班主任工作总结
1时光飞逝，高二第一学期已经悄然离我们远去。在过去的五个月里，不知不觉中，我们班xx091在全新的管理环境中成长为一个学期。无论是在热闹的校园里，还是在充满活力的校园外，我们班都能积极自由地展示自己，努力配合学院和学校开展各项工作和活动。
这学期我们在班级工作和建设方面也进行了积极的探索。在增强班级活力、加强班级团结、建设班级文化等方面取得了一定成绩。本着为同学服务，认真负责的态度，在年级辅导员和班主任的监督指导下，做好班委工作。在此期间，取得了一些成绩，但也存在许多不足。具体情况总结如下:
一是积极开展班级建设，特别是班级纪律、文化活动和班委建设；
1.学期初，举行了一次真正的班委换届仪式。上学期选出的新班委完全接手班级，继续为xx091班的学生服务。
2.建立一个有组织有纪律有良好作风的班级是极其重要的。为此，为了更好地督促学生学习生活，在原有制度的基础上增加了一些新的相关制度。此外，不定期强调班级纪律。
3.在思想作风建设方面，发现问题，解决问题。对于一些思想作风不和谐的同学，班委尽力纠正他们的做法，让他们意识到这些行为和思想对班级荣誉和个人的影响。
4.强化班干部约束机制，鼓励他们发挥表率作用。通过严格执行制度，发挥各级班委的带头作用。
二、学习:
1，上课出勤率高，迟到和旷课比其他班级少；
2.学习委员和团支部书记积极组织英语四级的备考，起到了模仿和带头的作用，也激励了全班同学参加英语四六级考试。
3.作业很优秀，基本都能按时交，老师对全班印象都很好。
4.期末考试之际，全班动员起来准备考试。多付出多回报！中医在这个班的绝对优势压倒了兄弟班，在整个学院也取得了优异的成绩。
第三，加强同学之间的友谊和班级凝聚力，号召学生积极参加学院和年级的活动。
1.关注学生的日常生活，与每个学生保持友好关系。合理安排班费，争取合理的班费支出。
2.学期初，组织全班同学迎接新生，积极协助学院做好学期工作。
3.高二班委发起的趣味篮球游戏“宿舍灌篮”，全班同学都参加，两个宿舍是一个大团队。所有的学生都表现出了坚持、热情和团结。我觉得这比结果更重要！虽然宿舍篮球赛已经结束了，胜利者得到了一份礼物，但是失败者也得到了一份幸福。我们都从中得到一个感受——激情和团结是班级的灵魂。
4.10月，在全体员工的号召下，组委会和生活委员会组织的“梦幻长沙行”再次将全班同学聚集在一起，全班同学共同参与，加强了同学之间的交流与沟通，促进了集体团结与合作，增强了班级的集体荣誉感，同时也增进了彼此的了解，升华了彼此的感情。
5.这学期我们班还买了一些跳绳、毽子等运动器材，加上篮球、羽毛球、乒乓球、足球，丰富大家的课余生活。
6.65438年2月28日，正值元旦将至，各班委在全体同学的号召下，精心策划组织了班级第二次聚会——煮酒论英雄。所谓“八仙过海各显神通”，晚会现场惊心动魄，至今回想起来依然魅力十足！这个晚会不仅娱乐了大家，感动了大家，还学到了知识，不算成功。娱乐大家，和你我一起开心。
通过这些丰富多彩的活动，丰富了学生的精神世界，在一定程度上极大地调动了广大学生参与集体活动的积极性，丰富了我们班的校园生活。但是，我觉得成功只是瞬间的，不要太过怀旧和沉迷。思考是永恒的。过多的谈论成功是没有意义的，不会让我们成长，只会让你安于现状。我们需要做的是不断总结不足，这样才能慢慢成长。
班主任工作总结2我升任中学二级教师以来，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，在各方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合本校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，再接再厉，在未来取得更大的进步，总结近几年的教学工作，希望发扬优点，克服缺点，总结试验教训，继往开来，推动教学工作上一个台阶。
第一，思想认识
在过去的几年里，我严格要求自己，在思想上严格要求自己，努力在思想上和工作上给同事和学生留下好印象。多年来，我积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
