浅谈如何训练英语口语论文的写作意义

学习英语口语的目的是为了和别人交流，所以英语口语中几个要素的重要顺序应该是:流利-准确-恰当。寻找学习伙伴一起练习英语口语。英语角是个好地方，在那里我们不仅可以练习英语口语，还可以交流英语学习经验，开阔视野，提高英语学习兴趣。如果找不到学习伙伴或者参加英语角的机会很少也没关系。自学英语口语有很多方法。例如，你可以通过对自己说英语来创造英语环境。你可以用英语描述你所看到的，并口述你正在做的事情。这种英语口语学习方法非常有效，也很容易坚持——口译汉英对照的小说或其他阅读材料。首先，我们读中文部分。然后逐句直接翻译成英文。完成一小段后，阅读书中相应的英文部分，并与我们的口译进行对比。我们可以立即发现我们解释的错误、缺点和进步。请注意:首先，我们应该选择更简单的阅读材料，并做很多。只做一两个效果不明显。刚开始可能会比较慢，比较费时间，但是请坚持。总的来说，这是一个加速的过程。高级阶段请及时练习。为了加快反应速度和口语流利度。作为一个学习英语的成年人，记忆力差是一个绊脚石，他经常要排练或背诵课文，或者因为词汇量太小，直接口译太难了。这可以是一个非常有效的解决这个问题的方法:先学习英文文本，并彻底理解，然后看中文翻译，并解释回英文。这相当于既练习复述又练习口译，可谓一举两得！优点:1。只要你愿意，你可以练习英语口语。2.总有资深老师指出你的缺点和错误——英文原版。3.题材很广，可以突破我们自己的思维。比如我们总是喜欢谈论自己熟悉的话题，所以我们总是在练习同一种语言，进步当然慢。4.幽默的故事或者好的短文阅读，让我们有足够的兴趣坚持下去。5.一些我们在直接学习英语课文时视而不见的地道英语用法，会通过这种方法被发现。6.我们对我们所学到的和我们所犯的错误印象深刻。这意味着我们一直在练习汉译英，很多英文翻译被我们的苦心拒之门外，所以我们印象颇深。比直接学英语课文印象深刻多了。7.经过大量的实践，我们印象深刻。听力-翻译法-角色互换:三人一组模拟实战翻译。一个人说中文，一个人说英文，扮演外国人，一个人做翻译。练习一段时间后，角色互换。这是一种非常好的翻译训练方法，也是一种互相学习，取长补短的好方法。而且可以大大提高反应速度和能力。这种方法的高级阶段是同声传译，我们可以听广播、看电视或开会。口语作文和3分钟训练法:这种方法适合强化训练。找一个话题做一分钟的口语作文，同时录音。听录音，找出不足和错误，就这个题目再做两分钟的口头作文，再录一遍，然后再听，找出不足和进步，继续做三分钟的口头作文。这是高级口语训练，效果很好。最简单有效的口语学习方法。从根本原因来说。特别适合初学者和中级学者。我们应该用自己的话背诵英语故事或短文，并大量练习。如果可能的话，我们还可以大声快速地朗读英语绕口令(就像相声演员练嘴一样)，还可以在嘴里含一块糖，增加强化训练的强度。这将加强我们的口腔肌肉，以快速适应英语发音，并使我们的口语相当流利和清晰。还要有自信。例如:一只大黑虫咬了一只大黑熊的背。大黑熊咬回了大黑虫。这条鱼的鳍很薄；那条鱼有一个肥大的鳍；这条鱼的鳍比那条鱼的更薄。特别注意短语(词组)和小词的使用。中国英语，尤其是口语的一个很大的缺点是，中国学生喜欢用大词，而真正的口语充满了短小、活泼、生动的短语，这些短语大多由小词组成。用英语思考。英语思维的培养。1.根据图片学习新单词的意思和故事的情节。这是儿童英语中常用的方法，也是大人尝试的方法。2.习惯用英英词典代替英汉词典会起到非常重要的作用。3.加强听力训练，尤其是听用英语讲解英语的课程。4.如果你没有机会拥有一个封闭的语言环境，你最好尝试创造和训练一个自我封闭的语言环境。