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时评:实时评论，教育评论。揭露教育的负面影响，继续发扬教育的优良先例。
专题:名人访谈、名人风采、名校风采、名人事迹专题报道。
资讯:及时报道科教领域的动态信息，为读者带来有价值的信息。
热点:目前国内主要的教育信息，是全社会关注的。主要包括:教育均衡发展、教师流动、校园安全、学校收费等。
重点:研究教育领域取得的成就和存在的问题(包括教育体制、教育结构、教育理念、教育方法、教育手段、课程教材等。)，并提出导致这些问题的关键点、因素和解决方法。
观点:从特定角度对某一事件或现象的分析和讨论。
观点:对教育或社会问题、突发事件的态度和看法。
教师资源:完善教师培训制度，深化人事制度改革，采取培养、培训、引进等措施，促进教师整体素质和教学水平的提高。
教学与研究:阐述古今中外教育发展的历史规律，研究各个历史阶段的教育制度和教育思想。
教学改革:阐述古今中外教育发展的历史规律，研究各个历史阶段的教育制度和思想，以及新的教学方法和教学思想在教学中的实施和应用。
高等教育:各类关于工作经历、课题研究、课题研究、教育探索、体制与改革、信息素养、信息技术教育、课堂与教学改革、国内外学术动态等方面的文章。
职业教育:研究我国民办学校的职业教育(如职业学院、职业高中和各种职工再就业的职业培训)。
对策:研究学校场域中的管理活动及其规律，学校教育活动的领导和组织，通过一定的机构和制度，采取不定期的手段和措施，领导和引导师生，充分利用校内外的资源和条件，从整体上优化学校教育，从而实现学校的管理目标。
德育:对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康教育，基本任务是把学生培养成为热爱祖国、遵守法律、有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。
本质:是以全面提高人的基本素质(包括道德本质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等)为根本目的的论文。)，以尊重人的主体性和能动性，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全人格为根本特征。
心理学:研究教与学过程中的心理规律，从而提高教育教学水平，改进教师培训和学业考试，促进因材施教。培养学生健全的人格和创造力。
管理学:研究知名管理者为有效组织其目标、资源和活动，有意识地、系统地协调其活动所采用的管理方法和理念。而这些管理方法和理念经过实践证明，形成指导性的规章制度，才能在管理中起到指导作用。
创新:为实现一定的教育目标，教育领域的创新活动，包括教育体制、教育结构、教育理念、教育方法、教育手段、课程教材乃至教育时空，涉及教育领域的方方面面。
应用:探索新的教学方法和教学思想在教学中的应用。
科学技术:报道科学技术的突破和发展，技术技能的改革和应用。跟踪新技术的转化、创新和发展，以及新产品和新工艺的上市。
文艺:涉及中外历史文化研究(历史文化遗产、名人等。)、文化事业史、文物、科技考古、自然史和中外文化艺术研究，主要包括建筑艺术(世界各地的建筑成就)、雕塑艺术、摄影艺术等。
探索:以各学科发展趋势角度的原创论文和各行业自主创新最新进展报告为主体。
科教论坛:报道科教领域的政策信息、前沿理论、最新成果、领袖办学方略、改革之道。
基础教育:全面发展我国基础教育(包括学前教育、小学教育和普通中学教育)，实施义务教育，实施“科教兴国”的伟大战略，提高全民整体素质。
中等教育:研究中等职业教育，包括高中教育阶段的职业教育和高中以后的职业培训，报道在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。
学龄前儿童的特殊教育:关注幼儿期和残疾儿童接受的教育。探索儿童教育和特殊儿童教育采用的教育方法、课程、教材和教育设施。
课程研究:涉及教学内容、教材、课程大纲、学科课程标准、学科教材和学习资料的研究。汇报当前新课题的研究进展和成果。新课程研究给科技和生活领域带来的变化。
学科园:分析总结各学科教学中存在的问题，提出有针对性和创新性的意见和建议，并加以落实。
百场论坛:汇聚文化、生物、医学、经济等方方面面，囊括大学通识、选修课程精华；名校有影响力的专题讲座、主题演讲；各界学者名人精彩发言。
信息技术:以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，拓展人类信息功能的信息传播。例如关于计算机在各个领域的应用的论文。
工业技术:研究对象主要是冶金、机械、能源(电力、石油、煤炭、天然气等)等重工业。)，化学，建材等。食品、纺织、皮革、造纸、日用化学品、文化、教育、艺术和体育用品等轻工业；以及手工业、建筑科学、水利工程等文章。
工程技术:研究论文涉及建筑工程技术、信息工程技术、生物工程技术、生命科学技术、系统工程技术、军事工程技术、卫星工程技术、物理、化学、天文学等。
建筑科学:涉及可持续建筑技术的研究、设计和应用；居住建筑和公共建筑的节能设计、改造和评估，低能耗或超低能耗建筑的研究和应用；建筑围护结构节能创新与应用:绿色建材新技术、新工艺开发及其在工程中的应用；新能源和可再生能源在建筑中的应用。
资源与环境:主要涉及资源与环境经济学的产生、发展和研究体系，人口与资源、环境与经济的关系，可持续发展理论，循环经济理论，资源的稀缺性和供求的广义原理，自然资源的优化利用，自然资源的利用和管理制度，环境经济评价，环境经济政策，环境会计，国际环境经济问题等。
生命科学:阐述与生命特征有关的主要课题的科学。研究生命现象、生命活动的本质、特征、发生发展规律以及各种生物之间、生物与环境之间关系的文章。
农林天下:开展农业发展战略研究和生物技术、计算机在农林领域的应用，为促进我国农林经济发展提出有价值的意见和观点。对象包括农业科学、农业工程、植物保护、作物、园艺、林业、水产和渔业。
目录，2065438+2005年第三期目录的一部分
职业教育集团化的逻辑结构与制度路径思考
邓小平南方谈话的重要价值及当代思考——刘宁靖、刘
美国高校爱国主义教育模式对高职院校思想政治教育的启示：张晓晓张小黄，
美国职业大学校长高薪的利与弊:丁岚、丁岚
李晨陈丽当代大学生礼仪教育的必要性及实施策略
校企合作服务地方经济人才输送的探索与实践张友虎、张羽、张友虎、张宇
基于专业介绍教学改革的嵌入式系统就业趋势分析杨建军、王燕文、杨建军、王燕文
从科技论文基金注释看制定基金项目批准文号管理办法的必要性——以国家自然科学基金注释为例王晓燕、蔡明科、宋燕娟、王晓燕、蔡明科、宋艳娟
成人高等教育药学专业人才培养模式改革的研究与实践
胡丽萍、胡丽萍计算机应用基础精品课程建设探索
民办高校专业转型背景下的《建筑建筑学》课程改革研究胡凯、马奎、胡凯、马奎