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一、资源中心:所有教学资源。
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●儿歌伴奏
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4.教学计划
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●初中优秀教案。
5.课件
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6.教职工
●人声版
●人教版
●花城版
●湖南版
第二,音乐讲座:专家讨论教育的具体问题
第一期:王娟老师揭示了美国音乐教师的工作现实。
●美国教师工资
●教师工资和考研工资不一样。
美国教材怎么用?
●美国音乐的专业细分
●美国音乐老师的班级设置
美国教师如何开展教研活动
●学校课堂纪律
●处理工作中的调皮学生
如何考核学生?
●音乐教育理念
●音乐教师的评估方法
●学校对教师工作的评价
如何辞退美国音乐老师
●美国音乐教师协会年会
●音乐教育协会的职能和活动
●美国人可以捐钱扣税。
第二期:王娟老师揭秘美国如何培养音乐教师。
为什么王娟老师想去美国当老师?逃离;逃跑
●教师资格证第一步:英语较好。
●教师资格证:第二步综合评价。
●学习课堂纪律:这是美国课堂纪律教的吗?
●学习特殊教育:美国有特殊教育班。
●学习教学法:有干货的大学老师教学生干货。
●教师证第三步:实践,需要过实践关。
●教师资格证:最后一步是考试。
●教师资格证差——乐器、声乐
●王娟谈美国求职经验。
●求职中的学历认同。
第三期:音乐特长生李存谈合唱指挥。
●新老师先从哪一步开始这个合唱?
●合唱如何选择学生?如何划分声部
低音男生难教,在唱诗班怎么用?
●在哪里可以选择宋立科SAB?
●班级合唱,如何从最简单的开始?
●面对比赛和演出,应该如何选歌?
●如何排练热门作品?
●换副歌的出发点是什么?如何换歌
如何在合唱表演中加入其他音乐元素?
如何提高指挥水平?五个秘密
●如何看待合唱中的后续问题?
●在舞台上进行这种肢体动作很重要吗?
如何保护自己的声音?
三。问答百科:所有教学相关问题
●教学形式和方法
●读谱|节奏教学
●歌唱|欣赏教学
●伴奏|即兴伴奏
●器乐|指挥教学
●合唱|乐队|舞蹈
●口语课|微课|高效课
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●奥尔夫|柯达伊教学
●课堂教学纪律问题
音乐教师的职业发展
●外国音乐教学
提交论文和杂志
●音频-视频-MIDI问题
● PPT-Word-PDF问题
●玩软件的问题。
四。VIP服务:
1.1音乐教师素质模型;
●质量模型图
●模型材料资源
●教师职前培训课程
●教师岗前培训PPT
2.合唱指挥资源库
●轨道导航
●合唱比赛视频
●合唱配乐
3.完整的教案集
●小学和中学课程
●精选优质课程