比如，强迫自己在一周内用英语表达一切。只要你能坚持一个星期，效果会相当明显，不管你的英语有多差！尽管口语自有特色，但与英语的其它方面紧密相连。例如，写作可以使英语口语精确和准确。学习英语的重要性不言而喻。然而，在现实生活中，大多数高中毕业生和非英语专业本科毕业生由于口语和听力训练不足，无法用英语进行交流。这里我介绍两个学习英语口语的法宝:科学聊天法和句基法。日常会话属于非正式口语。去英语角和人用英语聊天是练习英语会话的唯一途径。毕竟聊天是为了学习口语。当然也要讲究方法，就是科学的聊天方法，其实很简单:1)英语口语学习方法:a .聊天前做好话题的准备，包括了解话题，查找涉及的单词，准备设置几十个常用句型，以备后用。b .装一本15000字左右的英汉小词典，一本10000字左右的英汉小词典。c .聊天时不要害怕当着对方的面查字典。如果没关系，可以试着用其他句子说清楚，一定要查字典查关键词。d .聊天结束后，将今天聊天学到的单词、表达、句型进行登记总结，并记忆。2)英语口语学习注意事项:a .复习预习工作一定要做，只有这样每次聊天才能有更大的收益。b .不要害怕丢脸。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。c .自我对话和口语作文也是很好的口语训练方法。一般的会话，非正式的口语就够了，但如果要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，就需要练习正式的口语。这就是句基法。方法如下:a .从书籍、例句、对话中提取地道、标准、典型或优美的句子。在不同的卡片或笔记上写下每个摘录的句子，并随身携带。c随时拿出来，尽可能大声、快速、清晰地朗读。d .经常回忆自己背过的句子。e .积累到一定量后，分类总结，建立“自己的”句子库。注意:a .必须是自己的句库。现有的字典不是你自己的，因为你没有记住它们，但你可以用它们来分类和提取句子，以便于搜索。b .一定要脱口而出句子。c .背诵的诗词、文章也属于“句基”的范畴。d .还可以通过复述背诵的句子和文章来练习表达能力，这对你的语法、词汇量和反应速度都是很好的考验。在现实生活中，在不同的情况或场合下，经常用来向不同的人表达一种思想的成语并不多。这些表达大多有固定的句型，往往不能直接从中文翻译成英文。一个精通口语句型的人，只要掌握了2500 ~ 3000个常用单词和短语，就能更自如地表达自己的思想。学习语文时，我们知道“不会写唐诗三百首，可以背”，英语学习也是如此。可以说，如果你能把三百个英语句子背下来，口语交流基本没问题。更重要的是，那些优美的句子会给人带来美的享受！还需要注意的是，为了有一个好的口语对话，需要记忆一些过渡和装饰性的单词和插入的句子。谈话总是双向的。除了说，你还应该能听懂。想练好听力，就得多听。我们需要提醒你，英语已经成为一种国际语言，大多数国家的商业和技术人员都讲英语。但是由于母语的影响，很多国家和地区的人发音都不是很准确，甚至英语国家也有地方口音——就像中国各地的方言一样。比如苏格兰人通常会吞掉一些音节，澳大利亚人经常把“today”说成“todie”；许多新西兰人把“set”称为“sit”；说拉丁语的人说英语，以R结尾的单词常加小舌颤音；日本人说英语时分不清R和L的区别。东南亚的人说英语经常带着母语的语调，T音经常被D代替，等等。要注意对话，把这些国家的英语电台作为平时的练习适当收听。学习英语的目的是为了交流。英语口语不好会让你不敢和别人说话，所以无法交流。希望你能利用好本文介绍的两大法宝，学好英语口语。