的就业观是错误的。他们大多认为自己的工作应该比普通工人的工资待遇好,才能符合学历。他们把学历当成优越感的门槛,不愿意从事本身就是劳动的工作。
(2)联系是普遍的,任何事物都不能孤立存在,而是与其他事物处于一定的相互联系之中。整个世界是一个相互联系、统一的整体。
从社会背景看,近年来,雪灾、地震、全球金融次贷危机等一系列重大事件交织在一起,直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,构成了当前就业紧张而尖锐的局面。目前,我国正处于经济转型时期,农村剩余劳动力和市场竞争产生了大量的下岗失业人员。此外,越来越多的大学毕业生正在冲击整个市场的容量。然后,中国经济发展不平衡,东西部有差异;工业发展不平衡,第三产业充分发展,就业机会相当有限。
上述原因可以说分别反映了联系的客观性和普遍性。其次,要用发展的眼光看待大学生就业难。其实如果用发展的眼光来看,会发现这是当今竞争激烈的社会,大学生利用自身优势创新的一条出路。我们可以长期观察发现,大学生做的这些工作不仅仅是简单的谋生,而是用自己的知识和创新能力发展家庭的链条,实现自己的理想。
所以,如果用马克思联系发展的观点来看问题,就会发现,任何事物都有其存在的理由和发展的因素。从联系的观点来看,大学生就业难的原因是时代的客观性和影响的普遍性造成的。再次,在发展观的指导下,为大学生就业难另辟蹊径,是社会发展的创新。因此,解决问题的对策也要从联系和发展的层面入手。
事物一般都是联系着发展着的,整个世界是一个过程的集合,是永远发展着的。大学生就业难是我们的现实问题,但不会永远是社会问题。
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