二、教学工作
在教学上，每个学期的教学任务都很重。无论如何，为了提高自己的教学水平，我一直在看初中版的《中学生数学与物理》、《贵州教育》、《中学数学课程标准》等书籍。还要争取机会多听课，学习别人的长处，了解其中的教学艺术。平时也虚心请教有经验的老师。我每节课都做好了充分的准备，我的信念是——永远不打无准备之战。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。
一直从事中学数学教育工作，参加工作以来一直是班主任。在课堂教学中尝试新的教学方法和教学模式，大胆创新，积极推广新的教学理念。比如在学习“用字母表示数字”这一节的时候，按照传统的数学教学，老师会直接告诉学生:“字母可以表示任何数字”。作为学生，只有毫无疑问的接受。他们不知道这种教学方法剥夺了学生许多学习和发展的机会。我把这节课的场景创作改成了游戏形式:“用四根火柴棍搭一个方块，用四根火柴棍搭两个方块。请计算一下搭建N个方块需要多少根火柴杆？”
通过动手、自主探索、合作交流，在不到两分钟的时间里，同学们纷纷举手表达自己的观点:
① [4+3 (n-1)]根；
②(3n+1)根；
③[4n—(n—1)]根；
④[n+n+(n+1)]根；
……
在学生搭建火柴棍的过程中，有同学想了更多的方法。不同基础的人在这个过程中有了新的进步。通过交流、合作、讨论、质疑、反思、协商，最终明确“任何数都可以用字母表示”的现实意义。
学生的想法和学习情况我一清二楚。通过不断摸索对教材更加熟悉，所以工作比较顺利。培养优等生，帮助差生是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班里总有几个优等生和后进生。对于后进生，我总是特别照顾。第一，上课多提问，多巡视，多指导。然后在课堂上对他们的小进步给予很大的表扬，课后多和他们说话，多交朋友，让他们知道老师没有瞧不起他们，树立他们的信心，激发他们学习数学的兴趣。
最后，班上的尖子生被动员起来志愿为后进生当辅导老师。令我欣慰的是，优等生表现出极大的热情。我问他们为什么这么喜欢当家教。他们说:“老师这么有信心，一定会学好，我们也是。”“我相信在我的指导下，他们一定取得了很大的进步。”“我觉得全班的学习成绩都这么好。”所以，我请他们组成一个“一对一”小组，给他们开了一次会。我提出了“教师”必须履行的职责，主要是检查“学生的作业，帮助他们掌握课本的基本知识和技能。根据自己的情况给后进生设定一个目标，让他们两个都朝着那个目标前进。“老师”们确实很认真，“学生”们身边总有一个“老师”指点，也很好学。两个班设置的几对“一对一”小组，全班的“同学”都有进步，有的进步很快。没有付出，就没有收获。20xx年中考，我们班王先勇同学以鲁沃历史最高分568分考入西丰一中。
20xx—20xx学年，我被评为鹿窝乡优秀班主任。
20xx年获得贵阳市教育局第四届“勤奋奖”二等奖。
20xx年，我被评为鹿窝乡优秀班主任。
20xx-20xx学年，我被评为鹿窝乡优秀班主任。
在20xx年“教育研究与科学创新”学术交流活动中，我的论文《设计任务型教学作业培养学生数学学习兴趣》获得了科学教育“一等奖”。
三、班主任的工作
在班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极配合家长，研究教育学生的有效方法。狠抓“养成教育”，强化学生集体意识，狠抓学风提升，科学开展学生青春期教育，为后续工作打下坚实基础。严格执行班级管理制度，巩固学生良好行为习惯，充分利用德育阵地，树立正确的班级舆论导向，科学组织班干部培训，提高班干部管理能力，进一步推进“家校联盟”，争取“教育合力”最大化。
在加强行为习惯养成教育的同时，还要科学地进行青春期教育和理想教育，引导学生正确看待青春期面临的问题，坚定学习和生活中的理想。要通过班会、活动课等形式，开展多种类型的心理健康教育活动，帮助学生走出迷茫，树立目标，走向成功。同时，要多动脑筋树立班里的学风，多开展“一对一”学习小组、读书竞赛、解题竞赛、班级综合成绩竞赛等学习活动。，自己多思考多创新，才能在下学期得到更多家长的支持和帮助。
