高中议论文写作如何积累名人名言和材料

第一，阅读的时候，记得把那些精炼有力，激发你强烈歌唱的句子写下来。你不需要花时间对这些句子进行分类。你平时利用业余时间多读几遍，熟悉一下。这个时候，你就成功了。这里要注意哪些句子才能简洁有力？具体来说，满足以下几点:

(1)应该不长。

(2)句型要尽量整齐。

(3)肯定句

(4)表面上有矛盾或转折(比如当你无限接近死亡时，你能深刻体会到生命的意义/人人生而平等，但都被锁链所束缚)

(5)递进句(比如重要的不是治病，而是带着病活下去。)

(6)朗朗上口(例如:大知识闲，小知识间；大知识是热的，小知识是詹的)

一般来说，符合这些条件的句子是有说服力的，能让人读下去，同时增加论证的动力，不会拖慢文章的节奏。

第二，课本是我们获取写作素材的重要渠道。从课本上获取资料方便快捷，简单易行。语文课本上的课文，大多是著名作家的代表作。它们构思新颖，结构清晰，语言优美，涉及面很广，古今中外，天文地理，名人轶事，鸡毛蒜皮。它们是现成的材料宝库。

三、多用古人的例子，尽量直接摘抄古人的原话，这样看似有文化内涵，容易给阅卷老师留下“这孩子读书多，有思想，有追求”的好印象。要知道，印象分可不简单！

第四，培养你读书的习惯，培养你的文学素养，然后从生活中观察。当事情发生的时候，你要有自己的主见，多方面思考，然后慢慢总结积累。最重要的是学会观察，善于总结。

今天的分享到此结束。如果你有更多更好的写作技巧，请关注评论。你会一直有兴趣每天不定时的分享学习咨询！