第四，出席率
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学业和私生活的关系。无论学校分配哪项工作，我都会配合同事，尽最大努力把工作做好。在身体不好的情况下，依然保证好好上课，早来晚走，晚上休息不好的时候，依然晚自习，没有清一个病假条。离开满勤。
除了日常的教学工作，我还负责了几年学校机房的管理工作。为了维持学校机房的工作，我努力工作，无偿加班，按时保质完成学校安排的工作。随时保证电脑的正常运行，不给学生耽误一节微机课。
总之，在这些年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，取得了一定的成绩。但在教学工作中，仍存在一些不足，需要我们虚心向老教师和优秀教师继续学习先进的教学经验，努力提高自身能力。
班主任工作总结3每一朵花都有开的理由，每一朵花都有开的不同季节。学生的成长就像一朵花，班主任要有耐心，别出心裁地等待花开。上周五，班级开展了学生综合素质测评活动，听到孩子们谈论自己的成长表现，我不禁想起了这句话。这不就是这半年来班主任工作最大的收获吗？
刚接手814班的时候，我很难受。因为706班学生少，32个里面有20个女生。他们聪明懂事，善解人意，温顺听话，在带领班级的过程中很有幸福感和成就感。现在新班有57名学生，包括37名男生。有许多著名的活跃分子，如徐子豪，曾昌祺，孔一飞和何。他们在青春期好胜、叛逆、自制力差，就像一座随时可能喷发的火山。我自称为消防队长，本着预防为主，防治结合的原则开展班级工作，采取以下措施:
第一，完善班级制度，营造良好氛围
开学第一周我开了主题班会。我爱我的家人。在收集学生意见的基础上，我拟定了十条班规，选了班训，自强不息，品德，班歌《相亲相爱》。以建设一个和谐、文明、温馨的班级为目标，我挑选了多名班干部为学生服务。
二，实施量化管理，规范学生言行
从第二周开始，我继续采用小组合作竞赛的量化管理制度，将学生分成两组八组进行评价。每两周对明星组、反思组、明星个人、反思个人进行评判，分别给予奖惩，培养学生的竞争意识和合作精神。一个好的系统需要坚持才能实现。我坚持早中晚三节课，同时动员值日班长和组长对学生进行监督管理，督促他们及时反思和自律。我坚持每天总结当天的情况，及时处理，不让问题过夜。
同时，我积极引导学生养成良好的习惯。从开学第二周开始，我带领学生背诵经典《弟子规》，一天两句，坚持了一个月。我会让学生理解并背诵诚与信这两个部分，让经典渗透到学生的心里，从而在教育他们的时候给他们另一把钥匙。比如看到学生的衣服开着，我会说冠一定要正，结一定要打；同学们看着周围热闹，我会说打架吵死了，从来不靠近；从来不问奇怪的事；面对不文明的语言，每个人都会说奸诈的语言，脏话，市井的风气，斩断它。
第三，抓住时机，巧妙引导，静待花开。
后来发现，再多的量化评价，再多的经典阅读，都只是成长的外因。如果一颗种子不想发芽，温暖的阳光有什么用？学生还是会犯错，即使反复教育也不改。我时不时会对自己说，冷静点，冷静点。成功的教育不是让学生不犯错，而是让学生及时改正错误，成长。我以学生的错误为契机，积极引导，巧妙激励，唤醒他们心中真善美的种子，让他们发芽。
班主任工作总结。班主任工作是一项复杂的艺术工作，是塑造人的心灵，雕琢人的感情和品格的伟大事业。它是一个动态的结构系统。班主任工作复杂，任务艰巨。在工作中，我咀嚼过失败的苦涩，品尝过成功的甜蜜。经过多次的心灵体验，我觉得当班主任是一个充实完美的老师。因为提高了综合能力。我深知工作的复杂性和艰巨性，但我更清楚自己肩负的责任。我的心里充满了幸福。所以我在工作中感触很多，今天主要从以下六个方面来说一下。
第一，做好每一个第一次
俗话说“万事开头难。”第一节课是教学的关键，第一次班会和第一次集体活动是新班级迅速形成凝聚力的关键。因此，要充分利用第一次班会课，利用好第一次集体活动给班级定位，争取第一名，提振学生士气，增强集体责任感。随着校园生活的深入开展，提出了活动和学习争创第一的目标，鼓励学生努力学习，促进学生全面成长。
二，树立个性化的班主任形象
首先，班主任的形象不能是一成不变的，要随情况而变。上课幽默，但纪律严明；从事活动时富有激情和感染力，能够参与其中使学生情绪高涨；做思想教育时，要动之以情，晓之以理，切切实实。
其次，要勇于发表自己的观点，在各方面为学生树立榜样。有时他们不执行学生被要求做的事情，因为他们总觉得老师和他们之间有代沟，他们说什么谁也做不到。班主任可以自己讲故事，也可以自己亲身经历，会让学生感到亲近，逼真，更容易模仿。比如我经常在教室内外捡果皮纸屑，结合自己的表现教育学生注意卫生，爱护环境；每次干活打扫卫生都要身先士卒，既做好指挥，又做好示范，所以很少有学生偷懒或者溜；在谈到学习效率的时候，我也谈到了我学生时代的学习小窍门。
再次，批评形式多样，把握尺度。我们应该仔细琢磨学生的心理，具体问题具体分析。在批评他们的时候，态度有时温和而有说服力，有时严肃而正确，有时雷霆万钧。但最后还是要温柔细雨，有理有据，让学生心服口服，教育效果才能达到。
第三，做一个有爱心的班主任。
班主任的工作琐碎而复杂。处理问题的时候，如果你没有一颗真正在乎的心，很容易简单化；或者是一样的，虚伪，表面上，但是他们并不服气。我认为，要想让一个班级有良好的班风，强大的凝聚力，不断前进，班主任不仅要做一些常规的工作，更要有一份爱心，真正把自己融入到孩子们当中，多了解他们，让他们相信班主任，愿意把班主任当成自己的好朋友，多方面和我们交流。“一双眼睛看不了几十个学生，一份爱却能装下几十颗心。”但爱不是一味纵容，应该严格出于爱，爱在于严，严而不猛，宽而不松，严在于严，宽在于宽。对于我班的学生，他们每个人在我心里都是平等的。不管他们成绩好还是不好；不管他们是懂事还是调皮！因为这份爱，虽然班主任有点累，但我完全没有这种感觉，很享受！感受当老师的快乐！
第四，懂得欣赏和激励每一个学生。
一个班几十个学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同。所以升值激励要有针对性。努力捕捉平凡中的闪光点，把握学生正常的内力，使其扬长避短，品味和赞美成功中的优点，促进个性特征的形成；在错误和挫折中发现正确和有利的因素，增强自信心，开发潜能。
任何老师都喜欢学习好、听话的学生，表扬不绝于耳；穷，调皮，给老师出难题的学生总是让人讨厌。我在最后的评论里找不到优点，但恰恰是这些学生需要更多的欣赏和鼓励，甚至应该包容他们的缺点甚至错误。有人可能会说，这不是放纵吗？为什么要容忍学生的缺点和错误？一般来说，没有人喜欢或保留自己的缺点和错误。只要他意识到自己的缺点和错误，他就愿意去克服和改正。就人性而言，没有人愿意让老师、家长或者上级领导在公共场合暴露自己。即使有错误和失误，也大多希望得到相关人士的理解。本该被惩罚，却没有被惩罚，本不该被原谅，却被原谅了，这个人会感恩，会更加自责，内疚，让人理解他们的感受。尤其是这几年，我在处理一些学生违纪问题上，有着深刻的切身体会。
第五，做好班级和老师的衔接。
作为班主任，要有意识地向学生介绍一个班主任的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学成绩等。，才能赢得学生对老师的尊重和信任，让他们因为尊重老师而重视自己的教学。同时要和老师密切配合，要经常和老师取得联系，了解学生的特长，爱好，课堂纪律，学习态度，是否能按时保量完成作业。对于这些班主任，我们应该从心底里知道，因为这有利于更好更恰当地开展班级工作。有利于根据学生的特长和爱好在学校和中学进行实践，以实践促学习。
和学生、家长做朋友。
班主任是学校、家庭、社会的纽带。所以你应该也必须和父母做朋友。在多年的班主任工作中，我和学生家长打过交道，总是以理服人。不管孩子给学校带来多大的麻烦，肚子里有多大的气，只要见到父母，他们总是面带微笑，从不迁怒于他们，而是以协商的口吻向他们解释，与他们交流，讨论教育孩子的最佳方式。不仅赢得了家长的信任，也取得了不错的成绩。
以上几点算是我做的比较成功的地方，在此分享给大家。当然，我的工作也有不足之处。希望通过今天的交流，在学习到你们的宝贵经验后，一定会有所提高。在今后的工作中，我会再接再厉，把班主任工作做得更好。
班主任工作总结5我做班主任工作的主要目的是让每一个学生快乐地度过在校的每一天，教书育人！
爱每一个孩子，让他们每一天都因为有我这样的班主任而快乐充实；同时，他们在获取书本知识的同时，学会了做人。这是我当老师一天的重点！作为一名班主任，我生活的重心是:
继续自觉承担起学校环保卫士的责任，每个人每天为校园捡一次垃圾。每个周末回家，给父母做家务。
每天给孩子一些笑脸！我没有在课堂上当着全班同学的面生气！
出色完成各校月的活动:如总结寒假生活，完成寒假生活调查报告(5000字左右)；规范学生行为！掀起学习热潮，完善自我形象。每个人为不认识的人做好事，完成至少两门新课；进行初二冲刺阶段的动员报告。学习上互相帮助，拖一个活动。提前学习初三课本。做好后进生转化工作。采取多鼓励少批评的方法。做好送旧迎新工作。学生发言:学习不仅仅是书本上的东西…还有其他活动。
在这次学校冬季运动会上，我们班获得了年级组总成绩，入学仪式也获得了冠军。我们还帮助我们的兄弟班获得了元旦特刊第一名。因为我们把唯一的刊头给了其他班级，所以因为没有刊头，我们排在第三。这个排名远胜于它本身的意义。作为班主任，我没有什么好后悔的。
存在的问题:
学生偏科现象严重，普遍喜欢语文等主要学科，但不关注其他学科或旧观念。学生思想情绪波动较大，女生犯错之类的事情逐渐显露出来。
改进措施:
对学生进行心理健康教育，树立正确的人生观和爱情观，开展多角度的性教育，让每一个进入青春期的孩子都能顺利度过人生的这个重要阶段。教育学生，学习也包括珍惜现实生活中的每一个人。更多优秀的产品来自于试题。
班主任工作总结6本学期，我继续做班主任工作。本学期班级工作的重点是做好毕业班的日常管理工作，同时做好文化学习。本学期我主要做了以下工作:
一、修订班级纪律文明公约和安全文明公约，做好班级常规管理。
以前制定了班纪文明公约，但没有具体约定安全。针对这种情况，我们成功制定了班级纪律文明公约和安全文明公约。制定之后，在课堂上朗读宣讲，让每个学生都有具体的认识，而不是之前的模棱两可。讲座结束后会在班里贴出，给同学们提个醒。事实证明这种方法是可行的。这学期，我们班大大减少了对街头行为的处罚。
第二，加强班墙室建设，营造良好的学习氛围。
以前班里的墙室建设几乎是空白，既不能促进学生的学习，也不能达到对学生宣传教育的效果。这学期，在班级后面的墙上，我创造了一个班风和一个学习花园。“学园”四个字用剪纸剪出来，用彩纸边框围起来，起到了美化的效果。学习园地中的内容会定期更新。学生们非常欢迎这种做法。下课后，大家都主动冲到后面去看，起到了很好的宣传教育作用。
第三，进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前班级的值日工作有很多缺陷，学生经常不扫地，惩罚没有起到很好的作用。这学期我做了很大的改革。首先，小组成员的组成是学生自己自由组合的，不再是强制性的小组扫地，避免了学生之间的不合作关系。在组被决定之后，每个组的原始值班系统被改变为每个组的当前值班系统。每周值日成绩由学生会公布后，达到全校第一名，该组成员将奖励一本笔记本。如果学校平均分少于本周，则重新扫描该组一周。因为有了具体的奖惩依据，学生们对值日的热情比以前有了质的飞跃。很多同学一大早回来扫地，包括平时比较懒的同学，这个时候都变得特别勤快。
第四，做好特殊学生教育工作
我班有很多特殊家庭的孩子。以前有很多非学生行为，比如抽烟，打牌，喝酒，骂人。对缺乏文明教养和荣辱的他，我持发展的观点，不放弃，不歧视。随时向主管领导汇报其表现和状态。从物质和精神两方面关心他。
以上是我这学期在班级工作中的一些工作。虽然没有错误，但是工作中还是有一些不足，但是我会在以后的工作中努力做得更好。
段威
Xx，xx，XX，XX